Foram encontradas 50 questões.
O predicado da oração "o professor ficou felicíssimo com o aluno" é:
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Dadas as orações:
I. Os candidatos que são sinceros serão classificados.
II. Os candidatos, que são sinceros, serão classificados.
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O Projeto Político-Pedagógico dos Cursos de graduação deve ser construído de modo a contemplar o conjunto de diretrizes organizacionais e operacionais que expressam e orientam a prática pedagógica dos cursos.
Nesse sentido, qual a alternativa que corresponde a essa construção?
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A gestão do trabalho pedagógico no ensino superior materializa-se na tríade ensino-pesquisa-extensão. Escolha a opção que indica o que Moraes (2001) defende em relação a este tripé:
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O controle afeto ao Tribunal de Contas da União compreende, entre outros, o dos (das):
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As contratações de compras e obras no serviço público dependem de prévia licitação, exceto no caso de:
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Dado o trecho que segue, responda ao que se pede:
MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS
Cresci; e nisso é que a família não interveio; cresci naturalmente, como crescem as magnólias e os gatos. Talvez os gatos são menos matreiros, e, com certeza, as magnólias são menos inquietas do que eu era na minha infância. Um poeta dizia que o menino é pai do homem. Se isto é verdade, vejamos alguns lineamentos do menino.
Desde os cinco anos merecera eu a alcunha de “menino diabo”; e verdadeiramente não era outra coisa; fui dos mais malignos do meu tempo, arguto, indiscreto, traquinas e voluntarioso. (...)
(Machado de Assis)
Em: “...o menino é pai do homem. " A expressão aponta para o seguinte sentido:
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Analise as proposições abaixo, sobre o que marcou a democratização da universidade, iniciada em 1985, e, em seguida, escolha a opção correta:
I) A origem sócio-econômica dos que nela ingressam e pela quantidade destes.
II) As características do processo de formação.
III) O caráter progressivo ou regressivo do que é produzido.
IV) O mérito acadêmico em suas diversas formas de expressão.
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O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é aplicado para estudantes dos cursos superiores que sejam:
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As duas principais perspectivas que fundamentam a avaliação da educação superior brasileira são, respectivamente:
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