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Foram encontradas 50 questões.

1245038 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Suposição de situações interpretativas: Em uma universidade onde há um discente surdo no curso de pedagogia, a professora, ao ministrar a sua aula, promove um debate sobre um determinado tema. O aluno surdo acompanha a discussão pelo intérprete de Libras, a discussão fica acirrada e a professora não consegue mediar os ânimos, os alunos defendem seus posicionamentos e falam simultaneamente. Qual postura o intérprete deve adotar?
 

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1244894 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Por ser uma língua espaço- visual, o utente da língua de sinais deve fazer o uso correto do seu Determinante Nominal e do Local Referencial, ou seja:
 

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1244853 Ano: 2013
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Xisto, servidor público da administração direta federal, foi eleito para o cargo de Prefeito em seu Município. De acordo com as disposições constitucionais e legais aplicáveis à espécie, ele
 

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1235847 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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A oração que apresenta um complemento verbal igual ao da construção “Todos falavam de futebol” é:
 

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1227327 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Os verbos classificadores possuem concordância de gênero. O que determina essa marca de concordância?
 

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1224079 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Interpretação simultânea é uma das modalidades utilizadas pelos tradutores e/ou intérpretes para o translado da língua fonte (LF) para língua alvo(LA), independe de sua modalidade. Qual das situações abaixo exemplifica essa modalidade?
 

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1222583 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Interpretação consecutiva é uma das modalidades utilizadas pelos tradutores e/ou intérpretes para o translado da língua fonte para língua alvo, independe de sua modalidade. Qual das situações abaixo exemplifica essa modalidade.?
 

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1220570 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Segundo Quadro (2008), uma proposta puramente Bilíngue não é viável para educação de surdos. Qual a proposta que deve aliar-se à bilíngue?
 

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1219389 Ano: 2013
Disciplina: Libras
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Pares mínimos. Assinale a alternativa que exemplifica esse conceito.
 

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1218944 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFMA
Orgão: UFMA
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Em: “Havia muita água naquele pote”, a palavra “muita” é:
 

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