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Ainda sobre a atuação do tradutor e intérprete de Libras nas universidades federais, Santos (2015)
afirma que
Constantemente, os tradutores e os intérpretes de Libras-Português recebem diversas solicitações para atuar em diferentes contextos de trabalho, tais como: contextos de atendimentos médico-hospitalares e atendimentos clínicos (perícias, consultas, emergências, tratamentos psicológicos e outros); contextos religiosos (cultos ecumênicos em formaturas ou outras atividades); contextos legais (reuniões com procuradores, assessores ou advogados); contexto administrativo (reuniões em pró-reitorias, reitorias, departamentos,visitas técnicas e outros); contextos de conferências em diferentes campos do saber; contextos de tradução audiovisual (legenda, dublagem e outros); contextos artístico-culturais (festivais, musicais, espetáculos, teatro e outros) ou ainda contextos como emergências ambientais (tragédias envolvendo incêndios, enchentes, em apoio a órgãos do governo como a defesa civil e outros). SANTOS, S. A. A implementação do serviço de tradução e interpretação de libras-português nas universidades federais. Cadernos deTradução (UFSC), v. 35, 2015, p. 126-127.
Sobre a rotina de trabalho do tradutor e intérprete de Libras na universidade federal, é INCORRETO afirmar que
Constantemente, os tradutores e os intérpretes de Libras-Português recebem diversas solicitações para atuar em diferentes contextos de trabalho, tais como: contextos de atendimentos médico-hospitalares e atendimentos clínicos (perícias, consultas, emergências, tratamentos psicológicos e outros); contextos religiosos (cultos ecumênicos em formaturas ou outras atividades); contextos legais (reuniões com procuradores, assessores ou advogados); contexto administrativo (reuniões em pró-reitorias, reitorias, departamentos,visitas técnicas e outros); contextos de conferências em diferentes campos do saber; contextos de tradução audiovisual (legenda, dublagem e outros); contextos artístico-culturais (festivais, musicais, espetáculos, teatro e outros) ou ainda contextos como emergências ambientais (tragédias envolvendo incêndios, enchentes, em apoio a órgãos do governo como a defesa civil e outros). SANTOS, S. A. A implementação do serviço de tradução e interpretação de libras-português nas universidades federais. Cadernos deTradução (UFSC), v. 35, 2015, p. 126-127.
Sobre a rotina de trabalho do tradutor e intérprete de Libras na universidade federal, é INCORRETO afirmar que
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Leia o excerto a seguir:
A presença crescente de acadêmicos surdos nas universidades e em demais instituições de ensino superior implica, consequentemente, novas demandas ao tradutor e ao intérprete atuantes nesse contexto, entre elas, a tradução de textos e trabalhos produzidos por surdos.
RIGO, N. S. Tradução de Libras para português de textos acadêmicos. Cadernos deTradução (UFSC), v. 35, 2015, p. 460.
Conforme nos relata Rigo (2015), é crescente a demanda dentro das universidades do trabalho de tradução da Libras para o português escrito. Sobre essa nova atuação, é INCORRETO afirmar que
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Leia o trecho a seguir
As relações entre intérpretes e surdos devem ser de troca, divisão de poder, e respeito à cultura alheia, isso das duas partes, já que o ouvinte intérprete é também portador de uma cultura e deve ser entendido como tal. REICHERT, A. R. Intérpretes, Surdos e negociações culturais.In: PERLIN, G.; STUMPF, M. (Org.) Um olhar sobre nós surdos: leituras contemporâneas. Curitiba, PR: CRV, 2012. p.73
Sobre as questões de poder estabelecidas durante a atuação do tradutor-intérprete de Libras junto à comunidade surda, é INCORRETO afirmar que
As relações entre intérpretes e surdos devem ser de troca, divisão de poder, e respeito à cultura alheia, isso das duas partes, já que o ouvinte intérprete é também portador de uma cultura e deve ser entendido como tal. REICHERT, A. R. Intérpretes, Surdos e negociações culturais.In: PERLIN, G.; STUMPF, M. (Org.) Um olhar sobre nós surdos: leituras contemporâneas. Curitiba, PR: CRV, 2012. p.73
Sobre as questões de poder estabelecidas durante a atuação do tradutor-intérprete de Libras junto à comunidade surda, é INCORRETO afirmar que
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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Iconicidade e Arbitrariedade nas Línguas de Sinais
O reconhecimento linguístico das línguas de sinais perpassa pela identificação de propriedades que
são comuns a todas as línguas naturais. É correto, portanto, afirmar que as línguas de sinais são
verdadeiramente línguas, por apresentar as seguintes características, EXCETO:
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Sobre a fonologia da Libras, marque a alternativa INCORRETA:
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- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais
- Categorias Gramaticais – verbos
Leia o trecho a seguir:
Um exemplo de morfologia concatenativa nas línguas de sinais é a composição. Assim, dois sinais são utilizados sequencialmente, resultando em um sinal composto. [...] Destaca-se ainda que, geralmente, há perda de material fonológico no primeiro sinal do composto ou, ainda, em ambos os sinais.
LOURENÇO, G. Concordância, Caso e ergatividade em Língua de Sinais Brasileira: uma proposta minimalista. 2014, p. 30.
Um dos tipos de compostos mais produtivos em Libras são os compostos que designam lugar, a partir da composição [CASA + SUBSTANTIVO] ou [CASA + VERBO]. Os sinais a seguir são exemplos desse tipo de composto, EXCETO:
Um exemplo de morfologia concatenativa nas línguas de sinais é a composição. Assim, dois sinais são utilizados sequencialmente, resultando em um sinal composto. [...] Destaca-se ainda que, geralmente, há perda de material fonológico no primeiro sinal do composto ou, ainda, em ambos os sinais.
LOURENÇO, G. Concordância, Caso e ergatividade em Língua de Sinais Brasileira: uma proposta minimalista. 2014, p. 30.
Um dos tipos de compostos mais produtivos em Libras são os compostos que designam lugar, a partir da composição [CASA + SUBSTANTIVO] ou [CASA + VERBO]. Os sinais a seguir são exemplos desse tipo de composto, EXCETO:
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Sobre a estrutura sintática da Libras, é INCORRETO afirmar que
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- Custo × Volume × LucroCálculo do ponto de equilíbrio (econômico, contábil e financeiro)
- Custo × Volume × LucroAnálise Custo-Volume-Lucro
A Industrial Rio Acima possui capacidade instalada para fabricar mil unidades por mês do produto Delta.
Sabe-se que o custo variável é de R$20,00/unidade e a despesa variável unitária representa 15% do
preço de venda do produto. Os custos fixos incorridos no período foram de R$11.900,00 e as despesas
fixas de R$6.700,00.
Marque a opção CORRETA que determina o preço de venda do produto para que o ponto de equilíbrio
seja de 600 unidades.
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A Industrial Brás Pires produz e comercializa um único produto. No inicio do mês de um determinado
período, não havia qualquer tipo de estoque.
No final do mês, apresentou as seguintes informações:
• Produção do período: 20.000 unidades. • Custo variável de produção: R$25,00 por unidade. • Despesa variável de venda: R$15,00 por unidade. • Custos fixos de produção: R$100.000,00. • Despesas fixas de administração e vendas: R$40.000,00 • Vendas do período: 18.000 unidades. • Preço de venda líquido: R$80,00 por unidade.
Com base nas informações apresentadas, é CORRETO afirmar que os resultados apurados pelo método do custeio variável e pelo método do custeio por absorção são, respectivamente:
• Produção do período: 20.000 unidades. • Custo variável de produção: R$25,00 por unidade. • Despesa variável de venda: R$15,00 por unidade. • Custos fixos de produção: R$100.000,00. • Despesas fixas de administração e vendas: R$40.000,00 • Vendas do período: 18.000 unidades. • Preço de venda líquido: R$80,00 por unidade.
Com base nas informações apresentadas, é CORRETO afirmar que os resultados apurados pelo método do custeio variável e pelo método do custeio por absorção são, respectivamente:
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- Apropriação dos Custos à ProduçãoCusto de Produção
- Apropriação dos Custos à ProduçãoCMV e CPV
- Apropriação dos Custos à ProduçãoCustos do Período
A Industrial Baldim iniciou a produção de 12.500 unidades de seu único produto. No final do período,
o setor de produção informou que 10.000 unidades foram acabadas e transferidas para o estoque
de produtos acabados e 2.500 unidades não foram concluídas. Sabe-se que não existia estoque de
produtos acabados e em elaboração no inicio do período. Os custos incorridos no período totalizaram R$957.500,00 (R$500.000,00 de matéria-prima;
R$345.000,00 de mão de obra direta e R$112.500,00 de custos indiretos de produção). Sabe-se que as
unidades em elaboração absorveram 100% da matéria-prima, 60% da mão de obra direta e 50% dos
custos indiretos de produção.
Com base nas informações apresentadas, marque a opção CORRETA que evidencie o saldo da conta de Produtos em Elaboração:
Com base nas informações apresentadas, marque a opção CORRETA que evidencie o saldo da conta de Produtos em Elaboração:
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