Com base em conhecimentos teóricos acerca das línguas de sinais, constatamos que a Libras

O uso da topicalização é um fenômeno sintático que eleva o objeto para a posição pré-verbal. Esse recurso é muito utilizado na Língua de sinais brasileira que apresenta certa flexibilidade quanto à ordenação das palavras nas sentenças. Analise a frase:

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Avalie como VERDADEIROS (V) ou FALSOS (F) os itens abaixo.

( ) Nas línguas de sinais, a topicalização é um recurso caracterizado pela marcação não-manual de elevação das sobrancelhas, além de uma pequena pausa entre o elemento topicalizado e o restante da sentença.

( ) A marcação de tópico em toda a sentença é agramatical.

( ) A sentença mostra que não é possível ter a ordem SOV quando o objeto é uma oração subordinada, ao contrário do que pode ser visto em sentenças simples.

( ) Há uma recorrência plausível do uso da estrutura OSV na Libras, por isso todo tipo de frase nesse ordenação é gramatical.

( ) A frase acima seria gramatical se fosse mudada sua ordenação para SVO e mantendo suas marcações não-manuais.

Qual a sequência correta, de cima para baixo?

Dados os itens acerca da relação de diferenças e semelhanças entre as línguas de sinais, que compreendem a Libras, e as línguas orais, que compreendem a língua portuguesa,

I. A partir da análise das unidades mínimas identificadas nas línguas de sinais, percebe-se a similaridade entre essas e as línguas orais em nível estrutural, ou seja, são formadas a partir de unidades simples que, combinadas, formam unidades mais complexas.

II. As línguas de sinais, de maneira geral, incorporam unidades simultaneamente, enquanto que as línguas orais tendem a organizá-la sequencialmente/linearmente.

III. As línguas orais apresentam o traço linguístico da dupla articulação (organização de duas camadas: camada dos sons que se combinam em uma segunda camada de unidades maiores), enquanto que as línguas de sinais não, uma vez que suas configurações de mãos já trazem em si características morfológicas.

IV. A língua brasileira de sinais – Libras não possui em sua construção morfológica a marcação de gênero, enquanto que a língua portuguesa a apresenta de forma desinencial.

V. A língua brasileira de sinais – Libras não possui escrita alfabética, enquanto que a língua portuguesa possui.

verifica-se que estão corretos

No que diz respeito às políticas educacionais para surdos, relacione corretamente a coluna da esquerda com a da direita, levando em consideração a essência de cada programa, centro, instituição, ação e/ou outros.

Dados os itens sobre a Lei nº 12.319/10 que regulamenta a profissão do tradutor e intérprete de Libras/língua portuguesa,

I. A formação profissional do tradutor e intérprete de Libras – Língua Portuguesa, em nível médio, deve ser realizada por meio de cursos de educação profissional reconhecidos pelo Sistema que os credenciou; cursos de extensão universitária; e cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação.

II. O exame de proficiência em Tradução e Interpretação de Libras – Língua Portuguesa deve ser realizado por banca examinadora de amplo conhecimento dessa função, constituída por docentes surdos, linguistas e tradutores e intérpretes de Libras de instituições de educação superior.

III. É atribuição do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa.

IV. É atribuição do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.

V. É atribuição do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, avaliar se suas habilidades são condizentes ou não com a atividade a ser desempenhada para que possa se eximir dela.

verifica-se que estão corretos apenas

Sobre a presença da iconicidade na Libras, verifica-se que

A questão refere-se ao texto abaixo.

O que há entre a vida e a morte? Uma curva ponte. Não obstante, se eu não compusesse este capítulo, padeceria o leitor um forte abalo, assaz danoso ao efeito do livro. Saltar de um retrato a um epitáfio pode ser real e comum: ao leitor, entretanto, não se refugia no livro, senão para escapar à vida.

ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. Em Obra completa.

Rio de Janeiro: J. Aguilar, 1959.

A relação semântica do elemento articulador “não obstante” coincide com a que aparece em qual das orações abaixo?

Dadas a seguir as regras deontológicas previstas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal,

I. Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

II. Ao servidor não basta ser honesto; ele tem ainda que parecer honesto, evitando qualquer local ou conduta que possa levantar dúvidas quanto à sua probidade, mesmo que internamente saiba que não está fazendo algo errado.

III. A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, integra-se na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia a dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

verifica-se que está(ao) correta(s)

De acordo com a Lei nº 8.987, de 13 de fevereiro de 1995, não atenta contra o princípio da continuidade do serviço público a sua interrupção em situação de emergência ou após prévio aviso, nas seguintes hipóteses:

O poder administrativo de polícia se manifesta através de atos