Como profissionais da área da saúde mental, quando pensamos sobre a complexidade do ser humano, por meio de uma visão multifacetada e sistêmica, como devemos considerar cuidado na Atenção Básica?

Pensando nos trabalhadores da rede, Gilberto deve:

Segundo Baremblitt (1996), agem no interior das instituições duas forças: uma que atua no sentido da transformação, da criação do novo e outra no sentido da reprodução e da cristalização do que já existe. Tais forças denominam-se:

Na concepção de Michel Foucault, uma das características da sociedade moderna é o seu caráter disciplinar que se expressa no/na:

“Por muitas décadas, a Psicologia teve uma atuação política voltada não ao coletivo, mas a interesses de determinados grupos sociais. Como resultado, a maior parte dos psicólogos via sua prática como individual, não coletiva...” (CRP-RJ, 2010). Este trecho, retirado do Jornal do Conselho Regional de Psicologia - Rio de Janeiro, coloca em evidencia um tipo de práxis, de uma forma de atuação que resultou em/na:

No âmbito da psicologia comunitária e institucional, o psicólogo, em sua atuação, independente do tipo de clientela e demanda, deve:

“Contempla sistemas médicos complexos e recursos terapêuticos que envolvem abordagens que buscam estimular os mecanismos naturais de prevenção de agravos e recuperação da saúde por meio de tecnologias eficazes e seguras. Estas práticas compartilham um entendimento diferenciado sobre o processo saúde-doença, ampliando a visão desde processo e as possibilidades terapêuticas, contribuindo para a promoção global do cuidado humano, especialmente do autocuidado” (BRASIL, 2013). Estamos nos referindo às/aos:

É possível cuidar dos problemas de saúde, especialmente relacionados ao uso abusivo de álcool e drogas, de maneira menos normalizadora e prescritiva, evitando ditar quais seriam os comportamentos adequados ou não. Estamos nos referindo à/ao:

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS): “saúde mental é compreendida como um estado de bem-estar em que o indivíduo desenvolve suas capacidades, supera as situações estressantes normais da vida, trabalha de forma produtiva e contribui para sua comunidade” (OMS, 2013). Esta concepção trata a saúde mental como um conceito:

Em relação à juventude negra e às políticas sociais, analise as seguintes proposições:

I. Os jovens negros são assim, ainda mais que os brancos, submetidos a um contexto social marcado por violências, com profundos impactos em seu cotidiano, em sua visão de mundo, e em suas possibilidades concretas de construção de futuro.

II. As políticas públicas desenvolvidas pelas esferas federais, estaduais e municipais de governo enfrentaram e acabaram com os problemas relacionados à inserção dos jovens negros na universidade.

III. Nos últimos anos, apenas as iniciativas de promoção do acesso ao ensino superior vem se destacando como palco de expressivos avanços no que se refere ao combate às desigualdades raciais e à ampliação de oportunidades sociais.

IV. A adoção de políticas de ações afirmativas, tanto na forma de cotas, como via ProUni, está enraizada em uma demanda histórica pela democratização do acesso à educação e pela construção de uma sociedade mais equitativa, tanto em termos socioeconômicos, quanto da diversidade racial.

V. O governo brasileiro implementou em 2004 o Programa Universidade para Todos (ProUni), que fornece bolsas de estudo nas instituições privadas de ensino superior e cujo impacto sobre o acesso a jovens negros tem se revelado muito expressivo.

Em relação às proposições, é correto afirmar entre verdadeiras (V) e