O direito à educação é garantido a todos os brasileiros na Constituição Federal de 1988. Desse modo, o Plano Nacional de Educação (PNE) propôs metas para a ampliação do atendimento às crianças em creches e pré-escolas. O gráfico a seguir refere-se ao acesso de crianças a creches no período de 2001 a 2007 e à meta para 2010.

Disponível em:http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas/legislacao/pne-plano-nacional-de-educacao-537431.shtml>.Acesso em:29 fev.2016.

Com base nesse gráfico, para atingir a meta em 2010, é necessário aumentar o número de crianças atendidas nas creches, em percentual equivalente a

A gráfica que realiza os trabalhos da escola de Mariana tem uma impressora que imprime 360 páginas a cada seis minutos. Nesse caso, é possível imprimir, em meia hora,

No ano de 2014, o Brasil sediou a Copa do Mundo. A realização do mundial provocou mudanças na organização e distribuição dos espaços nas 12 cidades-sede do mundial bem como na economia, conforme demonstra a imagem a seguir.

Disponível em:< http://www.diap.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=24241:ministerio-do-turismo-reune-numeros-da-copa-do-mundo&catid=59&Itemid=392>.Acesso em:

De acordo com os dados dessa tabela, as duas cidades que tiveram maior rendimento e as duas que tiveram menor quantidade de visitantes são, respectivamente:

D. Carmem resolveu distribuir guloseimas para 100 crianças de uma comunidade. Em cada sacolinha, ela vai colocar 06 balas, 02 pirulitos e 01 chocolate. Na loja, ela viu que o saco de balas tem 50 unidades, o de pirulitos, 20 unidades, e a caixa de chocolate tem 25 unidades. Sabendo que o saco de balas custa R$ 4,80, o de pirulitos, R$ 5,90, e a caixa de chocolate, R$ 8,00, para comprar as guloseimas, D. Carmem deverá gastar

Três turmas da Educação Infantil vão a um cinema da cidade. A exibição vai acontecer em duas salas. Na primeira sala entraram 52 crianças e, na segunda, somente 24 crianças. Para que as salas fiquem com o mesmo número de crianças, é preciso que algumas crianças passem da primeira sala para a segunda. Nesse caso, o número de crianças que deverão passar da primeira sala para a segunda é

Uma professora levou para a sala de aula uma caixa com vários adereços para as crianças tocarem, cheirarem, baterem, soprarem, enfim, explorarem os materiais. Uma máscara tornou-se o objeto de maior disputa. Por isso, as professoras decidiram fazer uma oficina sobre máscaras e um baile. Sobre as máscaras, é correto afirmar:

O Bumba meu boi, uma das tradições culturais do Brasil, é praticado em diferentes regiões do país. Durante a manifestação, as pessoas cantam e dançam contando uma história que fala

Um dia, na roda, a turma estava brincando de produzir sons, usando diferentes partes do corpo. A partir dessa situação, iniciou-se uma pesquisa com as crianças sobre sons. Imitando os sons, as crianças começaram a criar músicas e a construir instrumentos. Estes são classificados como em instrumentos de corda, de percussão, de sopro e elétrico. São, respectivamente, instrumentos musicais de corda, de percussão, de sopro e elétrico

A partir de um projeto pedagógico desenvolvido sobre brincadeiras, as crianças iniciaram uma pesquisa sobre o artista Cândido Portinari. Com o estudo, descobriram que ele nasceu em Brodosqui, no interior de São Paulo, e que pintou muitas obras. São obras de Portinari:

Uma turma de crianças de 0 a 4 anos, aproximadamente, está desenvolvendo um projeto sobre Fábulas. Durante o planejamento, os adultos responsáveis pelo trabalho pedagógico foram à biblioteca selecionar algumas obras para leitura em sala. A fábula caracteriza-se como