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Foram encontradas 675 questões.

1312910 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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Preencha a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Domínio Afetivo
2. Domínio Cognitivo
3. Domínio Psicomotor
( ) Percepção
( ) Síntese
( ) Organização
( ) Valorização
( ) Mecanização
( ) Análise
Assinale a opção apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

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1312743 Ano: 2013
Disciplina: Economia
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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Sobre modelos de mercado, é INCORRETO afirmar que:
 

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1312638 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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Leia as afirmativas sobre as vantagens de se utilizar tubos capilares nos sistemas de pequena capacidade de refrigeração:
I. Necessita de menor quantidade e reduz o custo do refrigerante;
II. Provoca perda da eficiência operacional para qualquer variação de carga térmica ou da temperatura de condensação;
III. Permitem a equalização das pressões do sistema durante as paradas.
Assinale a opção CORRETA.
 

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1312565 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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De acordo com a norma NBR 5410/2004, acerca da distribuição de pontos de tomada e iluminação em instalações residenciais, analise as assertivas abaixo e assinale a opção CORRETA.
I. Dimensionam-se os pontos de iluminação de determinado cômodo, de acordo com o seu perímetro, para cada 3,5 m prevê-se o uso de 60 VA para iluminação;
II. Em cômodos com área superior a 6m², prevê-se uma carga de no mínimo 100VA para os primeiros 6m² e 60 VA para cada aumento de 4m² inteiros para iluminação;
III. A norma prevê a instalação de um ponto de tomada à cada 3,5 metros de perímetro em cozinhas, lavanderias, copas cozinhas, áreas de serviço e cômodos similares e mais um para frações de perímetro;
IV. Em cozinhas, banheiros, copas, áreas de serviço, lavanderias e cômodos similares, prevê-se a potência de 600VA para os três primeiros pontos de tomada, e 100VA para os pontos de tomada restantes.
 

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1312180 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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Leia as proposições abaixo e marque a opção CORRETA.
I. Os fatores de risco incontroláveis para doenças cardiovasculares incluem a história familiar de doenças cardíacas, idade, gênero e etnia;
II. Os fatores de risco controláveis mais importantes para doenças cardiovasculares são a hipertensão, o tabagismo, e o colesterol sérico alto;
III. Modificações no estilo de vida reduzem de forma significativa o risco de uma pessoa ter doença cardiovascular. Intervenções para a hipertensão incluem reduzir o peso, limitar o consumo de sal e de álcool e aumentar a prática de exercícios. Ingerir mais fibras, frutas, vegetais e grãos e menos colesterol e gorduras saturadas podem reduzir os níveis de colesterol sérico e melhorar a taxa de colesterol HDL para colesterol LDL;
IV. O diabete melito é uma doença crônica, na qual o corpo é incapaz de produzir ou usar o hormônio insulina de modo adequado. O diabete pode desenvolver-se na infância (tipo I) ou na idade adulta (tipo II), com o diabete tipo I geralmente envolvendo complicações de saúde mais sérias e necessidades de injeções diárias de insulina.
Assinale a opção CORRETA.
 

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1311849 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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Compressores de lóbulos, turbocompressores, compressores alternativos e compressores centrífugos são classificados, de forma CORRETA, respectivamente, como compressores:
 

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1311747 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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A opção que completa a seguinte assertiva: “ é a colocação da última camada de tijolos de uma parede, os tijolos ficam inclinados e comprimidos por argamassa até a estrutura, de forma que o acabamento fique coeso”, é:
 

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1311705 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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Uma edificação está sujeita a uma temperatura ambiente de 35 ºC. Os condutores elétricos escolhidos foram de cobre/PVC. Um dos circuitos terminais destina-se à alimentação do chuveiro elétrico de 3300 W / 220 V RMS, monofásico. Sabe-se que o eletroduto que transporta este circuito está embutido em parede de alvenaria e que, dentro dele, há outros três circuitos monofásicos e todos os circuitos presentes no eletroduto utilizam cabos multipolares. A partir dessas descrições e da Tabela 1 (em acordo com NBR 5410), assinale a opção CORRETA.
Tabela 1-Capacidade de condução de corrente de condutores Cu/PVC.
Enunciado 1311705-1
Fonte: NBR 5410.
 

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Buscando a excelência
Quando falo em excelência, não me refiro a ser o melhor de todos, ideia que me parece arrogante e tola. Nada pior do que um arrogante bobo, o tipo que chega a uma reunião, seja festa, seja trabalho, e já começa achando todos os demais idiotas. Nada mais patético do que aquele que se pensa ou se deseja sempre o primeirão da classe, da turma, do trabalho, do bairro, do mundo, quem sabe? Talento e discrição fazem uma combinação ótima.Então, excelência para mim significa tentar ser bom no que se faz, e no que se é. Um ser humano decente, solidário, afetuoso, respeitoso, digno, esperançoso sem ser tolo, idealista sem ser alienado, produtivo sem ser viciado em trabalho. E, no trabalho, dar o melhor de si sem sacrificar a vida, a família, a alegria, de que andamos tão carentes, embora os trios elétricos desfilem e as baladas varem a madrugada.
Estamos carentes de excelência. A mediocridade reina, assustadora, implacável e persistente. Autoridades, altos cargos, líderes, em boa parte desinformados, desinteressados, incultos, lamentáveis. Alunos que saem do ensino médio semianalfabetos e assim entram nas universidades, que aos poucos — refiro-me às públicas — vão se tornando reduto de pobreza intelectual.
As infelizes cotas, contra as quais tenho escrito e às quais me oponho desde sempre, servem magnificamente para alcançarmos este objetivo: a mediocrização também do ensino superior. Alunos que não conseguem raciocinar porque não lhes foi ensinado, numa educação de brincadeirinha.
E, porque não sabem ler nem escrever direito e com naturalidade, não conseguem expor em letra ou fala seu pensamento truncado e pobre. Professores que, mal pagos, mal estimulados, são mal preparados, desanimados e exaustos ou desinteressados. Atenção: há para tudo isso grandes e animadoras exceções, mas são exceções, tanto escolas quanto alunos e mestres. O quadro geral é entristecedor.
E as cotas roubam a dignidade daqueles que deveriam ter acesso ao ensino superior por mérito, porque o governo lhes tivesse dado uma ótima escola pública e bolsas excelentes: não porque, sendo incapazes e despreparados, precisassem desse empurrão. Meu conceito serve para cotas raciais também: não é pela raça ou cor, sobretudo autodeclarada, que um jovem deve conseguir diploma superior, mas por seu esforço e capacidade, porque teve ótimos 1º e 2° graus em escola pública e ou bolsas que o ampararam.
Além do mais, as bolsas por raça ou cor são altamente discriminatórias: ou teriam de ser dadas a filhos de imigrantes japoneses, alemães, italianos, que todos sofreram grandemente chegando aqui, e muitos continuam precisando de esforços inauditos para mandar um filho à universidade.
Em suma, parece que trabalhamos para facilitar as coisas aos jovens, em lugar de educá-los com e para o trabalho, zelo, esforço, busca de mérito, uso de sua própria capacidade e talento, já entre as crianças. O ensino nas últimas décadas aprimorou-se em fazer os pequenos aprender brincando.
LUFT, Lya. Buscando a excelência. Revista Veja .Nº Edição:
2288. Ano 45, nº 39. 26 de setembro de 2012. p.24.
O vocábulo “inauditos”, no trecho em que aparece, pode ser substituído por:
 

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1309917 Ano: 2013
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFPI
Orgão: UFPI
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A Norma Regulamentadora 32 (NR 32) tem por finalidade estabelecer as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, bem como daqueles que exercem atividades de promoção e assistência à saúde em geral. Considerando os aspectos práticos abordados nessa norma, estão corretas as opções abaixo, EXCETO:
 

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