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2430584 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Considerando-se os princípios para a Educação Popular na perspectiva freireana, entende-se o ensino, da Educação Básica ao Ensino Superior, como um(a)

I - preocupação com o desvelamento dos fenômenos.
II - redução da prática educativa ao ensino puro dos conteúdos.
III - aprofundamento da razão de ser dos fatos.
IV - consideração da prática educativa como puro exercício ideológico.

Estão corretas

 

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2430582 Ano: 2012
Disciplina: Medicina
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Sobre as recomendações para terapia antirretroviral em falha de tratamento, marque a alternativa correta.

 

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2430581 Ano: 2012
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Relacione a nomenclatura do tipo de ilustração com a descrição correspondente.

1. Caricatura

( ) Ilustrações que satirizam situações que podem envolver política,
acontecimentos do cotidiano, pessoas ou ideias.

2. Charge

( ) Ilustrações de temáticas atemporais e universais que abordam questões mais humanísticas sem necessária ligação com os fatos do presente.

3. Cartum

( ) Ilustrações que exageram certos aspectos da pessoa, fato ou situação representada, tornando o desenho engraçado.

A sequência CORRETA é

 

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2430552 Ano: 2012
Disciplina: Meteorologia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Instrumentos conhecidos como pireliômetro e actinógrafo são utilizados para se medir, respectivamente,

 

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2430534 Ano: 2012
Disciplina: Engenharia de Alimentos
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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O Sistema de Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC) garante a segurança dos alimentos. Sobre ele, marque a alternativa correta.

 

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2430511 Ano: 2012
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Analise o seguinte fragmento da obra Adaptação de Edificações e Cidades às Mudanças Climáticas, de Sue Roaf.

“A Segunda Guerra Mundial foi seguida por programas de reconstrução urbana em uma escala jamais vista, onde cidades inteiras foram ‘replanejadas’. Números cada vez maiores de edifícios foram construídos no estilo ‘moderno’, usando as técnicas de construção do modernismo, que eram inovadoras, inéditas e aparentemente inquestionáveis. Como as técnicas de construção do modernismo permitiram a execução de projetos muito rápidos eemlarga escala, o impacto nas cidades foi imediato e muitas vezes devastador, e os centros históricos das cidades foram destruídos e substituídos pelo concreto e aço das estruturas pré-fabricadas como nunca ocorrera anteriormente”.

A alternativa que melhor caracteriza esse fragmento corresponde a problemas relativos a

 

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2430509 Ano: 2012
Disciplina: Economia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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A relação entre inflação e desemprego é conhecida na literatura como curva de Phillips. A partir dessa informação, assinale verdadeira (V) ou falsa (F)em cada alternativa a seguir.

( ) Considerando que a inflação efetiva é igual a inflação esperada, então a curva de Phillips revela que o produto está em seu nível de pleno emprego.

( ) Na curva de Phillips, quando a inflação efetiva excede a esperada, o desemprego efetivo está abaixo do pleno emprego.

( ) O desemprego está na taxa natural quando a inflação efetiva é igual a esperada.

( ) A estagflação ocorre quando há uma recessão sobre a curva de Phillips de curto prazo baseada em inflação esperada elevada.

A sequência correta é

 

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2430494 Ano: 2012
Disciplina: Design Gráfico
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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Sabe-se que o ganho de ponto é um fenômeno comum em impressões offset. Quais os principais fatores que inluenciam o aumento ou a diminuição do ganho de ponto?

 

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2430483 Ano: 2012
Disciplina: Medicina Legal
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Para retirada do encéfalo humano, o cadáver é colocado em decúbito sobre a mesa de dissecação, fixa-se o crânio e, com um , seccionam-se o couro cabeludo e os músculos num corte circular em todo o contorno do crânio, desde a até a .

Assinale a sequência que preenche corretamente as lacunas.

 

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2430425 Ano: 2012
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UFSM
Orgão: UFSM
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A Resolução CNE/CP nº 1, de 15/5/2006 institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Pedagogia, na modalidade licenciatura. Nessas Diretrizes, o artigo 2º determina que o curso de Pedagogia se destina à formação de professores para a docência em Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental, cursos de Ensino Médio na modalidade Normal, cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, cursos em outras áreas que exijam conhecimentos pedagógicos.

Considerando-se a publicação dessas Diretrizes como um dos momentos significativos na historicidade do Curso de Pedagogia, pode-se afirmar que

 

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