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Segundo a “Estrutura da prática da Terapia Ocupacional: domínio & processo” (Cavalcanti, A.; Dutra,
F.C.M.S. e Elui, V.M.C., 2015), o processo de intervenção consiste nos serviços especializados
prestados por profissionais de terapia ocupacional em colaboração com os clientes, para facilitar
o envolvimento em ocupações relacionadas à saúde, ao bem-estar e participação. Considerando o
processo de intervenção, é INCORRETO afirmar que
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A Doença de Alzheimer (DA) responde por quase dois terços dos casos de demência e a incidência
aumenta de maneira dramática à medida que as pessoas envelhecem.
Analise as seguintes afirmativas sobre as características da pessoa diagnosticada com a DA e a
coexistência de sintomas ou comorbidades, (Schultz-Krohn, W.; Foti, D. e Glogoski, C. in: Pedretti, l.W.
e Early, M.B., 2005), e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As alterações cognitivas e, especialmente, o desempenho funcional podem melhorar em pessoas com demência e depressão, depois de receberem tratamento medicamentoso e psicoterápico para a depressão. ( ) Tanto os delírios quanto as demências envolvem comprometimento cognitivo global, mas, diferentemente dos delírios, as demências têm sintomas flutuantes, perturbam a consciência e a atenção, interferindo no sono. ( ) As deficiências de audição, visão e outras alterações sensoriais pioram a demência e as quedas com fraturas do quadril são dez vezes mais comuns em portadores de DA do que em pessoas sem a doença com a mesma idade. ( ) Os problemas de comportamento podem ser esperados na pessoa com danos da DA nos estágios iniciais, antes da medicação psicotrópica, mas são inexistentes nas fases moderadamente grave e terminal ou de confinamento no leito.
Em relação às afirmativas sobre DA, assinale a sequência CORRETA.
( ) As alterações cognitivas e, especialmente, o desempenho funcional podem melhorar em pessoas com demência e depressão, depois de receberem tratamento medicamentoso e psicoterápico para a depressão. ( ) Tanto os delírios quanto as demências envolvem comprometimento cognitivo global, mas, diferentemente dos delírios, as demências têm sintomas flutuantes, perturbam a consciência e a atenção, interferindo no sono. ( ) As deficiências de audição, visão e outras alterações sensoriais pioram a demência e as quedas com fraturas do quadril são dez vezes mais comuns em portadores de DA do que em pessoas sem a doença com a mesma idade. ( ) Os problemas de comportamento podem ser esperados na pessoa com danos da DA nos estágios iniciais, antes da medicação psicotrópica, mas são inexistentes nas fases moderadamente grave e terminal ou de confinamento no leito.
Em relação às afirmativas sobre DA, assinale a sequência CORRETA.
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A comunicação é uma das necessidades básicas do ser humano para existir e interagir no
compartilhamento e na compreensão de mensagens. Tais mensagens influenciam o comportamento
das pessoas envolvidas. A comunicação verbal se dá pela fala ou escrita. A comunicação não verbal é
constituída por gestos, silêncio, postura corporal, expressões faciais, entre outras manifestações.
Considerando a comunicação alternativa e ampliada (CAA) como tecnologia assistiva (TA), segundo
Pelosi, M.B. e Gomes, C.A. (in: De Carlo, M.M.R.P e Kudo, A.M., 2017), é INCORRETO afirmar que
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As principais funções do tônus muscular são a manutenção da prontidão para reações a instabilidades
corporais através de movimentos voluntários e o equilíbrio entre as funções faciltatórias e inibitórias de
modulação do controle postural pelo sistema nervoso central (SNC).
Analise as afirmativas a seguir, relativas às intervenções terapêuticas ocupacionais para o tônus
muscular.
I. O exame do tônus muscular é feito pela Escala Modificada de Ashworth a qual associa a sensação de resistência do examinador à movimentação passiva brusca do segmento corporal com a observação da amplitude de movimento no qual ocorre tal aumento da excitabilidade reflexa. II. As intervenções são baseadas nas teorias de aprendizagem motora, como o modelo de coordenação, e estágios de controle, orientadas para as atividades, como a abordagem de Carr e Shepherd com o Programa de Reaprendizagem Motora – PRM e a Terapia do Movimento Induzido por Restrição ou Constraint Induced Movement Terapy – CIMT. III. As intervenções variam de aplicações locais de substâncias como álcool, fenol e toxina butolínica sobre os fusos musculares como coadjuvantes à reeducação funcional e a espasticidade pode ser controlada voluntariamente quando há interrupção dos tratos cortiço-espinhais, mas não pode ser superada pelo controle voluntário dos movimentos nos casos de danos ao SNC.
Em relação às intervenções terapêuticas ocupacionais para o tônus muscular, a sequência CORRETA é
I. O exame do tônus muscular é feito pela Escala Modificada de Ashworth a qual associa a sensação de resistência do examinador à movimentação passiva brusca do segmento corporal com a observação da amplitude de movimento no qual ocorre tal aumento da excitabilidade reflexa. II. As intervenções são baseadas nas teorias de aprendizagem motora, como o modelo de coordenação, e estágios de controle, orientadas para as atividades, como a abordagem de Carr e Shepherd com o Programa de Reaprendizagem Motora – PRM e a Terapia do Movimento Induzido por Restrição ou Constraint Induced Movement Terapy – CIMT. III. As intervenções variam de aplicações locais de substâncias como álcool, fenol e toxina butolínica sobre os fusos musculares como coadjuvantes à reeducação funcional e a espasticidade pode ser controlada voluntariamente quando há interrupção dos tratos cortiço-espinhais, mas não pode ser superada pelo controle voluntário dos movimentos nos casos de danos ao SNC.
Em relação às intervenções terapêuticas ocupacionais para o tônus muscular, a sequência CORRETA é
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As fraturas e as próteses para as articulações dos membros inferiores, segundo Coleman (In: Pedreti
e Early 2005), as técnicas específicas de avaliação, de precaução e de treinamento variam de acordo
com a sua localização.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando o local anatômico com as técnicas
específicas de recuperação ou precaução dos membros inferiores.
COLUNA I 1. Fratura de quadril com abordagem cirúrgica póstero-lateral. 2. Fratura de quadril com abordagem cirúrgica antero-lateral.
3. Prótese da articulação do joelho. 4. Fratura do colo femoral.
COLUNA II ( ) As posições de instabilidade são a adução, rotação interna e flexão acima das recomendadas nas precauções. ( ) As posições de instabilidade são a adução, rotação externa e hiperextensão excessiva. ( ) Os pacientes podem iniciar as atividades fora do leito em 1 a 3 dias após a cirurgia. ( ) As restrições para descarga de peso, com auxílio de muletas ou andador por, pelo menos, 6 a 8 semanas.
Assinale a sequência CORRETA.
COLUNA I 1. Fratura de quadril com abordagem cirúrgica póstero-lateral. 2. Fratura de quadril com abordagem cirúrgica antero-lateral.
3. Prótese da articulação do joelho. 4. Fratura do colo femoral.
COLUNA II ( ) As posições de instabilidade são a adução, rotação interna e flexão acima das recomendadas nas precauções. ( ) As posições de instabilidade são a adução, rotação externa e hiperextensão excessiva. ( ) Os pacientes podem iniciar as atividades fora do leito em 1 a 3 dias após a cirurgia. ( ) As restrições para descarga de peso, com auxílio de muletas ou andador por, pelo menos, 6 a 8 semanas.
Assinale a sequência CORRETA.
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Analise as afirmativas a seguir relativas ao raciocínio clínico ou profissional em terapia ocupacional.
I. Raciocínio condicional: encontrado tipicamente nos terapeutas mais experientes, que podem enxergar múltiplos futuros, baseados na experiência e nas informações atuais, misturando todas as formas de raciocínio com objetivo de responder com flexibilidade às condições dinâmicas. II. Raciocínio pragmático: geralmente não focado no cliente ou na condição do cliente, mas, nos dados físicos e sociais que cercam o encontro terapêutico, para adequar as possibilidades de tratamento à realidade da prestação de serviço. III. Raciocínio científico: focado no diagnóstico, na condição ou naquilo que tipicamente acontece a clientes semelhantes àquele que está sendo considerado como um reconhecimento de padrão para a tomada de decisão clínica.
Em relação ao raciocínio clínico ou profissional em terapia ocupacional, estão CORRETAS as afirmativas
I. Raciocínio condicional: encontrado tipicamente nos terapeutas mais experientes, que podem enxergar múltiplos futuros, baseados na experiência e nas informações atuais, misturando todas as formas de raciocínio com objetivo de responder com flexibilidade às condições dinâmicas. II. Raciocínio pragmático: geralmente não focado no cliente ou na condição do cliente, mas, nos dados físicos e sociais que cercam o encontro terapêutico, para adequar as possibilidades de tratamento à realidade da prestação de serviço. III. Raciocínio científico: focado no diagnóstico, na condição ou naquilo que tipicamente acontece a clientes semelhantes àquele que está sendo considerado como um reconhecimento de padrão para a tomada de decisão clínica.
Em relação ao raciocínio clínico ou profissional em terapia ocupacional, estão CORRETAS as afirmativas
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Cada sobrevivente de um acidente vascular cerebral (AVC) apresenta uma combinação única de déficit
determinada pela localização e pela severidade da lesão. Analise as afirmativas a seguir relativas à
capacidade de aprendizado motor após um AVC, segundo Woodson, A.M. (In: Radomski, M.V. e Latham,
C.A.T., 2013).
I. A autoaplicação de amplitude de movimento deve ser cuidadosamente supervisionada e pode não ser apropriada para pacientes com diminuição de consciência do lado afetado, pois se movem muito rapidamente, não respeitam o limite da dor, e/ou apresentam diminuição da mobilidade da escápula. II. Movimento coordenado é o produto do sucesso do controle da força, amplitude, velocidade, direção e da duração do movimento e é adequado à utilização de atividades objetivas, tanto quanto o envolvimento precoce do paciente em atividades funcionais de atividades de vida diária (AVD). III. Para os déficits de planejamento motor ou apraxias, as sugestões de tratamento incluem a orientação manual do movimento, uso repetido e graduado de objetos e contextos para evocar respostas automáticas, explicar claramente os componentes da tarefa, utilizar sequência inversa e praticar as atividades dentro do contexto do paciente.
Em relação à capacidade de aprendizado motor após um AVC, estão CORRETAS as afirmativas
I. A autoaplicação de amplitude de movimento deve ser cuidadosamente supervisionada e pode não ser apropriada para pacientes com diminuição de consciência do lado afetado, pois se movem muito rapidamente, não respeitam o limite da dor, e/ou apresentam diminuição da mobilidade da escápula. II. Movimento coordenado é o produto do sucesso do controle da força, amplitude, velocidade, direção e da duração do movimento e é adequado à utilização de atividades objetivas, tanto quanto o envolvimento precoce do paciente em atividades funcionais de atividades de vida diária (AVD). III. Para os déficits de planejamento motor ou apraxias, as sugestões de tratamento incluem a orientação manual do movimento, uso repetido e graduado de objetos e contextos para evocar respostas automáticas, explicar claramente os componentes da tarefa, utilizar sequência inversa e praticar as atividades dentro do contexto do paciente.
Em relação à capacidade de aprendizado motor após um AVC, estão CORRETAS as afirmativas
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As amputações de membros inferiores, principalmente por isquemias vasculares e Diabete Mellitus
(DM), são problemas de saúde pública nas quais a atuação da terapia ocupacional se expande por
todos os equipamentos do Sistema Único de Saúde (SUS), das Unidades Básicas de Saúde (UBS) até
os Centros de Reabilitação (CREAB), passando por importante processo clínico e cirúrgico em hospitais
da Rede de Urgência e de Emergência (RUE).
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I associando os níveis de amputação com os diferentes
tipos de próteses.
COLUNA I 1. Hemipelvectomia e a desarticulação do quadril 2. Amputação acima do joelho e a desarticulação do joelho 3. Amputações abaixo do joelho 4. Amputação de desarticulação do tornozelo
COLUNA II ( ) Prótese tipo canadense. ( ) Prótese composta por uma faixa ao redor da coxa. ( ) Prótese de encaixe convencional por pressão negativa do ar ou sucção.
( ) Prótese Syme do tipo canadense ou uma prótese.
Em relação aos níveis de amputação e os diferentes tipos de próteses, a sequência CORRETA é
COLUNA I 1. Hemipelvectomia e a desarticulação do quadril 2. Amputação acima do joelho e a desarticulação do joelho 3. Amputações abaixo do joelho 4. Amputação de desarticulação do tornozelo
COLUNA II ( ) Prótese tipo canadense. ( ) Prótese composta por uma faixa ao redor da coxa. ( ) Prótese de encaixe convencional por pressão negativa do ar ou sucção.
( ) Prótese Syme do tipo canadense ou uma prótese.
Em relação aos níveis de amputação e os diferentes tipos de próteses, a sequência CORRETA é
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Órtese é um dispositivo que, segundo a International Standards Organization, é aplicado
externamente ao corpo humano para modificar as características funcionais ou estruturais do sistema
musculoesquelético. Analise as afirmativas a seguir relativas às órteses.
I. A American Society of Hand Therapy (ASHT) organizou um sistema de categorização das órteses, levando em consideração: a localização anatômica; a direção cinemática; o objetivo primário; e a inclusão de articulações secundárias. II. As características dos materiais moldáveis de baixa temperatura são classificadas de acordo com sua matriz ou base em quatro grupos: elásticos; plásticos; borracha; e mistos em plásticos e borracha. III. O sistema de forças de três pontos controla a aplicação de forças em uma determinada articulação e tem como base o sistema de alavanca de 1ª classe, que incorpora força; resistência; eixo de rotação; e braços de movimento em que o eixo está entre a força e a resistência.
Em relação às órteses, estão CORRETAS as afirmativas
I. A American Society of Hand Therapy (ASHT) organizou um sistema de categorização das órteses, levando em consideração: a localização anatômica; a direção cinemática; o objetivo primário; e a inclusão de articulações secundárias. II. As características dos materiais moldáveis de baixa temperatura são classificadas de acordo com sua matriz ou base em quatro grupos: elásticos; plásticos; borracha; e mistos em plásticos e borracha. III. O sistema de forças de três pontos controla a aplicação de forças em uma determinada articulação e tem como base o sistema de alavanca de 1ª classe, que incorpora força; resistência; eixo de rotação; e braços de movimento em que o eixo está entre a força e a resistência.
Em relação às órteses, estão CORRETAS as afirmativas
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O câncer de mama é o segundo tipo de câncer de maior incidência, sendo o primeiro entre as mulheres.
Considerando a atuação do terapeuta ocupacional em todos os momentos do processo vivido pela
mulher com câncer de mama, desde o diagnóstico até os cuidados finais, segundo Fangel, L.M.V. e
Cardoso, R.C. (In:De Carlo, M.M.R.P e Kudo, A.M., 2017), é INCORRETO afirmar que
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