Prova Completa: Produtor Cultural (UFF

3878937 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Cultura e sociedade

O cinema, o aparelho cinematográfico, é uma tecnologia de gênero porque

A

é um espaço aberto para interpretações livres, constituindo um campo no qual os corpos podem se identificar e manter, assim, as estruturas sociais vigentes.

B

não mobiliza narrativas e representações, assim, não oferece às pessoas espectadoras modelos de vidas, de corpos, de comportamentos, e apenas reforçam estruturas sociais.

C

mobiliza narrativas e representações, oferecendo às pessoas espectadoras modelos de vidas, de corpos, de comportamentos, que podem tanto reforçar estruturas sociais, quanto possibilitar novas formas de vida.

D

a ambiguidade do aparelho cinematográfico influencia negativamente as experiências de gênero no âmbito social, desmobilizando as narrativas e representações.

E

mobiliza narrativas e representações, mas não chega a oferecer às pessoas espectadoras novos modelos de vidas, de corpos nem de comportamentos, funcionando assim apenas como um dispositivo que reproduz as ideias dominantes.

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3878936 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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História da Arte

Teresa de Lauretis, em “A tecnologia do gênero”, escreve, ao concordar com Monique Wittig, sobre a recuperação do sentido da opressividade do poder, enquanto imbricada nos conhecimentos e nos produtos culturais como forma de controlar as representações. Nesse contexto, a questão de construção de narrativas dissidentes

A

é um campo meramente de experimentações estéticas, estreito em termos de dinâmicas sociais, sem ressonância para fora das comunidades interessadas.

B

é relevante apenas para comunidades específicas, sem ressonância para fora.

C

é secundária diante de outras urgências que marcam o campo das lutas políticas e não se trata de uma disputa ética.

D

não é ética nem política, principalmente quando essas narrativas são produzidas por pessoas que viveram e vivem essas opressões e articulam espaços sociais e culturais para fazer circular essas experiências.

E

é ética e política, principalmente quando essas narrativas são produzidas por pessoas que viveram e vivem essas opressões e articulam espaços sociais e culturais para fazer circular essas experiências.

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3878935 Ano: 2025
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Linguagens e Suportes Midiáticos

No contexto contemporâneo, diversas formas de produção e realização, antes separadas, são experimentadas em conjunto, como projeções multimídia, áudio, visual, teatro, dança, fotografia etc. Esses estados híbridos

A

refletem uma falta de criatividade contemporânea, misturando linguagens sem propósito e realizando trabalhos sem sentido.

B

constituem um importante estado cultural do presente no qual a mixagem de linguagens abre espaço para outras formas de imersão, experimentação, participação e circulação de produtos e sentidos.

C

normalmente acabam se mostrando inviáveis por causa do alto custo dos equipamentos e da necessidade de instalações específicas para suas realizações.

D

não são compreendidos pelo público e acabam gerando uma recusa e esvaziamento.

E

são experimentais em excesso e por isso refletem uma elitização das narrativas culturais.

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3878934 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Interpretação de Textos

A fotografia, principalmente a partir do final do século XX e início do XXI, com a popularização de câmeras, smartfones e outras formas de fotografia, torna-se uma poderosa ferramenta de representação e construção de mundos,

A

quando outros atores sociais e culturais, vinculados às questões de raça, gênero e sexualidade, passam a se representar, a fotografar seus próprios ambientes, cotidianos e vivências, rompendo com a cultura de representações fotográficas sempre de fora.

B

quando outros atores sociais e culturais, vinculados às questões de raça, gênero e sexualidade, passam a ser fotografados como exóticos, reforçando as estruturas culturais e mantidos às margens das participações sociais.

C

quando outros atores sociais e culturais, vinculados às questões de raça, gênero e sexualidade, passam a circular em outros ambientes, inaugurando, assim, outras possibilidades de representações a partir de olhares e vivências exteriores.

D

quando outros atores sociais e culturais, principalmente da elite, passam a registrar e documentar suas vidas de dentro para fora, possibilitando novas e empáticas visões dessas vidas antes invisíveis.

E

quando outros atores sociais e culturais, não necessariamente vinculados às questões de raça, gênero e sexualidade, passam a circular em outros ambientes, inaugurando, assim, outras possibilidades de representações a partir de olhares e vivências exteriores.

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3878933 Ano: 2025
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Publicidade e Propaganda

A produção artística, na era das redes sociais, se encontra pulverizada e plural, descentralizada. Nesse contexto,

A

é imprescindível que a métrica seja quantitativa, tomando como questão central o alcance dos artistas nas redes sociais, com a certeza do retorno de público e capital.

B

não se faz necessária a realização de cartografias ética e politicamente engajadas, uma vez que não importa a formação de um terreno plural, múltiplo e diverso, equilibrando, quando for o caso, artistas e produções de diversas regiões do país, compreendendo o alcance, relevância e visibilidade das criações, pesquisas e experiências.

C

é imprescindível que a métrica seja qualitativa, tomando como questão central o alcance dos artistas nas redes sociais, com a certeza do retorno de público e capital.

D

é necessária a realização de cartografias éticas e politicamente engajadas para a formação de um terreno plural, múltiplo e diverso, equilibrando, quando for o caso, artistas e produções de diversas regiões do país, compreendendo o alcance, relevância e visibilidade das criações, pesquisas e experiências.

E

é imprescindível que a métrica seja tanto qualitativa quanto quantitativa, tomando como questão central o alcance dos artistas nas redes sociais, sendo isso mais relevante que a qualidade do trabalho, garantindo a certeza do retorno de público e capital.

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3878932 Ano: 2025
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Projetos e Ações Artístico-culturais

Nas discussões sobre as participações de artistas nos processos de gestão e produção cultural, percebemos que

A

há um entendimento de que a criação artística é considerada antagônica à gestão e produção, mas há também possibilidades atuais de núcleos abertos que consideram gestão, produção e criação como processos horizontais e participativos.

B

há um entendimento de que a criação artística é superior à gestão e produção, e não há possibilidades atuais que consigam manejar esse entendimento, cristalizando, assim, a relação entre artista, criador e pesquisador versus produtor e gestor.

C

há um desentendimento de que a criação artística não é antagônica à gestão e produção, e as possibilidades atuais de núcleos abertos de trabalho que operam nessa lógica, mantendo a distância necessária entre os criadores e os produtores.

D

há um entendimento de que a criação artística e gestão e produção constituem um único bloco de ação, sem a necessidade de pensar possibilidades de núcleos abertos que consideram gestão, produção e criação como processos horizontais e participativos.

E

não há entendimento entre a criação artística e gestão e produção, e dessa forma é importante manter os dois espaços separados para que não haja contaminações estilísticas entre criadores e produtores.

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3878931 Ano: 2025
Disciplina: Gerência de Projetos
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Introdução à Gestão de Projetos
PMBOKÁreas de Conhecimento

É importante que a realização de projetos culturais seja plural e inclusiva, sentindo a temperatura dos tempos, ou seja, percebendo as questões políticas que marcam os dramas sociais. Nesse sentido, a realização de editais pode ser elaborada

A

seguindo as diretrizes do edital, mas adotando um viés subjetivo, do ponto de vista do artista e da criação.

B

a partir de um viés subjetivo e objetivo, em texto marcado pela teoria, com o uso formal da língua em trechos acadêmicos e com o uso informal para estabelecer diálogo em trechos subjetivos.

C

seguindo as diretrizes do edital, a partir de questões objetivas, atuais, com explicações práticas e teóricas nítidas que deixem claros os objetivos, público de destino, ações, pré-produção, produção, pós-produção, sempre com o uso formal da língua.

D

a partir de um viés subjetivo, em texto marcado pela teoria, com o uso informal da língua para estabelecer diálogo.

E

a partir de questões subjetivas, não necessariamente atuais, com explicações práticas e teóricas, sem a certeza prévia de público de destino, deixando em aberto questões relativas à produção, sempre com o uso formal e informal da língua.

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3878930 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Estratificação e desigualdade social
Cultura e sociedade

A importância da presença, contratação e participação de pessoas historicamente excluídas, invisibilizadas e silenciadas, pertinentes em projetos culturais, principalmente aqueles projetos que tratam de temas relativos a essas experiências, se dá na

A

intenção de um apaziguamento político entre forças antagônicas.

B

intenção de provocar politicamente os públicos para que, com isso, seja possível pressionar governos para a equidade social, representatividade e inclusão.

C

intenção de manutenção de situações históricas, sem considerar os dados que comprovam as desigualdades sociais nos campos de raça, gênero, sexualidade e classe.

D

intenção tanto de uma reparação histórica, construção de equidade social e representatividade cultural, quanto de um alargamento da inclusão de atores sociais na construção de narrativas.

E

intenção tanto de uma reparação histórica, construção de equidade social, representatividade cultural, quanto de um estreitamento da inclusão de atores sociais na construção de narrativas.

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3878929 Ano: 2025
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Linguagens e Suportes Midiáticos
Publicidade e Propaganda

O audiovisual, na cultura contemporânea, é um dos meios mais importantes no sentido de produção de pedagogias visuais sobre a alteridade das vivências, experiências e gramáticas afetivas uma vez que

A

mobiliza os afetos das pessoas espectadoras, cancelando as possibilidades de engajamentos sensórios éticos, estéticos e políticos.

B

mobiliza os afetos das pessoas espectadoras, abrindo possibilidades de engajamentos sensórios éticos, estéticos e políticos.

C

a velocidade das imagens em movimento anestesia as pessoas espectadoras, cancelando as possibilidades de engajamentos sensórios éticos, estéticos e políticos.

D

impossibilita a reação afetiva das pessoas espectadoras, abrindo possibilidades de engajamentos sensórios éticos, estéticos e políticos.

E

desmobiliza os afetos das pessoas espectadoras, impedindo assim as possibilidades de engajamentos sensórios éticos, estéticos e políticos.

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3878928 Ano: 2025
Disciplina: Sociologia
Banca: UFF
Orgão: UFF

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Produtor Cultural
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Estratificação e desigualdade social

Durante a produção e realização de projetos culturais que trabalhem questões de diferença, principalmente relativas à sexo, gênero, raça e classe, é imprescindível a presença ativa de realizadores, pensadores e atores sociais

A

que tenham vivido, mesmo que de forma experimental e não participativa, sem vínculos éticos ou políticos, vivências relativas aos projetos.

B

que conheçam intimamente pessoas que passaram ou passam por experiências que serão abordadas, sem a necessidade de participação ativa delas.

C

que tenham experiências encarnadas, ou seja, inscritas no corpo, sobre os temas.

D

que tenham pesquisado, mesmo sem a necessidade de experiências encarnadas, ou seja, inscritas no corpo, sobre os temas.

E

que tenham uma posição e um lugar de fala, mesmo questionável e ambíguo, marcados por intelectualidade, sobre o tema.

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