A figura mostra um comando de iluminação e uma tomada numa residência. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo.

I. Trata-se de um comando com interruptor intermediário.

II. O circuito não irá funcionar se for implementado como indicado.

III. A tomada está localizada a 1,30 m do piso acabado.

IV. Trata-se de uma instalação com comando de iluminação paralelo e uma tomada de uso geral.

V. É utilizado um único circuito para a alimentação da tomada e da iluminação.

Assinale a alternativa CORRETA.

Com relação aos métodos utilizados para a avaliação da viabilidade econômica de projetos florestais, analise as afirmativas abaixo.

I. Não há regras para a determinação do horizonte de planejamento. Portanto, escolhas equivocadas da duração do horizonte de planejamento podem acarretar frustrações futuras. Horizontes de planejamento demasiadamente longos podem não levar em consideração fatores como mudanças nas condições econômicas, aparecimento de produtos concorrentes, alterações de custos ou de preferências dos consumidores e mudanças tecnológicas. Em contrapartida, com a adoção de horizontes de planejamento muito curtos, corre-se o risco de não se levar em consideração acontecimentos importantes que podem ocorrer após o período adotado para o planejamento.

II. O valor presente líquido (VPL) de um investimento pode ser definido como a soma algébrica dos valores descontados do fluxo de caixa a ele associado, sendo um dos indicadores mais utilizados para a avaliação de projetos florestais. Projetos com VPL igual a zero são considerados viáveis do ponto de vista econômico, e quanto maior seu valor mais atrativo será o projeto.

III. O valor presente líquido (VPL) tem como desvantagem a grande sensibilidade às variações da taxa mínima de atratividade (TMA) considerada no seu cálculo. Dessa forma, se a TMA escolhida for muito grande, os valores de VPL serão muito elevados, o que pode não condizer com a realidade do investimento. Outro ponto negativo apresentado por esse indicador é a ineficiência na comparação de projetos com diferentes horizontes de planejamento.

IV. A taxa interna de retorno (TIR) de um projeto é a taxa anual de retorno do capital investido. O projeto será considerado viável economicamente se a TIR for maior que a taxa de desconto correspondente à taxa mínima de atratividade (TMA). Um dos problemas do uso desse método é que para fluxos de caixa convencionais é possível a existência de mais de uma TIR para um mesmo projeto.

V. Na utilização da taxa interna de retorno (TIR), assume-se como pressuposto que todas as receitas são reinvestidas e que os custos são financiados a uma mesma taxa, sendo esta igual à TIR. Entretanto, na atualidade, alguns softwares possibilitam a resolução desse problema, permitindo o cálculo da taxa interna de retorno modificada (TIRM), que considera diferentes taxas para financiamento e reinvestimento para custos e receitas, respectivamente.

Assinale a alternativa CORRETA.

Relativamente ao estudo de mecanismos de desgaste e atrito, analise as afirmativas a seguir.

I. Superfícies metálicas extremamente limpas, mantidas sobrepostas sob vácuo, tornam-se praticamente imóveis, e a ação de uma força cisalhante causa plasticidade e ainda maior união da junta, levando a uma aderência extrema. Entretanto, a presença de um teor mínimo de oxigênio ou de umidade gera um filme óxido que impede a formação desta união, reduzindo drasticamente o coeficiente de atrito (μ) na interface.

II. Cavitação é o nome que se dá ao fenômeno de vaporização de um líquido pela redução da pressão durante um escoamento, gerando bolhas que, ao atingirem uma região na qual a pressão exerce novamente um valor crítico, sofrerão colapso. Ocorrendo próximas a uma superfície sólida, as ondas de choque geradas pelas implosões sucessivas das bolhas podem provocar trincas microscópicas no material, originando uma cavidade de erosão.

III. A possibilidade da redução drástica ou inclusive a ausência de atrito em peças em movimento pode ser identificada em duas variantes nanocristalinas do carbono denominadas de (i) grafeno – folhas monoatômicas de carbono – e (ii) DLC (diamond-like carbon), um tipo de carbono tridimensional que apresenta algumas das características típicas do diamante.

IV. Os processos de desgaste podem ser classificados quanto ao elemento interfacial, sendo do tipo de desgaste a 3 corpos, ou estar sob ação de partículas sólidas pressionadas entre duas superfícies (poeira em lubrificantes), caracterizando um processo de desgaste a 4 corpos. Como exemplo de lubrificante, pode-se citar o dissulfeto de molibdênio (MoS2), que aparenta possuir muitas das qualidades do grafeno, um dos materiais lubrificantes mais promissores da atualidade.

Assinale a alternativa CORRETA.

Com relação à técnica de medição diferencial e ao relógio comparador, analise as afirmativas abaixo.

I. Na medição diferencial, mede-se por comparação com um padrão rastreável ou uma peça calibrada.

II. A medição diferencial é mais rápida, mas apresenta uma incerteza maior que a medição direta quando são usados instrumentos com a mesma incerteza de medição.

III. A medição diferencial com relógio comparador é usada para a inspeção de tolerâncias geométricas, mas não é usada para a inspeção de tolerâncias dimensionais.

IV. A medição diferencial é uma medição indireta e o relógio comparador é um dos instrumentos mais usados na indústria para esse tipo de medição.

V. A medição diferencial com relógio comparador é muito usada na verificação de máquinas-ferramentas e dispositivos.

Assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o pico da diferença de potencial entre V₁ e V₂.

O desenvolvimento das técnicas de biologia molecular e de manipulação genética permitiram um avanço substancial da biotecnologia, em especial no desenvolvimento de vacinas. Dentre as vacinas baseadas em tecnologia de DNA recombinante, temos as chamadas vacinas de subunidades, dentre as quais figuram as vacinas contra hepatite B e papilomavírus humano (HPV). Considerando os processos envolvidos na produção de vacinas, assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa CORRETA sobre o tema das relações interpessoais.

Considerando a capacidade de condução de corrente dos condutores e dos cabos isolados, analise as afirmativas abaixo.

I. A capacidade de condução aumenta se a temperatura do solo ou do ambiente aumenta.

II. A temperatura máxima para serviço contínuo de condutores com isolamento de policloreto de vinila (PVC) é superior à de condutores com isolamento de borracha etileno-propileno (EPR).

III. A temperatura máxima para serviço contínuo de condutores com isolamento de polietileno reticulado (XLPE) é superior à de condutores com isolamento de policloreto de vinila (PVC).

IV. Condutores isolados ou cabos unipolares em eletroduto de seção circular embutido em parede termicamente isolante têm capacidade de condução de corrente inferior à dos condutores isolados ou cabos unipolares em eletroduto de seção circular embutido em alvenaria.

Assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com o documento A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar, do Ministério da Educação, analise as afirmativas abaixo.

I. Ambientes escolares inclusivos são fundamentais em uma concepção de identidade e diferença, em que as relações entre ambas não se ordenem em torno de normal/especial, branco/negro, masculino/feminino, pobre/rico.

II. Na perspectiva da inclusão escolar, as identidades são transitórias, instáveis, inacabadas e, portanto, os alunos não são categorizáveis, não podem ser reunidos e fixados em categorias, grupos, conjuntos, que se definem por certas características arbitrariamente escolhidas.

III. A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos, adotando novas práticas pedagógicas.

IV. A avaliação de caráter classificatório, por meio de notas, provas e outros instrumentos similares, auxilia no processo de inclusão da criança com deficiência.

V. Ao contrário do que se pensa e se faz, as práticas escolares inclusivas não aplicam um ensino adaptado para alguns alunos, mas sim um ensino diferente para todos, em que os alguns tenham condições de aprender, segundo suas próprias capacidades, sem discriminações.

Assinale a alternativa CORRETA.

A criança, desde o seu nascimento, estabelece relações que influenciam no processo de aprendizagem e desenvolvimento. Segundo Vigotski e seus seguidores, cada estágio desse processo caracteriza-se por uma atividade principal/dominante. Sobre o conceito de atividade principal/dominante, assinale a alternativa CORRETA.