No início de 2014, o Tribunal Superior Eleitoral (TSE) promoveu uma campanha nacional em prol da estimulação à participação feminina no cenário político do Brasil. A campanha foi interpretada para Libras e divulgada com janela de TILS. Observando a interpretação, o trecho final da mensagem foi sinalizado da seguinte forma:

Observe a figura e marque a alternativa correta no que diz respeito ao uso de pronomes em Libras.

(Lillo-Martin & Klima, 1990:193 - Adaptado)

“O alfabeto manual, utilizado para soletrar manualmente as palavras (também referido como soletramento digital ou datilologia), é um recurso utilizado por falantes da língua de sinais. [...] Podemos afirmar que esse recurso funciona potencialmente nas interações para incorporar sinais a partir do entendimento conceitual entre os interlocutores.”

GESSER, Audrei. Libras, que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda. São Paulo: Parábola Editorial, 2009, p. 28-30.

Sobre o recurso da Datilologia, assinale a alternativa correta.

Num contexto de sala de aula, durante uma avaliação, o professor solicita que os alunos escrevam uma dissertação sobre um determinado assunto trabalhado anteriormente nas aulas. Um aluno surdo, com dificuldade na escrita, considerando que o português é sua segunda língua, questiona o profissional TILS sobre a procedência dessa atividade. Diante das opções abaixo, marque a alternativa coerente com a atuação desse profissional em nível superior.

A Marcação Não-Manual (MNM) – expressão facial e corporal – é considerada um parâmetro que corresponde à parte das unidades mínimas que compõem os sinais. Sobre a MNM, avalie como VERDADEIROS (V) ou FALSOS(F) os itens abaixo.

( ) A MNM é considerada um parâmetro secundário, juntamente com a Orientação. Ambos foram acrescidos ao grupo dos parâmetros posteriormente.

( ) A MNM possui função linguística e não linguística, o que indica que em alguns casos ela é opcional.

( ) A MNM é um componente linguístico obrigatório na composição dos sinais.

( ) Apesar de fazer parte do grupo dos parâmetros, a MNM pode estar ausente na composição dos sinais.

( ) A MNM precisa estar acompanhada de outro parâmetro para construir significado.

Qual a sequência correta, de cima para baixo?

Apesar dos inúmeros estudos linguísticos com foco em língua de sinais, esse universo ainda é cerceado por mitos oriundos de pessoas leigas nesse aspecto. A exemplo do que fora dito, a figura abaixo traz algumas representações para o conceito “mãe” em diferentes línguas de sinais:

Com base em conhecimentos na área da surdez e numa relação direta com a imagem acima, o mito acerca da língua de sinais que pode ser desfeito é o da(o)

“Vista de longe, a tradução simultânea parece mágica. Vista de perto, parece loucura. O intérprete tem que ouvir e falar ao mesmo tempo, repetindo em outra língua palavras e ideias que não são suas, sem perder de vista o conteúdo, a intensão, o ritmo e o tom da mensagem transmitida por seu intermédio [...]”

MAGALHÃES, 2007, p. 19.

Qual a sequência correta?

Segundo Quadros (2005), “Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa”, diante do ato interpretativo de uma língua falada para uma língua sinalizada, e vice-versa, alguns preceitos éticos observados dizem respeito ao papel do profissional tradutor/intérprete ao realizar uma interpretação. Dados os itens seguintes,

I. Confiabilidade (sigilo profissional).

II. Parcialidade (tomada de partido, mas sem interferência, uma vez que não há interpretações totalmente imparciais).

III. Discrição (o intérprete deve estabelecer limites no seu envolvimento durante a atuação).

IV. Relativa aproximação pessoal (o profissional intérprete precisa conhecer bem seu cliente para que o ato interpretativo seja o mais fidedigno possível).

V. Fidelidade (a interpretação deve ser fiel; o intérprete não pode alterar a informação por querer ajudar ou ter opiniões a respeito de algum assunto; o objetivo da interpretação é passar o que realmente foi dito).

verifica-se que estão corretos