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Conforme Cunha (2001), o conceito de fonte de informação é bastante amplo e pode
abranger manuscritos e publicações impressas, bem como obras de arte, peças
museológicas, entre outros. Nesse contexto, as fontes de informação são classificadas
em primárias, secundárias e terciárias, de acordo com a sua função e a natureza da
informação analisada. Nesse sentido, são fontes primárias de informação:
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Segundo Lancaster, uma indexação de assuntos é, normalmente, feita visando a atender
as necessidades informacionais de um usuário específico, ajustando-se com precisão
aos interesses do grupo de usuários ao qual se destina. Nesse contexto, as duas etapas
que compõem o processo de indexação de assuntos são
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O formato MARC é um conjunto de códigos e designações de conteúdos definido para
codificar registros que serão interpretados por máquina. Sua principal finalidade é
possibilitar o intercâmbio de dados. A participação de bibliotecas em rede e em
programas cooperativos de catalogação requer a adoção de padrões e a aplicação de
normas que garantam a produção de registros descritivos confiáveis e de qualidade,
viabilizando o intercâmbio de dados em nível global e assegurando a interoperabilidade
entre os diferentes sistemas de informação. Um registro bibliográfico em formato MARC é
composto de três elementos principais:
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Considere o processo de catalogação de uma tese que aborda o exercício físico (796) e a
medicina clínica (616) em idosos, no contexto contemporâneo, com foco na região
Nordeste do Brasil, sendo importante destacar que o texto está redigido em espanhol. Ao
ser classificada segundo o sistema CDU, essa tese é representada por uma notação
precisa:
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A norma NBR 10520:2023 define as características exigíveis para a apresentação de
citações em documentos de diversos formatos. Conforme a atualização mais recente da
norma, recomenda-se que as citações diretas com mais de três linhas devem ser
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O desenvolvimento tecnológico e a criação de novos tipos de recursos informacionais,
com novos conteúdos, suportes e formas de acesso, alteraram o “universo bibliográfico”
para o qual o AACR2 foi criado, demandando uma nova ferramenta para catalogação com
diretrizes e instruções adequadas para representação de recursos informacionais nessa
nova realidade. Nesse contexto, o Resource Description and Access (RDA), desenvolvido
a partir da revisão do AACR2 e fundamentado nos modelos teóricos FRBR, FRAD e
FRSAD, surge como um
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Inserindo-se dentro do grupo das linguagens documentárias, a CDU (Classificação
Decimal Universal) tem sido, desde sua origem, um instrumento poderoso de
representação e organização do conhecimento humano e é amplamente adotada em
bibliotecas universitárias. A classificação é considerada um meio de apresentar ordem
em uma multiplicidade de conceitos, ideias e informações, organizando-as em classes.
Considerando as subdivisões apresentadas nas tabelas auxiliares, o símbolo gráfico :
(dois pontos), de relação simples, indica a relação entre dois ou mais assuntos da CDU,
o que permite
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As autoras Tammaro e Salarelli (2008) definem a biblioteca virtual como uma coleção de
documentos ligados em rede, constituídos por objetos digitais e páginas web produzidas
por milhares de autores. As coleções digitais devem dispor de softwares especializados
e ferramentas de acesso que possibilitem ao usuário formular suas próprias consultas, de
modo a facilitar a descoberta de recursos adequados às suas necessidades específicas,
em vez de se limitarem às características de um mecanismo de busca do sistema. No
que se refere à formação e ao desenvolvimento de coleções de acervos virtuais, avalie
as afirmativas abaixo.
I É necessário alto investimento financeiro em aquisição de assinaturas para coleções virtuais, equipamentos, softwares e infraestrutura de acesso.
II Com a popularização da internet e o aumento da publicação de livros virtuais, os acervos virtuais das instituições têm crescido exponencialmente, pois qualquer livro disponível em rede pode compor a coleção virtual de uma biblioteca.
III A preservação digital e as licenças de acesso estão totalmente definidas para o contexto das bibliotecas universitárias, o que garante o acesso perpétuo aos livros disponibilizados.
IV Desafios enfrentados pelas bibliotecas universitárias envolvem questões organizacionais, profissionais e comportamentais, que permeiam as constantes inovações, o desenvolvimento tecnológico institucional, as contínuas capacitações e as políticas de gestão para o acervo virtual.
Das afirmativas, estão corretas:
I É necessário alto investimento financeiro em aquisição de assinaturas para coleções virtuais, equipamentos, softwares e infraestrutura de acesso.
II Com a popularização da internet e o aumento da publicação de livros virtuais, os acervos virtuais das instituições têm crescido exponencialmente, pois qualquer livro disponível em rede pode compor a coleção virtual de uma biblioteca.
III A preservação digital e as licenças de acesso estão totalmente definidas para o contexto das bibliotecas universitárias, o que garante o acesso perpétuo aos livros disponibilizados.
IV Desafios enfrentados pelas bibliotecas universitárias envolvem questões organizacionais, profissionais e comportamentais, que permeiam as constantes inovações, o desenvolvimento tecnológico institucional, as contínuas capacitações e as políticas de gestão para o acervo virtual.
Das afirmativas, estão corretas:
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O depósito em bases de dados requer alguns aspectos de curadoria. Nesse sentido, os
Princípios FAIR (encontrabilidade, acessibilidade, interoperabilidade e reutilização) são
fundamentais para garantir uma gestão eficiente e responsável de dados de pesquisa.
Cada princípio promove diferentes aspectos da qualidade e do uso dos dados. Em
relação à aplicabilidade dos princípios FAIR na gestão de dados de pesquisa,
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De acordo com a ABNT NBR 6027:2012 (Norma Brasileira de Informação e
Documentação), o sumário é uma lista que apresenta os títulos e suas divisões, na
ordem em que aparecem no documento, acompanhados da indicação das páginas em que
se iniciam. De acordo com o determinado pela norma, no âmbito dos trabalhos
acadêmicos, o sumário é um componente obrigatório e deve
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