Considerando os museus como espaços de educação, suas ações educativas são essenciais para favorecer o acesso aos seus objetos, dando-lhes sentido e promovendo leituras sobre eles. Partindo desse entendimento, analise as afirmativas:

( ) Somente a partir da segunda metade do século XX é que os museus passaram a ser reconhecidos formalmente como instituições intrinsecamente educativas.

( ) Os modelos interativos nas exposições garantem necessariamente uma compreensão dos conceitos científicos, ou seja, a manipulação de aparatos ou objetos é garantia de envolvimento intelectual.

( ) No processo de aprendizagem em museus, é necessário considerar os contextos físico, pessoal e sociocultural no transcorrer de uma visita.

( ) No museu, há uma maneira de avaliar o quanto as pessoas aprenderam e assim mensurar as condições de apoio oferecido a esse processo de aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V para verdadeiro e F para falso, de cima para baixo:

As concepções de o que, para que e de como preservar ou proteger têm se modificado e ampliado bastante ao longo dos anos. Levando em conta o panorama e as transformações do conceito de patrimônio, analise as afirmativas e assinale a alternativa INCORRETA:

Conforme a publicação “Conceitos-chave de Museologia” (2013), iniciativa do Comitê Brasileiro do Conselho Internacional de Museus, o termo “museologia” apresenta cinco acepções bem distintas. Analise as afirmativas e assinale a INCORRETA:

Sobre a história da formação da Museologia, a partir da instauração, em 1977, do Comitê Internacional da Museologia (ICOFOM), analise as afirmativas e assinale a INCORRETA:

Acerca do movimento da Nova Museologia, é CORRETO afirmar que:

Caberá à Instituição Federal de Ensino avaliar anualmente a adequação do quadro de pessoal às suas necessidades, propondo ao Ministério da Educação, se for o caso, o seu redimensionamento, consideradas, entre outras, as seguintes variáveis, conforme previsto na Lei nº. 11.091/2005:

I. demandas institucionais.

II. proporção entre os quantitativos da força de trabalho do Plano de Carreira e usuários.

III. inovações tecnológicas.

IV. modernização dos processos de trabalho no âmbito da Instituição.

Assinale a alternativa CORRETA:

Luciano, Fabiano e Cristiano são servidores públicos federais. Luciano concedeu benefício administrativo, sem a observância das formalidades legais aplicáveis à espécie, em benefício de seu vizinho de longa data. Fabiano, recebeu vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para fazer declaração falsa sobre avaliação em obras públicas. Por fim, o terceiro, Cristiano, negou publicidade aos atos oficiais praticados pelo seu superior hierárquico. Os mencionados servidores praticaram os seguintes atos de improbidade, conforme a Lei nº. 8.429/1992:

Glória Maria é servidora técnico-administrativa de uma Instituição Federal de Ensino e é responsável pelo atendimento ao público. São vedações aplicadas a Glória Maria, nos exatos termos do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, o Decreto Federal nº 1.171/1994:

I. o uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem.

II. iludir ou frustrar qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos.

III. perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para facilitar a alienação, permuta ou locação de bem público ou o fornecimento de serviço por ente estatal por preço inferior ao valor de mercado.

IV. fazer uso de informações privilegiadas obtidas no âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de parentes, de amigos ou de terceiros.

V. exercer atividade profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso.

Assinale a alternativa CORRETA:

Acerca da Lei nº. 8.112/1990, assinale a alternativa CORRETA:

Os benefícios do Plano de Seguridade Social do Servidor compreendem, dentre outros, conforme a Lei nº. 8.112/1990, os relacionados a seguir, EXCETO o(a):