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Foram encontradas 915 questões.

1326815 Ano: 2012
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Identifique se as afirmativas com relação à notação são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A notação é apenas um instrumento de codificação para facilitar o arranjo dos itens em um sistema de classificação.
( ) É importante não confundir notação com classificação. As classificações são feitas com conceitos. As notações são acrescentadas depois e devem sempre ser tratadas como subsidiárias.
( ) Uma das funções que uma notação deve desempenhar é a preservação da ordem desejada.
( ) Uma notação pode mostrar também algumas relações dentro e entre assuntos.
( ) Os artifícios mnemônicos são apresentados principalmente para garantir que o mesmo isolado seja sempre representado pela mesma notação.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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1326784 Ano: 2012
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas abaixo. Para orçar o trabalho em uma gráfica não é necessário enviar qualquer simulação ou amostra do impresso que será realizado. Em geral, basta enviar os dados necessários para que o valor do trabalho seja calculado. A solicitação de orçamento para um folder impresso deve conter basicamente os seguintes dados: ____processo______, ____tiragem________, ___formato aberto_________, ____formato fechado________, ____cores________, ____papel________, ___acabamento_________.
 

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1326776 Ano: 2012
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa CORRETA.
 

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1326731 Ano: 2012
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas do período abaixo.
A _________ indica o número de casos _________ ocorridos em certo período de tempo em uma população específica, enquanto a _________ refere-se ao número de casos _________encontrados em uma população definida em um determinado ponto no tempo.
 

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1326724 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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A partir da linguagem de Paulo Freire é possível identificar alguns conceitos que contêm uma clara caracterização do processo educativo popular. Identifique os conceitos que correspondem à proposta teórica deste autor.
I. Conscientização e democracia.
II. Transformação e diálogo.
III. Diálogo e tradição.
IV. Oprimidos e opressores.
V. Extensão e tradição.
Assinale a alternativa CORRETA.
 

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1326718 Ano: 2012
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
Em relação ao tipo de iluminação utilizada em televisão, é CORRETO afirmar que:
 

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1326717 Ano: 2012
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Considere a relação Pessoa(CPF, CPF-Pai, Nome), na qual são listados os integrantes de várias gerações de uma família. Considere que o atributo CPF-Pai indica o CPF do pai da pessoa, cujos dados também constam da relação. Assinale a alternativa que apresenta uma consulta SQL que gera uma lista com os nomes de pessoas que não possuem filhos.
 

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Texto 1
A história do servidor público
Eliane de F. Boscardin
Na Roma Antiga, os Servidores do Estado, os que fundamentalmente, pelas qualidades morais, representavam a Polis (cidade), eram investidos de certa autoridade. Tal condição, compreensivelmente, produzia a cobiça e a inveja dos não eleitos, quer pelo reconhecimento social conquistado, quer pelos inerentes privilégios dela decorrentes. No Brasil, o funcionário público fez-se presente desde seu descobrimento. Pero Vaz de Caminha, os Governadores Gerais e os juízes são exemplos de funcionários públicos.
O serviço público no Brasil expandiu-se em 1808, com a chegada de D. João VI e sua família real, além das centenas de funcionários, criados, assessores e pessoas ligadas à corte portuguesa que vieram com ele e se instalaram no Rio de Janeiro. A partir daí é que se iniciou o processo de tomada de consciência da importância do trabalho administrativo, diante da necessidade de promover o desenvolvimento da então colônia, de acordo com a diplomacia real.
Proclamada a independência, o Brasil virou império, depois república e, ao longo da história política do país, sempre estavam presentes os funcionários públicos, ajudando a administrar a máquina que impulsiona o desenvolvimento da nação brasileira. É ao trabalhador da administração pública que compete executar as ações que movimentam os serviços básicos e essenciais de que necessitam os cidadãos em suas relações com o Estado Brasileiro. O Estado não pode, por exemplo, criar uma lei, quem o faz é o deputado, o vereador ou o senador; não pode recolher o lixo da rua, para isso precisa do lixeiro; não pode dar aulas, para isso precisa do professor e assim por diante. Em termos gerais, portanto, o funcionário público é aquele profissional que trabalha diretamente para o governo federal, estadual ou municipal.
Um dos primeiros documentos consolidando as normas referentes aos funcionários públicos foi o Decreto 1.713, de 28 de outubro de 1939. Por esse motivo, no ano de 1943, o Presidente Getúlio Vargas instituiu o dia 28 de outubro como o Dia do Funcionário Público. Em 11 de dezembro de 1990, veio a Lei 8.112, que alterou grande parte das disposições do Decreto-Lei 1.713/39, substituiu o termo funcionário público por servidor público e passou a ser considerado o novo Estatuto dos Servidores Públicos Civis da União. Esta lei inovou por englobar os também Servidores Públicos Civis das autarquias e das fundações públicas federais, entes pertencentes à administração pública indireta, mas que realizam atividades típicas da administração, prestando serviços públicos.
Apesar das inovações trazidas pela Lei 8.112/90, os direitos e deveres dos servidores públicos estão definidos e estabelecidos na Constituição Federal de 1988, a partir do artigo 39. Constam, ainda, nos estatutos das entidades para as quais trabalham.
A partir de 1990 o país começou a implementar políticas de ajuste e reestruturação do setor público. Esta reestruturação resultou em medidas restritivas sobre o emprego público, especialmente em nível federal, com as demissões de funcionários públicos não estáveis, a limitação de novas contratações, o incentivo à aposentadoria, a terceirização de serviços, o plano de demissão voluntária. Todas essas medidas, aparentemente, tinham como objetivo a contenção de despesas e a "moralização" do setor público, mas vale observar que os cortes indiscriminados de pessoal resultaram em prejuízo para a execução de atividades-fim como educação e saúde, o que consequentemente interferiu na qualidade dos serviços públicos essenciais prestados à população.
Disponível em http://www.artigonal.com/carreira-artigos/
servidor-publico-um-enfoque-para-a-atualidade- 3900940.html. Acesso em 29 de fevereiro de 2012. [adaptado]
Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas com relação ao texto 1.
( ) A reestruturação do setor público a partir de 1990 afetou o desenvolvimento das atividades relacionadas à saúde e à educação.
( ) Os funcionários que serviam o Estado na época da Roma Antiga não possuíam poder frente à população local.
( ) O Presidente Getúlio Vargas instituiu o dia 28 de outubro como o Dia do Funcionário Público porque foi pressionado pelos trabalhadores administrativos.
( ) Nos estatutos das entidades para as quais os funcionários públicos trabalham também estão garantidos os seus direitos e definidos os seus deveres.
( ) O plano de demissão voluntária veio como uma das estratégias de reorganização do setor público no país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
 

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1326675 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia Cartográfica
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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O Quadro 01 abaixo refere-se ao transporte da referência de nível a partir do marco denominado de PQ3=E03, com cota altimétrica igual a Z = 6,000 m, para os demais marcos implantados no terreno, onde foi utilizado o método das visadas iguais, com o levantamento do tipo Nivelamento Geométrico Composto. O quadro 01 será referência para responder à questão.
Quadro 01: Método das visadas iguais para o transporte da referência de nível - Nivelamento Geométrico Composto.
Pontos Nivelados Leitura na Mira Ré Vante Altura Aparelho (m) Cotas Calc. (m) Correções
Cotas
Ajustadas (m)
PQ03=E03 0,535 6,535 6,000 0,000 6,000
PQ04=E04 2,228 4,307 -0,0006667 4,306
P01 (APOIO) 3,336 3,199 -0,0006667 3,198
P01 (APOIO) 0,995 4,194 3,199 -0,0006667 3,198
E00 0,715 3,479 -0,0013333 3,478
PQ01=E01 1,131 -0,0013333
PQ01=E01 1,121 4,184 -0,0013333
PQ02=E02 1,310 2,874 -0,002 2,872
PQ02=E02 1,314 4,188 2,874 -0,002 2,872
PQ01=E01 1,124 -0,0026667
PQ01=E01 1,106 4,170 -0,0026667
E00 0,687 3,483 -0,00333 3,479
P01 (APOIO) 0,965 3,205 -0,00333 3.202
P01 (APOIO) 3,154 6,359 3,205 -0,00333 3,202
E05 0,458 5,901 -0,004 5,897
PQ03=E03 0,355 6,004 -0,004 6,000
De acordo com o Quadro 01, determine o erro cometido no levantamento e assinale a alternativa CORRETA.
 

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1326667 Ano: 2012
Disciplina: Medicina
Banca: UFSC
Orgão: UFSC
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Sobre a doença gordurosa do fígado, é CORRETO afirmar que:
 

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