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Foram encontradas 690 questões.

1888192 Ano: 2013
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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O formato de imagem que suporta transparência com 8 bits de profundidade de cor é

 

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1888191 Ano: 2013
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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O espaço de cor padrão, criado em 1996, para uso em impressoras, monitores e internet, é

 

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1888190 Ano: 2013
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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A plataforma de servidor que deve hospedar um website feito em linguagem PHP é

 

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1888189 Ano: 2013
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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Uma reprodução meio tom de uma imagem, a partir da superimposição de um meio tom colorido, em contraste a outro meio tom colorido, é uma impressão

 

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1888188 Ano: 2013
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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Para fazer um projeto gráfico que necessite a aplicação de um verniz localizado em uma imagem com 4 cores, é necessário mandar para gráfica uma imagem em

 

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1888187 Ano: 2013
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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O papel para impressão chega à gráfica em folhas inteiras, em formatos conhecidos como AA e BB, que, depois, serão cortadas de acordo com o formato final do impresso. A fim de fazer impressos com o melhor aproveitamento de papel, deve-se saber o tamanho dessas folhas. O tamanho do formato BB mais usado nas gráficas brasileiras é

 

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1888186 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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O documento “Subsídios para a atuação de assistentes sociais na política de educação”, publicado pelo Conselho Federal de Serviço Social – CFESS (CFESS, 2012) afirma que, no âmbito dessa política social, o assistente social possui um conjunto de competências específicas expressa em ações que devem articular em pelo seis dimensões da atuação profissional. Entre essas dimensões, inclui-se:

 

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1888185 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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Na perspectiva do projeto ético político profissional, o trabalho do assistente social, no âmbito da educação de modo geral e na educação superior, pressupõe a referência a uma concepção de educação

 

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1888184 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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A análise crítica da expansão do ensino superior realizada no governo Lula (2003-2010) permite observar que essa expansão aprofundou um processo em curso de reconfiguração da universidade pública brasileira. Nesse contexto, considere os seguintes itens:

I

Estímulo à privatização interna das instituições publicas e aumento da isenção fiscal para os empresários da educação.

II

Intensificação do trabalho docente pelo aumento do número de alunos, pela lógica produtivista e pela competição por verbas em instituições de fomento.

III

Defesa da educação pública gratuita, com financiamento público e como meio de emancipação coletiva dos trabalhadores.

IV

Redução das universidades públicas a meras instituições de ensino de graduação, quebrando a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

Em relação à reconfiguração da universidade pública brasileira, estão corretos

 

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1888183 Ano: 2013
Disciplina: Serviço Social
Banca: UFRN
Orgão: UFERSA
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Uma análise crítica da expansão da educação superior no governo Lula, a partir do conjunto vasto de ações implementadas no período 2003-2010, revela que elas podem ser situadas em dois eixos:

 

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