Assinale a alternativa correta:

A taxonomia utiliza nomes em latim, para denominar os organismos e facilitar a comunicação científica. Os seguintes táxons Commelinales, Poaceae e Zea mays representam categorias taxonômicas.

Assinale a alternativa que indica a seqüência correta das categorias taxonômicas, respectivas aos táxons citados (Commelinales, Poaceae e Zea mays):

FTP é uma das formas mais utilizadas para transferência de arquivos na internet. FTP significa:

Nas máquinas e equipamentos, para que seja resguardada a segurança do operador, o dispositivo de acionamento e parada deve permitir:

Responda a questão, com base no Texto I

Texto I

Subnutrição intelectual, anemia cívica

Uma das anedotas do folclore político brasileiro contava que, nas áreas de fronteira do Brasil com o Uruguai, não definidas pelos chamados acidentes naturais, o único método seguro para saber se havíamos deixado solo gaúcho era estar atento ao aparecimento de prédios escolares. Triste anedota que, ao menos, fazia justiça a um experimento empreendido pela pequena e notável República Oriental do Uruguai no final do século 19: a reforma educacional. Implantada por José Pedro varela, intelectual e estadista uruguaio, a reforma de 1877 baseou-se nas teses de seu principal livro – La educación del pueblo (1974) – e tinha como objetivo constituir uma identidade nacional através da educação.

Para efeito de comparação histórica, o Brasil, a essa altura, ainda debatia sobre os perigos de uma abolição do trabalho escravo, se feita de modo abrupto e impensado. A moderadíssima Lei do Ventre Livre havia sido promulgada apenas três anos antes (em 1871) e levaríamos ainda muitos anos para banir a escravidão (1888).

Com Varela, o Uruguai pôde experimentar a aplicação dos princípios da escola laica, pública e voltada, mais do que para a proficiência educacional, para a formação de cidadãos. Em suma, a reforma introduzida estabeleceu as bases de uma formação cívica, até hoje visível nos hábitos políticos e culturais daquele país.

O pessimismo da anedota pode ser refutado por um indicador aparentemente invencível: hoje, no Brasil, 97% dos jovens de 7 a 14 anos estão na escola. Uma filigrana estatística afasta-nos, pois, da universalidade de cobertura do ensino público fundamental. Há, portanto, escolas do lado de cá. No entanto, estamos diante de um fenômeno grave: a ampla cobertura educacional convive com o fato de a escola ter baixa importância na vida desses jovens. Em outros termos, seu tempo de permanência nas escolas é pífio: em média, 4,3 horas por dia.

Com efeito, é possível infelizmente reproduzir um padrão de baixa escolaridade, associado à universalização do ensino. Basta manter as crianças por poucas horas, desvalorizar material e simbolicamente a profissão dos educadores e comemorar índices enganadores. Na sombra, continuam a proliferar a subnutrição intelectual e a analfabetismo científico, ingredientes indispensáveis para a anemia cívica.

(Renato Lessa. Revista Ciência Hoje. Outubro de 2006, p. 1. Com cortes)

As Universidades costumam terceirizar serviços tais como reformas e construção civil, para aplicação das exigências contidas na NR4 quanto ao serviço especializado de segurança e medicina do trabalho, é considerado como estabelecimento:

A prática pedagógica consciente e politizada pressupõe:

Na programação orientada a objetos (POO):

Uma das práticas mais antigas em laboratórios de biologia é a atividade de pesar substâncias para serem usadas em pesquisas, técnicas e análises laboratoriais. A falta de atenção pode interferir na aferição do peso de substâncias sólidas em balanças de precisão. Abaixo está relacionada uma causa natural que pode interferir na aferição correta em balanças muitos sensíveis. A alternativa correta é: