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3923566
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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O uso de inoculantes microbianos, como os solubilizadores de fósforo, representa
uma importante estratégia biotecnológica no manejo da cultura da soja, visando aumentar a eficiência
no uso de nutrientes. A seleção de cepas e a compreensão de seus mecanismos de ação são cruciais
para o sucesso da tecnologia no campo. Com base nas diretrizes técnicas sobre o uso desses
bioinsumos, é correto afirmar que:
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3923565
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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O manejo da adubação nitrogenada em cobertura na cultura da cevada é uma prática
que impacta diretamente não apenas a produtividade, mas também a qualidade industrial do grão. A
aplicação de nitrogênio (N) em estádios fenológicos inadequados pode trazer consequências
indesejáveis. Com base nas diretrizes técnicas sobre a adubação nitrogenada, qual é o principal risco
associado a uma aplicação de N em cobertura realizada de forma tardia na cultura da cevada?
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No manejo de solos que apresentam um elevado grau de compactação em camadas
profundas (a partir de 40 cm), uma operação mecanizada é empregada para romper essa barreira
física, criando fendas que melhoram as condições para o desenvolvimento radicular. Essa prática, que
pode ser associada ao manejo de adubos verdes para retardar a recompactação, denomina-se:
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3923563
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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A análise de solo para fins de fertilidade depende de procedimentos específicos que
variam drasticamente com o tipo de cultura e o sistema de manejo adotado. A profundidade da coleta,
em particular, é um fator determinante para o diagnóstico correto. Com base nas diretrizes técnicas
consolidadas para a amostragem de solo em diferentes cenários agrícolas, analise as assertivas a
seguir:
I. Para a implantação do sistema plantio direto, a amostragem deve ser realizada na camada de 0 a 20 cm. Contudo, no sistema plantio direto já consolidado, a camada para fins de adubação passa a ser de 0 a 10 cm, com monitoramento eventual da acidez na camada de 10 a 20 cm.
II. Para culturas perenes de grande porte, como frutíferas, os resultados da análise da camada de 0 a 20 cm podem ser utilizados para corrigir a camada de 0 a 30 cm, ajustando-se a dose para 1,5 vezes o valor recomendado para a camada de 0 a 20 cm.
III. Após o estabelecimento de um pomar, a reavaliação da fertilidade do solo deve ser feita coletando amostras na camada de 0 a 20 cm, no centro da entrelinha, sendo que os resultados devem ser usados isoladamente para a recomendação de fertilizantes.
Quais estão corretas?
I. Para a implantação do sistema plantio direto, a amostragem deve ser realizada na camada de 0 a 20 cm. Contudo, no sistema plantio direto já consolidado, a camada para fins de adubação passa a ser de 0 a 10 cm, com monitoramento eventual da acidez na camada de 10 a 20 cm.
II. Para culturas perenes de grande porte, como frutíferas, os resultados da análise da camada de 0 a 20 cm podem ser utilizados para corrigir a camada de 0 a 30 cm, ajustando-se a dose para 1,5 vezes o valor recomendado para a camada de 0 a 20 cm.
III. Após o estabelecimento de um pomar, a reavaliação da fertilidade do solo deve ser feita coletando amostras na camada de 0 a 20 cm, no centro da entrelinha, sendo que os resultados devem ser usados isoladamente para a recomendação de fertilizantes.
Quais estão corretas?
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3923562
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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O manejo conservacionista do solo emprega um conjunto de práticas para manter
sua capacidade produtiva e controlar a erosão. A correta aplicação dessas técnicas, como a
subsolagem e o uso de plantas de cobertura, depende de critérios agronômicos específicos. A respeito
do tema, a recomendação técnica adequada é:
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A representatividade da amostragem de solo é um pilar para o sucesso da calagem
e adubação, pois erros nesta etapa podem levar a recomendações subestimadas ou superestimadas.
A escolha do amostrador e a época correta da coleta são cruciais para a fidedignidade da análise.
Conforme o “Manual de calagem e adubação para os Estados do Rio Grande do Sul e de Santa
Catarina” (2016), sobre os procedimentos e equipamentos de amostragem de solo, é correto afirmar
que:
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3923560
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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A acidez do solo é um fator limitante para a produtividade agrícola, especialmente
em regiões de solos naturalmente ácidos, sendo a calagem uma prática essencial para sua correção.
Contudo, o processo de reacidificação é contínuo e requer monitoramento constante para garantir a
sustentabilidade da produção. Considerando a dinâmica da acidificação e reacidificação do solo e seus
efeitos agronômicos, é correto afirmar que:
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Considerando as disposições da Lei de Acesso à Informação e do Código de Ética
Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, assinale a alternativa INCORRETA.
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Considerando as disposições da LGPD e da Lei de Improbidade Administrativa,
assinale a alternativa correta.
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Considerando a regência normativa existente sobre gestão universitária e autonomia
das universidades públicas, analise as assertivas abaixo:
I. O ensino é livre à iniciativa privada, dispensada avaliação de qualidade pelo Poder Público.
II. No exercício das atividades da universidade, é indissociável o tripé ensino, pesquisa e extensão.
III. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito privado subjetivo.
Quais estão corretas?
I. O ensino é livre à iniciativa privada, dispensada avaliação de qualidade pelo Poder Público.
II. No exercício das atividades da universidade, é indissociável o tripé ensino, pesquisa e extensão.
III. O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito privado subjetivo.
Quais estão corretas?
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