Segundo o Ministério da Saúde, as Redes de Atenção à Saúde (RAS) são “Ações e serviços de saúde, de diferentes densidades tecnológicas. As redes de atenção devem operar na lógica das linhas de cuidado, o que significa organizar um cuidado integrado e contínuo.” (Ministério da Saúde, 2010 – Portaria nº 4.279, de 30/12/2010). O fonoaudiólogo inserido no SUS deve trabalhar com base nas RAS, desenvolvendo ações de promoção, prevenção, avaliação e reabilitação em programas e em diferentes pontos de atenção, tais como:

A apraxia pode ser definida como um transtorno de linguagem que envolve:

Analise as seguintes afirmativas a respeito das ações realizadas pelo Fonoaudiólogo na Educação e assinale a alternativa correta.

I. Realizar ações preventivas, como triagens auditivas e avaliação de linguagem nos educandos.
II. Realizar ações promotoras de Saúde, que potencializam a aquisição, o desenvolvimento e o aprimoramento dos aspectos relacionados à linguagem em suas diferentes modalidades (oral, escrita e visuoespacial), voz, audição e funções e estruturas orofaciais.
III. Promover ações formativas para os educadores com relação aos recursos de tecnologia assistiva e uso de Sistemas de Comunicação Aumentativa e/ou Alternativa, a depender da necessidade da equipe escolar.
IV. Identificar situações de risco para a saúde auditiva e vocal do educador e educando.
V. Promover ações direcionadas ao aprimoramento das habilidades comunicativas da equipe escolar.

A Paralisia de Bell consiste na paralisia do VII par craniano (Nervo Facial) de forma aguda e causa idiopática, e é classificada como paralisia facial periférica. Sobre esse tipo de paralisia, é correto afirmar que:

Sobre a alteração no frênulo lingual, assinale a alternativa correta.

A fisiologia da deglutição pode ser dividida em cinco fases, sendo elas, em ordem de ocorrência:

Indivíduo adulto, com perda auditiva mista de grau moderadamente severo à direita e audição dentro dos padrões de normalidade à esquerda, ao realizar o exame de imitanciometria, apresentou curva timpanométrica do tipo Ar à direita e do tipo A à esquerda. Na etapa da pesquisa dos reflexos acústicos, é esperado encontrar como resposta:

O teste comportamental da bateria de avaliação do processamento auditivo que avalia a habilidade de resolução temporal, identificando e qualificando os transtornos de timing do sistema auditivo, é conhecido como:

Analise as seguintes afirmativas sobre a escala GRBAS (HIRANO, 1981) de avaliação vocal e assinale a alternativa correta.

I. Os parâmetros de avaliação são G (Grau Global de Disfonia); R (Rugosidade); B (Soprosidade); A (Astenia); S (Tensão).
II. Os parâmetros de avaliação são G (Grau Global de Disfonia); R (Rouquidão); B (Tensão); A (Aspereza); S (Soprosidade).
III. Cada parâmetro é graduado entre 0 (ausência) e 4 (severo).
IV. É uma escala que permite avaliar tanto a fonte vibratória quanto o filtro de forma fidedigna.

Segundo a Instrução Normativa IN 04, do Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina (2018, p. 18), o extintor de incêndio é um “aparelho de acionamento manual, constituído de recipiente e acessórios, portátil ou sobre rodas, contendo o agente extintor destinado a combater o incêndio”. Considerando-se as informações da IN 06 do Corpo de Bombeiros Militar de Santa Catarina, assinale a alternativa correta em relação ao extintor fixado na parede.