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Foram encontradas 440 questões.

3129245 Ano: 2024
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP
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Assinale a função SQL que deverá ser utilizada quando for necessário obter o maior valor em uma lista.
 

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3129244 Ano: 2024
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP
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Considerando-se a existência de uma tabela denominada REVENDAS, com os campos NOME, TELEFONE e CONTATO, assinale o comando SQL necessário para apresentar o campo NOME e CONTATO da tabela REVENDAS, sem repetir dados armazenados no campo NOME que sejam iguais.
 

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3129243 Ano: 2024
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP
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Analise o diagrama a seguir, o qual apresenta a possibilidade alunos, turmas onde eles podem se matricular, e professores que poderão lecionar para os alunos.

Enunciado 3451617-1

Com relação a esse diagrama, assinale a alternativa incorreta.

 

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3129242 Ano: 2024
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP
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Considerando-se a existência de uma tabela denominada FUNCIONARIOS, com os seguintes campos NOME, TELEFONE, CPF e CEP, assinale a alternativa que apresenta a sintaxe correta para listar todos os nomes dos funcionários, em que o CEP seja 30140787 em ordem crescente.
 

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3129241 Ano: 2024
Disciplina: Biomedicina
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP

Para fazer a extração de DNA sem o uso de kits para a análise de um gene, um aluno de pós-graduação solicitou ao técnico de laboratório que separasse as soluções de uso.

De acordo com as características da molécula de DNA e das soluções químicas, foi utilizada a solução de

 

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3129240 Ano: 2024
Disciplina: Biomedicina
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP

Em uma aula de embriologia, foi desenvolvido um trabalho no qual os alunos teriam que representar as fases do desenvolvimento embrionário humano usando massinhas de modelar. Após o término do trabalho, o técnico ficou responsável por organizar os modelos produzidos de acordo com a ordem em que eles ocorrem no organismo humano, para que os modelos ficassem em exposição no laboratório de ensino.

Uma das fases chamou a atenção do técnico. Nessa fase, havia a representação em três cores, que indicavam os folhetos embrionários, com um deles, representado em vermelho, indicando o folheto que dá origem ao tecido mais externo da pele.

A fase e o folheto embrionário representado em vermelho são, respectivamente,

 

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3129239 Ano: 2024
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP

Para a realização de uma aula sobre gimnospermas, o professor solicitou ao técnico que coletasse material para a aula prática.

Considerando os materiais coletados, a aula foi montada pelo técnico com

 

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3129238 Ano: 2024
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP
Os estudantes de uma escola estadual visitaram o laboratório de anatomia da universidade. Após uma dinâmica de jogos sobre os sistemas humanos, os alunos foram encaminhados para o laboratório, onde puderam ver órgãos do corpo humano. Entre os materiais apresentados, havia o órgão reprodutor feminino, como representado na imagem a seguir.
Enunciado 3446121-1


Disponível em: https://www.todamateria.com.br/sistema-reprodutorfeminino/. Acesso em: 20 dez. 2023.



Com a saída do monitor do laboratório, um aluno perguntou ao técnico qual era a função das partes destacadas com alfinetes, representadas na imagem por números. O técnico, que acompanhava as aulas há muito tempo, respondeu ao aluno que

 

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3129237 Ano: 2024
Disciplina: Biologia
Banca: FUNDEP
Orgão: UFOP

A espécie Taenia solium, foco do experimento a ser realizado em um laboratório de pesquisa, é um agente etiológico porque causa teníase e cisticercose.

Esse agente etiológico é um representante do grupo dos

 

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INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão.
Um país (quase) sem leitores


Livros não são meros acervos de palavras: são janelas para outros mundos, portadores de experiências e ensinamentos acumulados ao longo dos séculos


Uma pesquisa encomendada pela Câmara Brasileira do Livro (CBL) e divulgada no fim do ano passado apresentou um dado estarrecedor, mas que acabou sendo pouco discutido. Segundo a pesquisa “Panorama do Consumo de Livros”, aplicada pela Nielsen BookData em 16 mil pessoas com 18 anos ou mais, entre os dias 23 e 31 de outubro de 2023, aproximadamente 84% da população brasileira acima de 18 anos não comprou nenhum livro nos últimos 12 meses. Ou seja, em 2023, apenas 16% das pessoas se dispuseram a ir a uma livraria ou a um site para comprar um livro sobre qualquer assunto. Além disso, apenas 25 milhões dos 214,3 milhões de brasileiros se consideram consumidores de livros, ou seja, menos de 10%.
É um sinal de alerta que não pode ser ignorado. Mesmo sendo uma pesquisa sobre a compra de livros – outros modos de acesso, como bibliotecas, não foram considerados –, o número revela de modo claro a ausência de interesse pela leitura da população brasileira, o que traz implicações mais amplas para a educação e o desenvolvimento da sociedade.
Afinal, livros não são meros acervos de palavras: são janelas para outros mundos, portadores de experiências e ensinamentos acumulados ao longo dos séculos. Eles são um dos principais dispositivos que a humanidade dispõe de transmissão de conhecimento ao longo de gerações, e são ferramentas fundamentais para o aprendizado e a educação. Além disso, a leitura, ao estimular o pensamento crítico, promove a capacidade de análise e síntese. São habilidades fundamentais para um mundo cada vez mais dominado pelas telas e pelos algoritmos das redes sociais. A educação proporcionada pelos livros torna-se um antídoto poderoso contra a superficialidade e a desinformação. A leitura é um instrumento democratizador do conhecimento, permitindo que indivíduos de todas as origens tenham acesso a ideias e perspectivas que enriquecem sua compreensão do mundo e leva a uma mobilidade na pirâmide social.
[...]
É preciso, portanto, que o debate sobre o estímulo à leitura seja ampliado. O preço do livro no Brasil, por exemplo, vem sendo exaustivamente discutido por editoras, livreiros, entidades e políticos desde a consolidação da Amazon – acusada de praticar uma concorrência desleal contra livrarias e prejudicar toda a cadeia produtiva do livro –, mas raramente inclui a opinião do consumidor final, ou seja, o leitor. Outras ações para o incentivo à leitura, como programas educacionais, campanhas de conscientização e parcerias entre governos, empresas e organizações da sociedade civil também podem desempenhar um papel vital nesse esforço conjunto e devem ser consideradas. Afinal, investir na educação, com foco na promoção da leitura, é investir no futuro.
ESTADO DE Minas. Um país (quase) sem leitores. Estado de Minas. Editorial, 8 jan. 2024. Disponível em: https://www.em.com. br/opiniao/2024/01/6781938-um-pais-quase-sem-leitores.html. Acesso em: 15 jan. 2024. [Fragmento]
Releia o trecho a seguir.

“Eles são um dos principais dispositivos que a humanidade dispõe para transmissão de conhecimento ao longo de gerações”.

Assinale a alternativa cuja correção esteja adequada à norma-padrão e não altere o sentido do texto original.
 

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