Foram encontradas 45 questões.
TEXTO
Em 1988, a Constituição brasileira reconheceu a saúde como um direito do cidadão e um dever do Estado e estabeleceu a base para a criação do SUS, que se fundamenta nos princípios da universalidade, integralidade e participação social. Esse reconhecimento constitucional do direito à saúde só foi possível após longa luta política e graças à atuação do Movimento pela Reforma Sanitária. A implantação de um sistema de saúde universal no Brasil teve início em um contexto político e econômico desfavorável, que promovia a ideologia neoliberal, perspectiva essa reforçada por organizações internacionais contrárias ao financiamento público de sistemas de saúde nacionais e universais ou que defendiam etapas intermediárias para atingi-los.
Nos últimos 20 anos, houve avanços na implementação do SUS. Realizaram-se inovações institucionais, como um intenso processo de descentralização que outorgou maior responsabilidade aos municípios na gestão dos serviços de saúde, além de possibilitar os meios para promover e formalizar a participação social na criação de políticas de saúde e no controle do desempenho do sistema. O SUS aumentou amplamente o acesso aos cuidados de saúde para grande parte da população brasileira, atingindo-se a cobertura universal para a vacinação e a assistência pré-natal; aumentou a conscientização da população sobre o direito à saúde vinculado à cidadania; e investiu na expansão dos recursos humanos e da tecnologia em saúde, incluindo a produção da maior parte dos insumos e produtos farmacêuticos do país.
No entanto, o SUS é um sistema de saúde em desenvolvimento que continua a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa. À medida que a participação do setor privado no 20 mercado aumenta, as interações entre os setores público e privado criam contradições e injusta competição, levando a ideologias e objetivos opostos (acesso universal vs. segmentação do mercado), que geram resultados negativos na equidade, no acesso aos serviços de saúde e nas condições de saúde.
Embora o financiamento federal tenha aumentado cerca de quatro vezes desde o início da última década, a porcentagem do orçamento federal destinada ao setor de saúde não cresceu, levando a restrições de financiamento, infraestrutura e recursos humanos.
Outros desafios surgem por conta de transformações nas características demográficas e epidemiológicas da população brasileira, o que obriga a transição de um modelo de atenção centrado nas doenças agudas para um modelo baseado na promoção intersetorial da saúde e na integração dos serviços de saúde. O Pacto pela Saúde e sua proposta de uma rede de serviços de saúde organizada com fundamentos na atenção básica, associados às recomendações da Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde, segundo as quais é essencial abordar as causas primordiais dos problemas de saúde, podem ajudar nessa conformação de modelos de atenção mais abrangentes, por mais que ainda seja necessário superar enormes dificuldades.
Em última análise, para superar os desafios enfrentados pelo sistema de saúde brasileiro, será necessária uma nova estrutura financeira e uma revisão profunda das relações público privadas. Portanto, o maior desafio enfrentado pelo SUS é político. Questões como o financiamento, a articulação público-privada e as desigualdades persistentes não poderão ser resolvidas unicamente na esfera técnica. As bases legais e normativas já foram estabelecidas e já se adquiriu bastante experiência operacional. Agora é preciso garantir ao SUS sua sustentabilidade política, econômica, científica e tecnológica.
PAIM, J, TRAVASSOS, C, ALMEIDA, C, MACINKO,J. IN: The Lancet (Série Brasil) London, 2011, p.21-31. Disponível em: <http://download.thelancet.com/flatcontentassets/pdfslbrazillbrazilporl.pdf>.
São tratados, no texto, os seguintes temas e suas características, EXCETO.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No processo de ensino/aprendizagem, o conhecimento considerado como síntese comprovada pela autoridade do professor pode ser reduzido a mera informação. Dessa forma, Pimenta e Anastasiou (2010:222) tecem alguns comentários sobre o trabalho de ensinar. A esse respeito, marque (V) VERDADEIRO ou (F) FALSO.
I. ( ) é fundamental para o desenvolvimento do pensamento analítico, interpretativo e crítico do aluno.
II. ( ) contribui pouco para a formação de um pensamento autônomo, investigativo, capaz de criar.
III. ( ) contribui para definir as estruturas mentais de pensamento e de compreensão de mundo.
IV. ( ) garante a formação e a inserção científica profissional e humana do estudante
V. ( ) contribui de forma limitada na formação de novos hábitos e atitudes dos estudantes.
Marque a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Behar (2009) entende o conceito de modelo pedagógico para EAD como um sistema que representa, explica e orienta a abordagem do currículo, das práticas pedagógicas e das interações professor-aluno. Esse sistema permite a configuração de uma arquitetura pedagógica que é constituída por todas as afirmativas a seguir, EXCETO.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise e responda a questão, de acordo com Lei nº 8.112, de 11/12/1990 e suas alterações.
A demissão será aplicada nos seguintes casos, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em relação às mudanças nas concepções, planejamentos e realizações do currículo apresentadas por Pérez Gómez (2011), assinale V para as afirmativas VERDADEIRAS e F para as afirmativas FALSAS.
( ) O currículo deve atender a todas as dimensões do desenvolvimento pessoal – conhecimento, identidade e ação.
( ) É necessária uma ampliação das prescrições centrais do currículo, para que ele contemple a lista detalhada de conteúdos classificados por disciplinas.
( ) O currículo deve prever a integração das disciplinas para a compreensão de problemas complexos da vida cotidiana.
( ) O currículo deve ser concebido de maneira flexível e dinâmica, dificultando o surgimento do currículo emergente.
( ) Deve-se explorar a dimensão operacional, a utilidade dos conteúdos do currículo para melhor se entender os problemas e agir sobre eles.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
TEXTO
Em 1988, a Constituição brasileira reconheceu a saúde como um direito do cidadão e um dever do Estado e estabeleceu a base para a criação do SUS, que se fundamenta nos princípios da universalidade, integralidade e participação social. Esse reconhecimento constitucional do direito à saúde só foi possível após longa luta política e graças à atuação do Movimento pela Reforma Sanitária. A implantação de um sistema de saúde universal no Brasil teve início em um contexto político e econômico desfavorável, que promovia a ideologia neoliberal, perspectiva essa reforçada por organizações internacionais contrárias ao financiamento público de sistemas de saúde nacionais e universais ou que defendiam etapas intermediárias para atingi-los.
Nos últimos 20 anos, houve avanços na implementação do SUS. Realizaram-se inovações institucionais, como um intenso processo de descentralização que outorgou maior responsabilidade aos municípios na gestão dos serviços de saúde, além de possibilitar os meios para promover e formalizar a participação social na criação de políticas de saúde e no controle do desempenho do sistema. O SUS aumentou amplamente o acesso aos cuidados de saúde para grande parte da população brasileira, atingindo-se a cobertura universal para a vacinação e a assistência pré-natal; aumentou a conscientização da população sobre o direito à saúde vinculado à cidadania; e investiu na expansão dos recursos humanos e da tecnologia em saúde, incluindo a produção da maior parte dos insumos e produtos farmacêuticos do país.
No entanto, o SUS é um sistema de saúde em desenvolvimento que continua a lutar para garantir a cobertura universal e equitativa. À medida que a participação do setor privado no 20 mercado aumenta, as interações entre os setores público e privado criam contradições e injusta competição, levando a ideologias e objetivos opostos (acesso universal vs. segmentação do mercado), que geram resultados negativos na equidade, no acesso aos serviços de saúde e nas condições de saúde.
Embora o financiamento federal tenha aumentado cerca de quatro vezes desde o início da última década, a porcentagem do orçamento federal destinada ao setor de saúde não cresceu, levando a restrições de financiamento, infraestrutura e recursos humanos.
Outros desafios surgem por conta de transformações nas características demográficas e epidemiológicas da população brasileira, o que obriga a transição de um modelo de atenção centrado nas doenças agudas para um modelo baseado na promoção intersetorial da saúde e na integração dos serviços de saúde. O Pacto pela Saúde e sua proposta de uma rede de serviços de saúde organizada com fundamentos na atenção básica, associados às recomendações da Comissão Nacional sobre Determinantes Sociais da Saúde, segundo as quais é essencial abordar as causas primordiais dos problemas de saúde, podem ajudar nessa conformação de modelos de atenção mais abrangentes, por mais que ainda seja necessário superar enormes dificuldades.
Em última análise, para superar os desafios enfrentados pelo sistema de saúde brasileiro, será necessária uma nova estrutura financeira e uma revisão profunda das relações público privadas. Portanto, o maior desafio enfrentado pelo SUS é político. Questões como o financiamento, a articulação público-privada e as desigualdades persistentes não poderão ser resolvidas unicamente na esfera técnica. As bases legais e normativas já foram estabelecidas e já se adquiriu bastante experiência operacional. Agora é preciso garantir ao SUS sua sustentabilidade política, econômica, científica e tecnológica.
PAIM, J, TRAVASSOS, C, ALMEIDA, C, MACINKO,J. IN: The Lancet (Série Brasil) London, 2011, p.21-31. Disponível em: <http://download.thelancet.com/flatcontentassets/pdfslbrazillbrazilporl.pdf>.
Assinale a alternativa em que o termo entre parênteses é antônimo do termo sublinhado nas passagens extraídas do texto.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Zabalda (2004) identifica as características e a problemática que as universidades atuais apresentam em relação a três aspectos que constituem pontos de referência fundamentais para se entender o sentido da docência universitária e do papel dos docentes. Leia as afirmativas abaixo referentes às características e à problemática.
I. Cenário universitário em transformação, ao sabor das fortes mudanças políticas, sociais e econômicas das últimas décadas.
II. Estrutura organizacional e dinâmica de funcionamento das universidades como instituições.
III. Sentido formativo da universidade, dos atuais dilemas e das condições para cumprir essa missão.
IV. Atualização tecnológica e educação continuada para docentes e quadro técnico administrativo.
V. Mudança do status quo do magistério superior, de trabalho privilegiado e fechado dos acadêmicos, para uma forma de ganhar a vida.
Marque a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Assmann & Sung (2000) afirmam que a educação precisa ter a coragem de articular formação para o desempenho profissional com formação ética para a sociabilidade humana. Dessa forma, exploram o campo semântico da expressão Sensibilidade Solidária, que nos remete para:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com a abordagem proposta por Bohm (2005); Assmann & Sung (2000); Maturana & Dávila (2009), é possível considerar que, no processo formativo a ser desenvolvido em diferentes contextos profissionais, devemos observar que
I. o olhar reflexivo de acordo com a matriz relacional é um ato racional que legitima a individualidade do ser humano.
II. a autopercepção do ser humano e a construção das identidades subjetivas apresentam mudanças significativas.
III. o ser humano existe no entrelaçamento da linguagem e da emoção gerando o conversar liberador.
IV. a coesão social de um grupo é mantida pelo significado compartilhado por meio do diálogo verdadeiro.
V. a negociação dos pontos de vista e a manutenção dos pressupostos é a meta a ser atingida no diálogo.
VI. os analfabetos não serão os que não aprenderam a ler e a escrever, mas os que não aprenderam a aprender.
A partir dessa análise, marque a opção que apresenta a alternativa CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise e responda a questão, de acordo com Lei nº 8.112, de 11/12/1990 e suas alterações.
São penalidades disciplinares, EXCETO:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container