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547355 Ano: 2014
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UFMT
Orgão: UFT

A NR15 estabelece que os níveis de ruído de impacto podem ser avaliados em decibéis (dB), com medidor de nível de pressão sonora operando no circuito linear e circuito de resposta para impacto e que as leituras devem ser feitas próximas ao ouvido do trabalhador. Para esse caso, qual é o limite de tolerância para ruído de impacto estabelecido nessa NR?

 

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547289 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: UFMT
Orgão: UFT

Um Assistente em Administração, integrante de uma comissão responsável para realizar estudos do funcionamento administrativo de uma Universidade Federal Brasileira, participou dos trabalhos para definição do que deve ser feito, ou seja, os resultados e intenções futuras a serem alcançados por essa instituição de ensino, e como deve ser feito, correspondendo aos recursos e ações necessários para alcance dos resultados.

Neste trabalho, o servidor percebeu que a universidade estava estruturada em um aspecto piramidal, em decorrência da centralização da autoridade no topo da organização – na reitoria – demonstrando claramente a unidade de comando e o escalonamento hierárquico. Constatou ainda que apresentava uma departamentalização constituída da agregação de tarefas de acordo com as funções principais desenvolvidas dentro da universidade.

Esse assistente, em seu setor de trabalho e quando não estava na comissão, era responsável pela análise de processos administrativos para concessão de bolsas de auxílio estudantil, que compreendia a conferência dos documentos presentes nos processos administrativos, e, ao listar todos os processos, verificou que uma bolsa era requerida por sua esposa, fato que exigiu um posicionamento do Assistente.

Qual o tipo de estrutura organizacional da universidade?

 

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547287 Ano: 2014
Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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Itens

Valor em R$

Caixa e Equivalente de Caixa

380.000,00

Aquisição de Material de Consumo

110.000,00

Depreciação

35.000,00

Empréstimos Concedidos a curto prazo

120.000,00

Aposentadoria e Reforma

80.000,00

Benefícios Previdenciários a Pagar

32.000,00

Encargos Sociais a Pagar

22.000,00

Cancelamento de valores inscritos em Dívida Ativa a curto prazo

27.000,00

Operações de Crédito de Longo Prazo realizadas

180.000,00

Remuneração de Depósitos Bancários

16.000,00

Uso de Material de Consumo

15.000,00

As Variações Quantitativas Diminutivas totalizaram:

 

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547239 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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Por que o cigarro conquistou o mundo

O cigarro provoca 26 enfermidades fatais (11 tipos de câncer, seis doenças cardiovasculares, cinco respiratórias e quatro pediátricas), encurta em cinco anos a vida de quem consome 15 cigarros por dia e causa uma dependência tão grave quanto a da heroína. Por que, então, um quinto do planeta fuma?

A resposta mais frequente atribui o vício à propaganda maciça. É claro que a publicidade ajudou o fumo a alastrar-se pelo mundo, e a indústria do cigarro é das que mais investem em propaganda. Mas acreditar que o fumante é um autômato movido a impulsos externos de desejo seria subestimar em demasia a inteligência humana.

Exatamente como ocorre com os detratores das drogas, os inimigos do fumo tentam esconder o óbvio – que o cigarro é prazeroso para quem fuma. Desvendar esse prazer é, talvez, o melhor atalho para entender por que o cigarro conquistou o mundo. [...]

Após uma tragada, a nicotina demora normalmente nove segundos para chegar ao cérebro. No cérebro, a nicotina imita a ação de um neurotransmissor chamado acetilcolina, cuja função é fazer a comunicação entre os neurônios. Ao encaixar-se nos receptores de acetilcolina, a nicotina estimula essas células a produzir mais dopamina, um neurotransmissor ligado à sensação de prazer. É por isso que o cigarro é prazeroso.

(CARVALHO, M.C. O cigarro. São Paulo: Publifolha, 2001.)

Em qual trecho está presente a ideia de intensificação?

 

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546064 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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Sobre a formação de professores no âmbito da educação superior, analise as afirmativas.

I - É um fenômeno complexo e diverso que inclui a dimensão pessoal e profissional, requerendo autoformação, heteroformação e interformação.

II - Caracteriza-se como um processo permanente que inclui a formação inicial e a formação continuada, entendidas como condições para a valorização e profissionalização docente.

III - Representa um encontro entre pessoas, uma interação entre formador e formando, em contextos institucionais, organizados com base na intencionalidade de um projeto de educação.

IV - Requer a combinação da formação acadêmica com a formação pedagógica, o que implica diálogos permanentes com a prática profissional.

Está correto o que se afirma em

 

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545770 Ano: 2014
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: UFT

A relação entre o ângulo de visão e a distância focal é uma das características das lentes fotográficas. Em relação ao formato padrão 35 mm (24 x 36 mm), analise as afirmativas.

I - Quanto menor a distância focal menor é o ângulo de visão da lente.

II - Quanto maior a distância focal maior é o campo de visão da lente.

III - Quanto menor a distância focal maior é o campo de visão da lente.

Está correto o que se afirma em

 

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545692 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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A 1ª coluna apresenta fenômenos relacionados aos materiais estruturais e a 2ª, a definição de cada um. Numere a coluna de acordo com as informações.

1 - Fadiga

2 - Fluência

3 - Relaxação

4 - Encruamento

( ) Aumento da deformação ao longo do tempo sob tensão constante.

( ) Aumento da resistência dos metais pela aplicação de deformação.

( ) Destruição da resistência pela atuação de carregamentos cíclicos.

( ) Redução da tensão ao longo do tempo sob deformação constante.

Assinale a sequência correta

 

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545667 Ano: 2014
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: UFMT
Orgão: UFT
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Na fase de projeto de sistemas, são usados os artefatos gerados na elicitação e análise de requisitos para a definição de novos modelos para comunicação entre o projetista e o desenvolvedor (programador, DBA, técnico em redes etc.). Sobre essa fase, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Ocorrem as definições de adoção de tecnologias para o sistema, envolvendo ambiente de desenvolvimento (LP, Banco de Dados, CASE etc.), as características de implementação (desenvolvimento web, rede local etc.), bem como definições de implantação (estrutura computacional, rede etc.).

( ) A arquitetura do sistema pode ser definida, pois os principais componentes de software e as opções de tecnologias adotadas já estão documentados.

( ) Não se pode iniciar a prototipação das interfaces e a implementação de modelos de regras de negócios já documentadas pelos projetistas, porque toda construção de software deve ser feita no modelo em cascata.

( ) No modelo incremental de construção de software, pode-se iniciar a validação e verificação de requisitos de usuário e de sistema, uma vez que protótipos já estejam disponíveis para essas tarefas.

Assinale a sequência correta.

 

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545659 Ano: 2014
Disciplina: Química
Banca: UFMT
Orgão: UFT

Uma reação sofre uma variação de entalpia, conforme mostra o gráfico abaixo:

Enunciado 545659-1

Sobre o processo representado graficamente, é correto afirmar:

 

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545602 Ano: 2014
Disciplina: Comunicação Social
Banca: UFMT
Orgão: UFT

A iluminação de cena correta colabora para o bom resultado do produto audiovisual. Em relação às possibilidades do uso da iluminação artificial em estúdio para iluminar uma pessoa, analise as afirmativas abaixo.

I - O refletor cuja luz define a direção da sombra projetada pelo assunto iluminado pode ser chamado de ataque ou luz principal.

II - Os contornos do assunto e sua relação de profundidade com o cenário podem ser realçados com o emprego do contraluz por trás do assunto.

III - Iluminação suave é a mais indicada para preencher as sombras projetadas pela luz principal, sem criar uma nova sombra, num esquema de três pontos de luz.

IV - Para o emprego da técnica de iluminação de três pontos, é necessária a utilização de refletores de mesma intensidade e de natureza difusa.

Está correto o que se afirma em

 

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