Leia o trecho abaixo:
Os documentos de arquivo possuem características que os diferenciam dos demais documentos. Entre elas, destacam-se a organicidade, a unicidade, a confiabilidade e a autenticidade [...].
Fonte: BRASIL. Arquivo Nacional. Gestão de documentos: curso de capacitação para os integrantes do Sistema de Gestão de Documentos de Arquivo - SIGA, da administração pública federal. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2011, p. 11.
A partir da afirmação apresentada nesse trecho, é CORRETO concluir que um documento de arquivo é autêntico quando:

Considerando a publicação Recomendações para digitalização de documentos arquivísticos permanentes (2010), analise as afirmativas abaixo a respeito do processo de captura.
I - Deve-se garantir o máximo de fidelidade entre o representante digital gerado e o documento original. II - Devem-se observar os parâmetros que possam significar riscos ao documento original. III - Na compressão de formato de imagem, é permitido afetar a qualidade da imagem digital em relação a sua fidelidade com o original.
Em relação a essas afirmativas, estão CORRETA

Leia o seguinte trecho:
“A Classificação de documentos é umas das funções mais importantes e mais complexas na gestão de documentos. O sistema adotado deve ser claro e inteligível para todos os funcionários da instituição.” CRUZ, Emília Barroso. Manual de gestão de documentos. Ed. rev. e atual. Belo Horizonte: Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais, Arquivo Público Mineiro, 2013. (Cadernos Técnicos do Arquivo Público Mineiro; n.3). Disponível em: <http://www.siaapm.cultura.mg.gov.br/acervo/acervo_gestao/Manual_Gestao.pdf>.

De acordo com o Manual de Gestão de Documentos, a classificação pode ser realizada utilizando três métodos. Assinale a alternativa em que esses métodos estão CORRETAMENTE indicados.

O papel do terapeuta ocupacional é avaliar a necessidade de uma órtese clínica e funcionalmente; selecionar o material, o modelo mais apropriado, fabricar a órtese; avaliar a adequação da órtese; ensinar o paciente e os cuidadores o objetivo, os cuidados e utilização da órtese; e fornecer treinamento relacionado a órtese, quando necessário. Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as finalidades das órteses com a indicação e uso da órtese selecionada.
COLUNA I
1 Posicionar uma articulação dolorosa 2 Imobilizar para cicatrização ou para proteger os tecidos 3 Conferir estabilidade ou restringir o movimento indesejado 4 Restaurar a mobilidade
COLUNA II ( ) Essas órteses são indicadas quando a integridade dos tecidos estiver comprometida por lesão aguda ou doença crônica, podendo facilitar a utilização funcional de um segmento corporal. ( ) Essas órteses podem envolver o posicionamento estático para imobilizar ou posicionamento dinâmico para proteger, enquanto proporciona uma movimentação controlada. ( ) As forças utilizadas devem ser suaves e cuidadosamente aplicadas e o tecido deve ser monitorado com atenção em busca de sinais de tensão excessiva. ( ) Essas órteses geralmente são utilizadas o dia inteiro, a noite toda ou ambos, para proporcionar o máximo benefício, ou podem ser utilizadas apenas durante atividades selecionadas.
Assinale a sequência CORRETA.

A alimentação é um dos autocuidados mais enfatizados pela terapia ocupacional durante a hospitalização. A deglutição é um processo complexo envolvendo comportamentos voluntários e involuntários. Sobre os procedimentos para a prática da terapia ocupacional, quando a pessoa tem disfagia, conforme Pedretti, L.W. e Early, M.B. (2005) e Radomski, M.V. e Latham, C.A.T. (2013),considere as afirmativas a seguir:
I Utilizar a posição half-nelson para auxiliar o controle de cabeça e pescoço. O terapeuta também auxilia o controle da mandíbula, da bochecha e do lábio ao mesmo tempo. II Para a ausculta da deglutição utilizando o estetoscópio, o terapeuta ocupacional pode facilitar a posição da cabeça e orientar a autoalimentação, ao mesmo tempo em que ouve os sons da deglutição. III A informação sensorial e os padrões motores utilizados para a autoalimentação, provavelmente, estão relacionados àqueles utilizados na parte involuntária da deglutição.
Acerca da alimentação e da disfagia, estão CORRETAS as afirmativas

A atuação da terapia ocupacional nas desordens neuromotoras tem diferentes referenciais teóricos que sustentam a atenção na saúde das crianças. A respeito do quadro diagnóstico de crianças com desordens neuromotoras, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação dos aspectos clínicos das crianças, conforme Araújo, E.A. e Galvão, C. (In: Cavalcanti, A. e Galvão, C., 2007).
COLUNA I 1. Paralisia cerebral espástica 2. Mielomeningocele 3. Traumatismo cranioencefálico 4. Paralisia cerebral discinética
COLUNA II ( ) Devido a lesão do sistema piramidal, o tônus muscular é alterado e pode ser descrita como uma síndrome clínica caracterizada por distúrbios motores e alterações posturais permanentes e de etiologia não progressiva. ( ) A interferência na circulação e absorção do líquor gera um amento da pressão intracraniana que pode resultar em retardo do desenvolvimento neuromotor, problemas visuais e auditivos, alterações na fala e na cognição das crianças. ( ) É a maior causa de morte e morbidade por trauma na infância, produz um estado diminuído ou alteração da consciência, e pode resultar no comprometimento das habilidades cognitiva, física, comportamental ou emocional da criança. ( ) Resultante do trato extrapiramidal, frequentemente relacionada a lesões dos gânglios da base é caracterizada por dificuldade da criança manter a postura, executar movimentos voluntários e coordenar os movimentos automáticos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, do diagnóstico com os apectos clínicos.

Todo profissional terapeuta ocupacional tem sua profissão vinculada a um Conselho Federal, o COFFITO, que promulga o Código de Ética na forma de resolução publicada no Diário Oficial da União e deve ser conhecido por todos. Considerando a ética e a deontologia, conforme se apresentam no Código de Ética para a terapia ocupacional, é INCORRETO afirmar que

Avaliar é comparar algum tipo de fenômeno trazendo, implicitamente, a ideia de algo em análise para um processo. Avaliar também significa uma verificação, uma aquisição de algum tipo de valor que pode ser descrito, explorado, estimado ou mensurado, segundo Tedesco, S. (In: De Carlo, M.M.R.P e Kudo, A.M., 2017). Considerando a classificação da finalidade dos diferentes instrumentos de medida num processo de avaliação, é INCORRETO afirmar que

Considerando as alterações da capacidade de desempenho frequentemente encontradas no contexto hospitalar que interferem na funcionalidade e participação social do idoso, segundo Nunes, C.M.P. et al (In: Campos, A.C.V.; Berlezi, E.M. e Correa, A.H.M., 2016), é INCORRETO afirmar que

Considere os dados normativos, valores da população de mesma idade, mesmo gênero e o mesmo método de medida para a interpretação das diferentes avaliações da funções e estruturas do corpo, segundo Rodrigues, A.M.V.N. & Alves, G.B.O. (in: Cavalcanti, A.; Galvão, C. 2007), e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas as seguintes afirmativas.
( ) Para a articulação do antebraço, a amplitude de movimento de pronação e de supinação tem valores normativos de 0 a 80 para a Academia Americana de Cirurgiões Ortopédicos e de 0 a 90 para Kendall e McCreary. ( ) Quando dois ou mais avaliadores testam a força muscular manualmente de um mesmo indivíduo, é aceitável uma variação de até um grau em seus resultados, mas não deve haver diferença de mais de um grau. ( ) Para a mensuração de edema com Volúmetro, segundo estudo de Van Velze et. al., a diferença de volume da mão não dominante em trabalhadores homens comparada com a mão dominante é de 3,43% menor (16,9 ml). ( ) A força de preensão medida por dinamômetros consideram que a força de preensão está geralmente entre 13 e 17 kgf para mulheres e 35 kgf para homens e que a mão dominante é bem maior que a não dominante.
Em relação aos dados normativos das medidas, assinale a sequência CORRETA.