Releia o trecho:

Aponte a alternativa cuja substituição do trecho grifado atende aos princípios da língua escrita culta.

Lida a crônica, avalie as seguintes proposições:

I ) Além da afinidade temática entre os textos I e II, há, também, convergência de opiniões entre os autores.

II ) Embora o cronista desconheça o vocábulo ―escardinchar‖, podemos interpretar que, para ele, tal palavra apresenta valor pejorativo.

III ) Caso o cronista soubesse responder às perguntas estampadas no primeiro parágrafo, ele não se envaideceria desse tipo de conhecimento.

IV ) O contexto nos permite afirmar que o vocábulo ―pulcritude‖ expressa uma avaliação positiva.

V ) As dúvidas apresentadas pelo cronista no primeiro parágrafo são solucionáveis com conhecimentos de sintaxe portuguesa.

VI ) O cronista Rubem Braga refere-se a hipotéticos leitores, os quais se restringem a um único grupo: o daqueles que compartilham com ele a ignorância no conhecimento de certas minúcias da língua portuguesa.

Avaliadas as proposições, aponte a única alternativa CORRETA.

Releia o trecho:

Observe, na reescrita do segmento anterior, a manutenção da relação semântica estabelecida entre as orações, a pontuação gráfica e a adequação do tempo verbal. Assim considerando, aponte a alternativa cuja nova redação está INADEQUADA sob qualquer um dos quesitos mencionados.

Releia o fragmento:

Quisesse o cronista valer-se de um período simples e expressar aproximadamente as mesmas ideias anteriores, uma das formas adequadas de fazê-lo encontra-se na seguinte alternativa:

Avalie a veracidade das seguintes afirmações:

I ) A sequência ―‘Professor, como é que se diz quando irmãos nascem grudados?‘‖ (§ 1) exemplifica o emprego de discurso direto.

II ) Em ―Não resisti à tentação de pedir-lhe a razão da pergunta‖ (§ 2), o pronome oblíquo átono está enclítico ao verbo,contribui para a coesão textual retomando a expressão ―motorista da casa‖ e exerce a função sintática de complemento verbal.

III ) Em ―Exigiram dos candidatos o conhecimento da importantíssima palavra 'xifópago'‖ (§ 2), o cronista se vale de um dos mecanismos de indeterminação do sujeito em língua portuguesa.

IV ) No trecho ―É comum ficarmos sem saber como se preparam determinados alimentos...‖ (§ 4), a concordância verbal nos induz ao entendimento de que, para o cronista, a partícula ―se‖ funciona como índice de indeterminação do sujeito.

V ) No trecho ―Como sabemos, nossas rodovias são coalhadas de cobras, que põem em risco a segurança dos motoristas‖ (§ 9), a vírgula antes do pronome relativo deixa clara a seguinte intenção comunicativa do autor: todas as cobras põem em risco a segurança dos motoristas.

VI ) No trecho ―Assim que entrou no carro e me reconheceu, foi logo perguntando...‖ (§ 8), a conjunção temporal ―assim que‖ pode ser substituída por ―mal‖ sem prejuízo das regras ortográficas e do sentido original pretendido pelo cronista.

Avaliadas as afirmações, aponte a alternativa CORRETA.

Releia os fragmentos:

As sequências em destaque exemplificam, na ordem, o emprego das seguintes figuras de linguagem: