Um instrutor de laboratório dá uma amostra de pó de aminoácidos para cada um dos seus quatro alunos, I, II, III e IV, e eles pesam as amostras. O valor verdadeiro é 8,72 g. Seus resultados para os três ensaios são:

A análise dos dados resultou nas seguintes afirmativas:

I. É um conjunto de dados com alta precisão e alta exatidão.

II. É um conjunto de dados com baixa precisão e com valor médio próximo ao valor verdadeiro.

III. É um conjunto de dados com alta precisão e baixa exatidão.

IV. É um conjunto de dados com baixa precisão e baixa exatidão.

Assinale a alternativa correta:

Analise as afirmativas sobre algarismos significativos e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).

( ) Todos os dígitos de uma grandeza medida, incluindo os incertos, são chamados de algarismos significativos.

( ) As regras usadas para determinar o número de algarismos significativos na adição e na subtração são iguais para a multiplicação e para a divisão.

( ) Na adição e na subtração, o resultado não pode ter mais casas decimais do que a medida com o menor número de casas decimais.

( ) Quanto maior o número de algarismos significativos, maior é a certeza envolvida na medida.

( ) Na multiplicação e na divisão, o resultado deve ser informado com o mesmo número de algarismos significativos da medida com o maior número de algarismos significativos.

A sequência CORRETA parênteses, de cima para baixo, é:

As concentrações das soluções podem ser medidas usando-se diferentes unidades ou relações numéricas, que dependem das grandezas que estão sendo relacionadas. Nesse caso, um técnico químico precisava preparar soluções de NaCℓ, de 25 a 250 ppm, como padrão para análise potenciométrica para determinar a concentração de Cℓ^-. Mas, no laboratório, a única solução de NaCℓ existente estava rotulada com 0,5 mol L^–1. Para solucionar o problema de conversão entre essas concentrações, qual das expressões matemática o químico deveria usar para descobrir a concentração em ppm?

A concentração em quantidade de matéria é recomendada pela União Internacional da Química Pura e Aplicada (IUPAC) como sendo concentração molar, mol L^–1, que é a mais usada em laboratórios e indústrias químicas. Considere que uma solução 1,0 mol L^–1 de NaX(aq) contém 7,4% de soluto em massa. Qual é a massa molar de X? Dado: a densidade dessa solução é de ~1,0 g mL^-1 .

O sulfato de ferro (III) é produzido na indústria pela reação de neutralização entre o hidróxido de ferro sólido (III) e o ácido sulfúrico aquoso. O sulfato de ferro (III) é então adicionado com hidróxido de sódio à água municipal em estações de tratamento de água. Estes compostos reagem para formar um precipitado que se deposita no fundo do tanque de retenção, levando as impurezas com ele. Quais as equações completas para a reação de neutralização que forma sulfato de ferro (III) e a reação de precipitação entre soluções de água de sulfato de ferro (III) e hidróxido de sódio?

O balanceamento das equações químicas é consequência da lei de conservação de massas, pois fornece informações quantitativas para a realização de cálculos estequiométricos, preparação de soluções, preparação de sínteses e controle de reações em bancada ou em escala. Sabe-se que a nitroglicerina líquida, C₃H₅N₃O₉, quando se decompõe (explosão), forma gás carbônico, gás nitrogênio, vapor de água e oxigênio gasoso. Com base nos dados, qual é a soma dos coeficientes estequiométricos desses produtos (considere os menores inteiros)?

Em muitas situações, nos reagentes, quando misturados, não ocorre reação química espontaneamente. Para exemplificar, são apresentados os seguintes pares de fórmulas químicas:

I. Co(NO₃)₂(aq) + Na₂CO₃(aq) →

II. KI(aq) + Pb(C₂H₃O₂)₂(aq) →

III. CuSO₄(aq) + LiNO₃(aq) →

IV. Ni(NO₃)₂(aq) + Na₃PO₄(aq) →

V. K₂SO₄(aq) + Ba(NO₃)₂(aq) →

Assinale a alternativa que identifica as reações que ocorrem com SIM e as que ocorrem com NÃO.

As reações químicas, bem como elementos e compostos, podem ser classificadas de acordo com o tipo. Dada as afirmativas:

I. Uma reação de síntese envolve duas ou mais substâncias simples se combinando para formar uma substância mais complexa.

II. Uma reação de combustão envolve a reação de um hidrocarboneto ou um carboidrato com oxigênio gasoso para produzir gás dióxido de carbono e água.

III. Uma reação de deslocamento envolve uma reação entre um composto e um elemento, de modo que o elemento substitua um elemento do mesmo tipo no composto, resultando em dois novos compostos.

Assinale a alternativa correta:

Nas reações químicas, os átomos não são _________ e nem ___________; eles simplesmente se recombinam. Assim, o número de átomos de um elemento nos _________ da reação é ___________ ao número de átomos desse elemento nos ________ originais. Os __________ que colocamos frequentemente na frente de uma ou mais das fórmulas em uma equação química refletem esse fato.

Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, os termos CORRETOS que preenchem as lacunas no texto acima.

Segundo a Lei 10.436, de abril de 2002, no art. 4º, o sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente.

Quanto ao parágrafo único do artigo 4º, é CORRETO afirmar: