Na Classe Insecta, a cabeça dos espécimes é formada basicamente por olhos compostos, que enxergam a imagem propriamente dita; ocelos, responsáveis pela percepção de luz; estemas, que formam a imagem nos insetos imaturos; antenas; e aparelho bucal.
O aparelho bucal, entretanto, é formado por peças que variam anatomicamente conforme a Ordem e a Espécie dos indivíduos. De acordo com a posição das peças bucais, os insetos se classificam em prognata, hipognata e opistognata. A esse respeito, observe a figura a seguir:


É correto afirmar que os tipos de aparelho bucal dos insetos pertencem, respectivamente, a

A parede celular vegetal é proveniente da intensa atividade secretora do protoplasma e de algumas enzimas como a glicose uridinadifosfato (GUDP). Ela é uma estrutura circunjacente à membrana plasmática e, diferentemente do que se imagina, é parte dinâmica da célula e passa por modificações durante o crescimento e desenvolvimento celular, como mostra a figura a seguir:


No que se refere à parede celular vegetal, analise as afirmativas a seguir:
I. A parede celular vegetal é formada na mitose, durante a metáfase. Durante essa fase, os cromossomos agregam-se nas regiões polares formando os cinetócoros. Ocorre a movimentação das cromátides para a região equatorial da célula formando a placa equatorial, que originará a lamela média e, depois, a parede celular vegetal. II. A arquitetura molecular da parede celular vegetal é determinada, principalmente, pela celulose, que forma um sistema de fibrilas embebidas numa matriz amorfa, formada de polissacarídeos não celulósicos, como hemiceluloses, pectinas, glicoproteínas estruturais e enzimas. Além disso, substâncias incrustantes, como a lignina e a suberina, são também depositadas nesta matriz e, por isso, estão presentes na parede celular vegetal. III. A parede celular vegetal é responsável não só pela forma e rigidez da célula, mas também pela restrição da expansão do protoplasto, pela defesa contra bactérias e fungos e por impedir a ruptura da membrana pela entrada de H2O no interior da célula.
Assinale

Tendo em vista as Normas Regulamentadoras (NR) 5 (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes – CIPA), 9 (Programa de Prevenção de Riscos Ambientais – PPRA) e 17 (Ergonomia), do Ministério do Trabalho e Emprego, existem cinco tipos de risco no ambiente laboral: físico, químico, biológico, ergonômico e de acidentes.
Em relação aos tipos de riscos ergonômicos, é correto afirmar que eles são

A sinalização de emergência tem como foco principal alertar para riscos existentes na edificação e indicar a localização dos equipamentos de combate a incêndio. Através dos símbolos e cores, as placas de sinalização favorecem informações essenciais para as pessoas evacuarem o local do incêndio e agir para combater as chamas.
Segundo a NBR16820 (05/2022), as placas de sinalização de prevenção e combate a incêndio são classificadas como básicas ou complementares, e uma dessas placas de sinalização é mostrada na figura abaixo:


Conforme estabelece a NBR16820 (05/2022), essa placa de sinalização é uma

Os incêndios, conforme as propriedades dos materiais combustíveis, são categorizados, segundo a maioria dos Corpos de Bombeiros Militares do Brasil, em quatro classes distintas: A, B, C e D.
Os incêndios de classe D são aqueles que acontecem com metais alcalinos, como magnésio, selênio, potássio entre outros e, também, com outros combustíveis pirofóricos que constituem exceção aos métodos convencionais de extinção. Esses materiais têm um comportamento diferente dos combustíveis comuns e, por isso, são considerados combustíveis especiais.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indique corretamente o tipo de extintor que deve ser usado no combate a incêndios de classe D.

Área licenciada por órgãos ambientais, destinada a receber os resíduos sólidos urbanos, basicamente lixo domiciliar, de forma planejada, onde o lixo é compactado e coberto por terra, formando diversas camadas.
O texto acima refere-se a

O quadro a seguir apresenta, na primeira coluna, as classes de resíduos sólidos da construção civil e, na segunda, as descrições das classes. Associe a 1ª coluna com a 2ª.


Assinale a alternativa que apresente a associação correta entre as colunas do quadro.

Como representação gráfica do resultado de um ensaio de granulometria de uma amostra de solo tem-se a Curva Granulométrica. Um dos parâmetros importantes que se obtém na Curva Granulométrica é o

A análise granulométrica é importante para a classificação do solo e, por consequência, sua caracterização. Os solos são classificados em pedregulhos, areia, silte e argila. As alternativas a seguir apresentam exemplos de solos granulares, à exceção de uma. Assinale-a.

Elementos de obstrução no fluxo que faz com que a água se eleve ao passar por eles. São comumente construídos para medir a descarga em canais abertos, bem como usados para elevar os níveis de corrente de fluxo para distribuir água para irrigação. (HOUGHTALEN at al., 2012)
O texto refere-se