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Cortez; Zerbini & Veiga (2019) ao tratar do
tema práticas humanizadas de gestão de pessoas
e organização do trabalho, apontam que a análise
de implicação estuda os espaços laborais com
foco na ação humanizada. De acordo com os
autores, há dimensões que devem ser
consideradas nas análises de implicação.
Sobre o assunto, considere os itens:
I próprias implicações – valores pessoais, teleologia existencial e realização pessoal.
II implicações intraindividuais – percepções identitárias e experiências primevas.
III implicações da organização – valores organizacionais, missão e impacto da atividade-fim.
IV implicações societais – externalidades e responsabilidade ambiental e social.
De acordo com os autores citados, devem ser considerados nas análises de implicação os itens:
Sobre o assunto, considere os itens:
I próprias implicações – valores pessoais, teleologia existencial e realização pessoal.
II implicações intraindividuais – percepções identitárias e experiências primevas.
III implicações da organização – valores organizacionais, missão e impacto da atividade-fim.
IV implicações societais – externalidades e responsabilidade ambiental e social.
De acordo com os autores citados, devem ser considerados nas análises de implicação os itens:
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No ponto de vista de Cortez; Zerbini & Veiga
(2019), em um sentido amplo, a humanização refere-se aos processos de interação que possibilitam aos
indivíduos adquirirem características próprias do
convívio social humano capazes de transformar o
contexto em que se inserem e suas próprias
realidades. Em uma concepção aplicada, a
humanização advém da ideia de
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No que se refere à análise da cultura
organizacional, o modelo de Schein - referido no
artigo de Oliveira Júnior & Wiedenhöft (2023) -
apresenta os seguintes níveis:
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Para Oliveira Júnior & Wiedenhöft (2023) o
contexto da cultura organizacional é determinante para
o sucesso de uma organização. Os autores citam:
I Cameron e Quinn (2006), para concordar com a afirmação de que “a cultura de uma organização se reflete nos estilos de liderança dominantes, na linguagem e nos símbolos, nos procedimentos e rotinas, e nas definições de sucesso que fazem uma organização única”.
II Silva et al (2018), que afirmam que a cultura é composta por normas sociais esperadas que norteiam o comportamento do grupo.
III Simon; Coltre (2012), que ponderam que a cultura dominante pode influenciar os níveis de comprometimento organizacional, sendo mutável conforme novos empregados que, ao se inserirem no grupo, alteram os valores percebidos
A partir das três citações, Oliveira Júnior & Wiedenhöft (2023) mostram a importância da cultura no contexto organizacional, inclusive correlacionando-a ao construto
I Cameron e Quinn (2006), para concordar com a afirmação de que “a cultura de uma organização se reflete nos estilos de liderança dominantes, na linguagem e nos símbolos, nos procedimentos e rotinas, e nas definições de sucesso que fazem uma organização única”.
II Silva et al (2018), que afirmam que a cultura é composta por normas sociais esperadas que norteiam o comportamento do grupo.
III Simon; Coltre (2012), que ponderam que a cultura dominante pode influenciar os níveis de comprometimento organizacional, sendo mutável conforme novos empregados que, ao se inserirem no grupo, alteram os valores percebidos
A partir das três citações, Oliveira Júnior & Wiedenhöft (2023) mostram a importância da cultura no contexto organizacional, inclusive correlacionando-a ao construto
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Algumas das formas mais contemporâneas
de se investigar, estudar e discutir o tema
liderança aplicadas às empresas de alta
competitividade, aquelas nas quais há maior
oportunidade de aprendizagem e mudanças
organizacionais mais rápidas, além de discutir
projeções e orientações de carreira em estruturas
de gestão, envolvem:
I reconhecer e desenvolver liderança em um cenário mutável, que englobe as ansiedades dos clientes e das comunidades.
II relacionar o fenômeno liderança aos efeitos e oportunidades presentes nas atuais mídias sociais.
III gerir a diversidade e priorizar a inclusão nas organizações.
IV considerar o impacto das equipes virtuais na integração e no planejamento da organização.
V preparar os líderes e a organização para um Mundo VUCA.
VI desenvolver a relação bidirecional entre liderança estratégica e inovação tecnológica.
Das afirmações acima, estão corretas:
I reconhecer e desenvolver liderança em um cenário mutável, que englobe as ansiedades dos clientes e das comunidades.
II relacionar o fenômeno liderança aos efeitos e oportunidades presentes nas atuais mídias sociais.
III gerir a diversidade e priorizar a inclusão nas organizações.
IV considerar o impacto das equipes virtuais na integração e no planejamento da organização.
V preparar os líderes e a organização para um Mundo VUCA.
VI desenvolver a relação bidirecional entre liderança estratégica e inovação tecnológica.
Das afirmações acima, estão corretas:
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Ao fazer um levantamento sobre a produção
científica relacionada ao tema “liderança”, Calvosa
& Ferreira (2023) instigam a seguinte ponderação:
o fenômeno liderança pode ser percebido como
um incremento de atribuições ou um ressignificado
à essência humana.
Sobre o assunto, considere as asserções:
I O primeiro ponto – percebido como incremento de atribuições – tem como base as transformações profundas e alterações na forma de projetar, consumir, compartilhar e se relacionar, envolvendo o líder, a sua organização e os stakeholders.
II O segundo ponto – percebido como um ressignificado à essência humana – envolve as adições, em forma de práticas, atributos e competências conferidos ao líder, em seu processo de aperfeiçoamento da eficácia da liderança.
A respeito dessas asserções, a opção correta é:
Sobre o assunto, considere as asserções:
I O primeiro ponto – percebido como incremento de atribuições – tem como base as transformações profundas e alterações na forma de projetar, consumir, compartilhar e se relacionar, envolvendo o líder, a sua organização e os stakeholders.
II O segundo ponto – percebido como um ressignificado à essência humana – envolve as adições, em forma de práticas, atributos e competências conferidos ao líder, em seu processo de aperfeiçoamento da eficácia da liderança.
A respeito dessas asserções, a opção correta é:
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Ao refletir sobre gestão de equipes, Kaspary
& Seminotti (2012) buscam fontes no conceito de
serialização em Sartre, em que pessoas convivem
em solidão, e usam o conceito de agrupamento,
inspirado em Zimerman e definido com base em
Vasconcelos, Pichon-Rivière e Moscovici.
Sobre o tema, considere os itens:
I competência técnica e subjetiva
II interdependência
III pertença IV sinergia
V auto e intrareconhecimento
VI comunhão de habilidades individuais e coletivas.
Para Kaspary & Seminotti (2012), agrupamento é definido como um conjunto qualificado de profissionais que possui o que está citado nos itens:
Sobre o tema, considere os itens:
I competência técnica e subjetiva
II interdependência
III pertença IV sinergia
V auto e intrareconhecimento
VI comunhão de habilidades individuais e coletivas.
Para Kaspary & Seminotti (2012), agrupamento é definido como um conjunto qualificado de profissionais que possui o que está citado nos itens:
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Kaspary & Seminotti (2012) apresentam
algumas reflexões sobre possíveis aproximações
e distanciamentos entre os saberes sobre os
processos grupais e gestão de equipes. Esses
autores fundamentam suas reflexões em três
princípios do pensamento complexo de Edgar
Morin. São eles:
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A pesquisa de Monteiro, Kuhl e Angnes (2021)
teve o objetivo de compreender o processo de
comunicação organizacional interna de uma
Associação Comercial e Empresarial localizada no
Paraná. Ao interpretar os aspectos diagnosticados
com contribuições teóricas e práticas na organização,
os autores observaram que as ferramentas de
comunicação interna deveriam ser aprimoradas,
visando a integração entre os setores/ departamentos
e a melhor disseminação de informações.
A esse respeito, considere os itens:
I Dar acesso às mesmas ferramentas de comunicação formal interna em todos os níveis hierárquicos e setores da empresa para o bom desenvolvimento de suas atividades.
II Oportunizar a participação de todos os funcionários, sem exceção, nas reuniões semanais, evitando a possível desmotivação.
III Disponibilizar arquivos eletronicamente, utilizando-se da intranet.
IV Adotar a comunicação pessoal como facilitadora dos relacionamentos interpessoais.
Dos itens acima descritos, Monteiro, Kuhl e Angnes (2021) apontam como sugestões de melhoria:
A esse respeito, considere os itens:
I Dar acesso às mesmas ferramentas de comunicação formal interna em todos os níveis hierárquicos e setores da empresa para o bom desenvolvimento de suas atividades.
II Oportunizar a participação de todos os funcionários, sem exceção, nas reuniões semanais, evitando a possível desmotivação.
III Disponibilizar arquivos eletronicamente, utilizando-se da intranet.
IV Adotar a comunicação pessoal como facilitadora dos relacionamentos interpessoais.
Dos itens acima descritos, Monteiro, Kuhl e Angnes (2021) apontam como sugestões de melhoria:
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Na fundamentação sobre o tema de
comunicação interna em organizações, Monteiro,
Kuhl e Angnes (2021) articulam o pensamento de
Pimenta e Hall com uma afirmação de Nassar. Sendo
assim, os autores mostram que a comunicação
interna da empresa contribui na definição e efetivação
de metas e objetivos, além de promover a integração
e o equilíbrio entre os elementos que a compõe pois,
quando bem direcionada, permite aos indivíduos a
renegociação das categorias, as interpretações e as
experiências compartilhadas.
Nesta articulação, os autores afirmam que isso significa que todos os componentes das organizações, em sua ação cotidiana, são
Nesta articulação, os autores afirmam que isso significa que todos os componentes das organizações, em sua ação cotidiana, são
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