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2400836 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFU
Orgão: UFU
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A comunicação é um ato diário e constante, que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso de relações profissionais, pessoais e familiares. No entanto, muitas pessoas preferem transferir o problema ao leitor ou interlocutor, afirmando que ele não é capaz de entender a sua mensagem. Nunca param para analisar que a limitação pode estar na maneira como se expressam.

Para eliminar essa barreira comportamental rumo ao sucesso na comunicação, temos de deixar de lado a postura egoísta que registramos na infância. Ainda bebês, mesmo com muita dificuldade, limitações e erros, nossos pais e familiares conseguem nos entender, passando a falsa imagem de que é fácil sermos entendidos e não há necessidade de nos esforçarmos.

No mundo corporativo, há anos já não existe mais a figura da secretária de departamento responsável pela elaboração e revisão de comunicados, apresentações e relatórios. Na era do conhecimento e da internet, em que qualquer funcionário escreve e-mails para toda a empresa, fornecedores e clientes, e não raro escreve em nome da empresa, a exigência da comunicação eficiente em português tornou-se fundamental.

O e-mail se consolidou como uma ferramenta de comunicação corporativa, mas também é um documento que, na maioria das empresas, ficará arquivado por muito tempo, um registro de erros. Por isso, é preciso que as pessoas dediquem especial atenção a essa modalidade de interação.

A segunda e a mais importante barreira é o bom domínio do português, que envolve vários aspectos, entre eles, o vocabulário, a gramática, a ortografia e a pontuação.

Pesquisas revelam que a ascensão profissional nos Estados Unidos está diretamente ligada à quantidade de vocabulário que o profissional domina. A quantidade mostra-se uma qualidade: quanto mais palavras houver em seu repertório, mais apto o profissional estará para desempenhar um cargo hierarquicamente superior, uma vez que sua comunicação será mais segura e desenvolta. Uma das principais competências de quem exerce posição de liderança é uma ótima comunicação.

A gramática é o meio pelo qual estruturamos nossos pensamentos, é o conjunto de regras que permite a relação harmônica e coerente entre as palavras; já a ortografia é um dos componentes mais desafiadores da comunicação escrita em português. Por isso, mesmo com o corretor ortográfico, há erros que não são detectados.

Não se deve confiar cegamente em corretores eletrônicos. Por sua vez, a pontuação é responsável pela clareza dos textos e, se não for utilizada corretamente, gerará, fatalmente, problemas de compreensão.

Os erros de linguagem se enquadram em duas esferas: forma e conteúdo. O conteúdo abrange questões de qualidade do texto, como a escolha das palavras (que devem ser adequadas ao público e ao objetivo do texto), coerência, coesão, clareza e objetividade. Já a forma diz respeito à ortografia e a uma pontuação que facilite a leitura e o entendimento do texto, ou seja, que facilite a comunicação.

Na comunicação escrita, as pessoas que leem a mensagem poderão dar a entonação que quiserem. Tudo dependerá de seu humor no momento da leitura e também do relacionamento que se tem com o responsável pela redação do texto. Como não há um contato visual, não há como explicar uma frase ambígua, esclarecer dúvidas.

A imprecisão de mensagens pode gerar retrabalho, uma vez que serão necessárias várias trocas de e-mails para buscar esclarecimentos, o que pode afetar a produtividade, sem falar em questões maiores como prejuízos sérios para a imagem das marcas. Por isso, as empresas estão, cada vez mais, buscando aperfeiçoar e integrar suas equipes por meio de treinamentos.

Porém, os profissionais precisam atentar para o fato de que são eles os responsáveis por seu aprimoramento e empregabilidade. Os problemas clássicos de língua portuguesa que prejudicam a comunicação de um profissional dentro da empresa devem ser sanados.

Estudar português é um eterno desafio. Metade das chances de conseguir uma promoção ou de ser o escolhido em um processo seletivo está concentrada nas habilidades comunicativas que se possui, daí a importância de desenvolvê-las.

CRISPINO, L. V. Língua Portuguesa, Ano 4, Nº 5, fevereiro de 2010, p. 28-33. (texto modificado)

Com base no texto, é INCORRETO afirmar que o domínio da escrita pressupõe:

 

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2400835 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFU
Orgão: UFU
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A comunicação é um ato diário e constante, que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso de relações profissionais, pessoais e familiares. No entanto, muitas pessoas preferem transferir o problema ao leitor ou interlocutor, afirmando que ele não é capaz de entender a sua mensagem. Nunca param para analisar que a limitação pode estar na maneira como se expressam.

Para eliminar essa barreira comportamental rumo ao sucesso na comunicação, temos de deixar de lado a postura egoísta que registramos na infância. Ainda bebês, mesmo com muita dificuldade, limitações e erros, nossos pais e familiares conseguem nos entender, passando a falsa imagem de que é fácil sermos entendidos e não há necessidade de nos esforçarmos.

No mundo corporativo, há anos já não existe mais a figura da secretária de departamento responsável pela elaboração e revisão de comunicados, apresentações e relatórios. Na era do conhecimento e da internet, em que qualquer funcionário escreve e-mails para toda a empresa, fornecedores e clientes, e não raro escreve em nome da empresa, a exigência da comunicação eficiente em português tornou-se fundamental.

O e-mail se consolidou como uma ferramenta de comunicação corporativa, mas também é um documento que, na maioria das empresas, ficará arquivado por muito tempo, um registro de erros. Por isso, é preciso que as pessoas dediquem especial atenção a essa modalidade de interação.

A segunda e a mais importante barreira é o bom domínio do português, que envolve vários aspectos, entre eles, o vocabulário, a gramática, a ortografia e a pontuação.

Pesquisas revelam que a ascensão profissional nos Estados Unidos está diretamente ligada à quantidade de vocabulário que o profissional domina. A quantidade mostra-se uma qualidade: quanto mais palavras houver em seu repertório, mais apto o profissional estará para desempenhar um cargo hierarquicamente superior, uma vez que sua comunicação será mais segura e desenvolta. Uma das principais competências de quem exerce posição de liderança é uma ótima comunicação.

A gramática é o meio pelo qual estruturamos nossos pensamentos, é o conjunto de regras que permite a relação harmônica e coerente entre as palavras; já a ortografia é um dos componentes mais desafiadores da comunicação escrita em português. Por isso, mesmo com o corretor ortográfico, há erros que não são detectados.

Não se deve confiar cegamente em corretores eletrônicos. Por sua vez, a pontuação é responsável pela clareza dos textos e, se não for utilizada corretamente, gerará, fatalmente, problemas de compreensão.

Os erros de linguagem se enquadram em duas esferas: forma e conteúdo. O conteúdo abrange questões de qualidade do texto, como a escolha das palavras (que devem ser adequadas ao público e ao objetivo do texto), coerência, coesão, clareza e objetividade. Já a forma diz respeito à ortografia e a uma pontuação que facilite a leitura e o entendimento do texto, ou seja, que facilite a comunicação.

Na comunicação escrita, as pessoas que leem a mensagem poderão dar a entonação que quiserem. Tudo dependerá de seu humor no momento da leitura e também do relacionamento que se tem com o responsável pela redação do texto. Como não há um contato visual, não há como explicar uma frase ambígua, esclarecer dúvidas.

A imprecisão de mensagens pode gerar retrabalho, uma vez que serão necessárias várias trocas de e-mails para buscar esclarecimentos, o que pode afetar a produtividade, sem falar em questões maiores como prejuízos sérios para a imagem das marcas. Por isso, as empresas estão, cada vez mais, buscando aperfeiçoar e integrar suas equipes por meio de treinamentos.

Porém, os profissionais precisam atentar para o fato de que são eles os responsáveis por seu aprimoramento e empregabilidade. Os problemas clássicos de língua portuguesa que prejudicam a comunicação de um profissional dentro da empresa devem ser sanados.

Estudar português é um eterno desafio. Metade das chances de conseguir uma promoção ou de ser o escolhido em um processo seletivo está concentrada nas habilidades comunicativas que se possui, daí a importância de desenvolvê-las.

CRISPINO, L. V. Língua Portuguesa, Ano 4, Nº 5, fevereiro de 2010, p. 28-33. (texto modificado)

O e-mail se consolidou como uma ferramenta de comunicação corporativa, mas também é um documento que, na maioria das empresas, ficará arquivado por muito tempo, um registro de erros.

Assinale a ÚNICA alternativa que pode substituir o trecho acima sem alteração de sentido.

 

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2400834 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFU
Orgão: UFU
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A comunicação é um ato diário e constante, que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso de relações profissionais, pessoais e familiares. No entanto, muitas pessoas preferem transferir o problema ao leitor ou interlocutor, afirmando que ele não é capaz de entender a sua mensagem. Nunca param para analisar que a limitação pode estar na maneira como se expressam.

Para eliminar essa barreira comportamental rumo ao sucesso na comunicação, temos de deixar de lado a postura egoísta que registramos na infância. Ainda bebês, mesmo com muita dificuldade, limitações e erros, nossos pais e familiares conseguem nos entender, passando a falsa imagem de que é fácil sermos entendidos e não há necessidade de nos esforçarmos.

No mundo corporativo, há anos já não existe mais a figura da secretária de departamento responsável pela elaboração e revisão de comunicados, apresentações e relatórios. Na era do conhecimento e da internet, em que qualquer funcionário escreve e-mails para toda a empresa, fornecedores e clientes, e não raro escreve em nome da empresa, a exigência da comunicação eficiente em português tornou-se fundamental.

O e-mail se consolidou como uma ferramenta de comunicação corporativa, mas também é um documento que, na maioria das empresas, ficará arquivado por muito tempo, um registro de erros. Por isso, é preciso que as pessoas dediquem especial atenção a essa modalidade de interação.

A segunda e a mais importante barreira é o bom domínio do português, que envolve vários aspectos, entre eles, o vocabulário, a gramática, a ortografia e a pontuação.

Pesquisas revelam que a ascensão profissional nos Estados Unidos está diretamente ligada à quantidade de vocabulário que o profissional domina. A quantidade mostra-se uma qualidade: quanto mais palavras houver em seu repertório, mais apto o profissional estará para desempenhar um cargo hierarquicamente superior, uma vez que sua comunicação será mais segura e desenvolta. Uma das principais competências de quem exerce posição de liderança é uma ótima comunicação.

A gramática é o meio pelo qual estruturamos nossos pensamentos, é o conjunto de regras que permite a relação harmônica e coerente entre as palavras; já a ortografia é um dos componentes mais desafiadores da comunicação escrita em português. Por isso, mesmo com o corretor ortográfico, há erros que não são detectados.

Não se deve confiar cegamente em corretores eletrônicos. Por sua vez, a pontuação é responsável pela clareza dos textos e, se não for utilizada corretamente, gerará, fatalmente, problemas de compreensão.

Os erros de linguagem se enquadram em duas esferas: forma e conteúdo. O conteúdo abrange questões de qualidade do texto, como a escolha das palavras (que devem ser adequadas ao público e ao objetivo do texto), coerência, coesão, clareza e objetividade. Já a forma diz respeito à ortografia e a uma pontuação que facilite a leitura e o entendimento do texto, ou seja, que facilite a comunicação.

Na comunicação escrita, as pessoas que leem a mensagem poderão dar a entonação que quiserem. Tudo dependerá de seu humor no momento da leitura e também do relacionamento que se tem com o responsável pela redação do texto. Como não há um contato visual, não há como explicar uma frase ambígua, esclarecer dúvidas.

A imprecisão de mensagens pode gerar retrabalho, uma vez que serão necessárias várias trocas de e-mails para buscar esclarecimentos, o que pode afetar a produtividade, sem falar em questões maiores como prejuízos sérios para a imagem das marcas. Por isso, as empresas estão, cada vez mais, buscando aperfeiçoar e integrar suas equipes por meio de treinamentos.

Porém, os profissionais precisam atentar para o fato de que são eles os responsáveis por seu aprimoramento e empregabilidade. Os problemas clássicos de língua portuguesa que prejudicam a comunicação de um profissional dentro da empresa devem ser sanados.

Estudar português é um eterno desafio. Metade das chances de conseguir uma promoção ou de ser o escolhido em um processo seletivo está concentrada nas habilidades comunicativas que se possui, daí a importância de desenvolvê-las.

CRISPINO, L. V. Língua Portuguesa, Ano 4, Nº 5, fevereiro de 2010, p. 28-33. (texto modificado)

Leia as afirmações abaixo.

I - A comunicação ainda é uma falha grave na maioria das empresas, e isso sempre ocorre por falta de ferramentas.

II - No ambiente corporativo, a tecnologia é superestimada em detrimento da comunicação, o que gera prejuízos para as empresas.

III - A falta de secretárias nas empresas tem exigido que todos os funcionários tenham competência comunicativa.

IV - A comunicação eficiente exige não apenas escolher palavras certas e ter clareza, mas também aprender a escutar e entender o que as outras pessoas dizem.

V - O profissional dos tempos atuais precisa gerir seus conhecimentos, mantendo-se atualizado.

Assinale a alternativa que, de acordo com o texto, apresenta apenas afirmativas corretas.

 

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2400833 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFU
Orgão: UFU
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A comunicação é um ato diário e constante, que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso de relações profissionais, pessoais e familiares. No entanto, muitas pessoas preferem transferir o problema ao leitor ou interlocutor, afirmando que ele não é capaz de entender a sua mensagem. Nunca param para analisar que a limitação pode estar na maneira como se expressam.

Para eliminar essa barreira comportamental rumo ao sucesso na comunicação, temos de deixar de lado a postura egoísta que registramos na infância. Ainda bebês, mesmo com muita dificuldade, limitações e erros, nossos pais e familiares conseguem nos entender, passando a falsa imagem de que é fácil sermos entendidos e não há necessidade de nos esforçarmos.

No mundo corporativo, há anos já não existe mais a figura da secretária de departamento responsável pela elaboração e revisão de comunicados, apresentações e relatórios. Na era do conhecimento e da internet, em que qualquer funcionário escreve e-mails para toda a empresa, fornecedores e clientes, e não raro escreve em nome da empresa, a exigência da comunicação eficiente em português tornou-se fundamental.

O e-mail se consolidou como uma ferramenta de comunicação corporativa, mas também é um documento que, na maioria das empresas, ficará arquivado por muito tempo, um registro de erros. Por isso, é preciso que as pessoas dediquem especial atenção a essa modalidade de interação.

A segunda e a mais importante barreira é o bom domínio do português, que envolve vários aspectos, entre eles, o vocabulário, a gramática, a ortografia e a pontuação.

Pesquisas revelam que a ascensão profissional nos Estados Unidos está diretamente ligada à quantidade de vocabulário que o profissional domina. A quantidade mostra-se uma qualidade: quanto mais palavras houver em seu repertório, mais apto o profissional estará para desempenhar um cargo hierarquicamente superior, uma vez que sua comunicação será mais segura e desenvolta. Uma das principais competências de quem exerce posição de liderança é uma ótima comunicação.

A gramática é o meio pelo qual estruturamos nossos pensamentos, é o conjunto de regras que permite a relação harmônica e coerente entre as palavras; já a ortografia é um dos componentes mais desafiadores da comunicação escrita em português. Por isso, mesmo com o corretor ortográfico, há erros que não são detectados.

Não se deve confiar cegamente em corretores eletrônicos. Por sua vez, a pontuação é responsável pela clareza dos textos e, se não for utilizada corretamente, gerará, fatalmente, problemas de compreensão.

Os erros de linguagem se enquadram em duas esferas: forma e conteúdo. O conteúdo abrange questões de qualidade do texto, como a escolha das palavras (que devem ser adequadas ao público e ao objetivo do texto), coerência, coesão, clareza e objetividade. Já a forma diz respeito à ortografia e a uma pontuação que facilite a leitura e o entendimento do texto, ou seja, que facilite a comunicação.

Na comunicação escrita, as pessoas que leem a mensagem poderão dar a entonação que quiserem. Tudo dependerá de seu humor no momento da leitura e também do relacionamento que se tem com o responsável pela redação do texto. Como não há um contato visual, não há como explicar uma frase ambígua, esclarecer dúvidas.

A imprecisão de mensagens pode gerar retrabalho, uma vez que serão necessárias várias trocas de e-mails para buscar esclarecimentos, o que pode afetar a produtividade, sem falar em questões maiores como prejuízos sérios para a imagem das marcas. Por isso, as empresas estão, cada vez mais, buscando aperfeiçoar e integrar suas equipes por meio de treinamentos.

Porém, os profissionais precisam atentar para o fato de que são eles os responsáveis por seu aprimoramento e empregabilidade. Os problemas clássicos de língua portuguesa que prejudicam a comunicação de um profissional dentro da empresa devem ser sanados.

Estudar português é um eterno desafio. Metade das chances de conseguir uma promoção ou de ser o escolhido em um processo seletivo está concentrada nas habilidades comunicativas que se possui, daí a importância de desenvolvê-las.

CRISPINO, L. V. Língua Portuguesa, Ano 4, Nº 5, fevereiro de 2010, p. 28-33. (texto modificado)

[...] quanto mais palavras houver em seu repertório, mais apto o profissional estará para desempenhar um cargo hierarquicamente superior [...].

No trecho acima, as orações estabelecem entre si relação de:

 

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2400832 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFU
Orgão: UFU
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A comunicação é um ato diário e constante, que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso de relações profissionais, pessoais e familiares. No entanto, muitas pessoas preferem transferir o problema ao leitor ou interlocutor, afirmando que ele não é capaz de entender a sua mensagem. Nunca param para analisar que a limitação pode estar na maneira como se expressam.

Para eliminar essa barreira comportamental rumo ao sucesso na comunicação, temos de deixar de lado a postura egoísta que registramos na infância. Ainda bebês, mesmo com muita dificuldade, limitações e erros, nossos pais e familiares conseguem nos entender, passando a falsa imagem de que é fácil sermos entendidos e não há necessidade de nos esforçarmos.

No mundo corporativo, há anos já não existe mais a figura da secretária de departamento responsável pela elaboração e revisão de comunicados, apresentações e relatórios. Na era do conhecimento e da internet, em que qualquer funcionário escreve e-mails para toda a empresa, fornecedores e clientes, e não raro escreve em nome da empresa, a exigência da comunicação eficiente em português tornou-se fundamental.

O e-mail se consolidou como uma ferramenta de comunicação corporativa, mas também é um documento que, na maioria das empresas, ficará arquivado por muito tempo, um registro de erros. Por isso, é preciso que as pessoas dediquem especial atenção a essa modalidade de interação.

A segunda e a mais importante barreira é o bom domínio do português, que envolve vários aspectos, entre eles, o vocabulário, a gramática, a ortografia e a pontuação.

Pesquisas revelam que a ascensão profissional nos Estados Unidos está diretamente ligada à quantidade de vocabulário que o profissional domina. A quantidade mostra-se uma qualidade: quanto mais palavras houver em seu repertório, mais apto o profissional estará para desempenhar um cargo hierarquicamente superior, uma vez que sua comunicação será mais segura e desenvolta. Uma das principais competências de quem exerce posição de liderança é uma ótima comunicação.

A gramática é o meio pelo qual estruturamos nossos pensamentos, é o conjunto de regras que permite a relação harmônica e coerente entre as palavras; já a ortografia é um dos componentes mais desafiadores da comunicação escrita em português. Por isso, mesmo com o corretor ortográfico, há erros que não são detectados.

Não se deve confiar cegamente em corretores eletrônicos. Por sua vez, a pontuação é responsável pela clareza dos textos e, se não for utilizada corretamente, gerará, fatalmente, problemas de compreensão.

Os erros de linguagem se enquadram em duas esferas: forma e conteúdo. O conteúdo abrange questões de qualidade do texto, como a escolha das palavras (que devem ser adequadas ao público e ao objetivo do texto), coerência, coesão, clareza e objetividade. Já a forma diz respeito à ortografia e a uma pontuação que facilite a leitura e o entendimento do texto, ou seja, que facilite a comunicação.

Na comunicação escrita, as pessoas que leem a mensagem poderão dar a entonação que quiserem. Tudo dependerá de seu humor no momento da leitura e também do relacionamento que se tem com o responsável pela redação do texto. Como não há um contato visual, não há como explicar uma frase ambígua, esclarecer dúvidas.

A imprecisão de mensagens pode gerar retrabalho, uma vez que serão necessárias várias trocas de e-mails para buscar esclarecimentos, o que pode afetar a produtividade, sem falar em questões maiores como prejuízos sérios para a imagem das marcas. Por isso, as empresas estão, cada vez mais, buscando aperfeiçoar e integrar suas equipes por meio de treinamentos.

Porém, os profissionais precisam atentar para o fato de que são eles os responsáveis por seu aprimoramento e empregabilidade. Os problemas clássicos de língua portuguesa que prejudicam a comunicação de um profissional dentro da empresa devem ser sanados.

Estudar português é um eterno desafio. Metade das chances de conseguir uma promoção ou de ser o escolhido em um processo seletivo está concentrada nas habilidades comunicativas que se possui, daí a importância de desenvolvê-las.

CRISPINO, L. V. Língua Portuguesa, Ano 4, Nº 5, fevereiro de 2010, p. 28-33. (texto modificado)

Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO pode ser inferida do texto.

 

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2400831 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFU
Orgão: UFU
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A comunicação é um ato diário e constante, que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso de relações profissionais, pessoais e familiares. No entanto, muitas pessoas preferem transferir o problema ao leitor ou interlocutor, afirmando que ele não é capaz de entender a sua mensagem. Nunca param para analisar que a limitação pode estar na maneira como se expressam.

Para eliminar essa barreira comportamental rumo ao sucesso na comunicação, temos de deixar de lado a postura egoísta que registramos na infância. Ainda bebês, mesmo com muita dificuldade, limitações e erros, nossos pais e familiares conseguem nos entender, passando a falsa imagem de que é fácil sermos entendidos e não há necessidade de nos esforçarmos.

No mundo corporativo, há anos já não existe mais a figura da secretária de departamento responsável pela elaboração e revisão de comunicados, apresentações e relatórios. Na era do conhecimento e da internet, em que qualquer funcionário escreve e-mails para toda a empresa, fornecedores e clientes, e não raro escreve em nome da empresa, a exigência da comunicação eficiente em português tornou-se fundamental.

O e-mail se consolidou como uma ferramenta de comunicação corporativa, mas também é um documento que, na maioria das empresas, ficará arquivado por muito tempo, um registro de erros. Por isso, é preciso que as pessoas dediquem especial atenção a essa modalidade de interação.

A segunda e a mais importante barreira é o bom domínio do português, que envolve vários aspectos, entre eles, o vocabulário, a gramática, a ortografia e a pontuação.

Pesquisas revelam que a ascensão profissional nos Estados Unidos está diretamente ligada à quantidade de vocabulário que o profissional domina. A quantidade mostra-se uma qualidade: quanto mais palavras houver em seu repertório, mais apto o profissional estará para desempenhar um cargo hierarquicamente superior, uma vez que sua comunicação será mais segura e desenvolta. Uma das principais competências de quem exerce posição de liderança é uma ótima comunicação.

A gramática é o meio pelo qual estruturamos nossos pensamentos, é o conjunto de regras que permite a relação harmônica e coerente entre as palavras; já a ortografia é um dos componentes mais desafiadores da comunicação escrita em português. Por isso, mesmo com o corretor ortográfico, há erros que não são detectados.

Não se deve confiar cegamente em corretores eletrônicos. Por sua vez, a pontuação é responsável pela clareza dos textos e, se não for utilizada corretamente, gerará, fatalmente, problemas de compreensão.

Os erros de linguagem se enquadram em duas esferas: forma e conteúdo. O conteúdo abrange questões de qualidade do texto, como a escolha das palavras (que devem ser adequadas ao público e ao objetivo do texto), coerência, coesão, clareza e objetividade. Já a forma diz respeito à ortografia e a uma pontuação que facilite a leitura e o entendimento do texto, ou seja, que facilite a comunicação.

Na comunicação escrita, as pessoas que leem a mensagem poderão dar a entonação que quiserem. Tudo dependerá de seu humor no momento da leitura e também do relacionamento que se tem com o responsável pela redação do texto. Como não há um contato visual, não há como explicar uma frase ambígua, esclarecer dúvidas.

A imprecisão de mensagens pode gerar retrabalho, uma vez que serão necessárias várias trocas de e-mails para buscar esclarecimentos, o que pode afetar a produtividade, sem falar em questões maiores como prejuízos sérios para a imagem das marcas. Por isso, as empresas estão, cada vez mais, buscando aperfeiçoar e integrar suas equipes por meio de treinamentos.

Porém, os profissionais precisam atentar para o fato de que são eles os responsáveis por seu aprimoramento e empregabilidade. Os problemas clássicos de língua portuguesa que prejudicam a comunicação de um profissional dentro da empresa devem ser sanados.

Estudar português é um eterno desafio. Metade das chances de conseguir uma promoção ou de ser o escolhido em um processo seletivo está concentrada nas habilidades comunicativas que se possui, daí a importância de desenvolvê-las.

CRISPINO, L. V. Língua Portuguesa, Ano 4, Nº 5, fevereiro de 2010, p. 28-33. (texto modificado)

Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO corresponde às ideias expressas no texto.

 

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2400830 Ano: 2010
Disciplina: Informática
Banca: UFU
Orgão: UFU
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Sobre a planilha ao lado (Microsoft Excel XP), assinale a afirmativa INCORRETA.

Enunciado 2960104-1

 

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2400829 Ano: 2010
Disciplina: Informática
Banca: UFU
Orgão: UFU
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Assinale a alternativa INCORRETA.

 

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2400828 Ano: 2010
Disciplina: Informática
Banca: UFU
Orgão: UFU
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Acerca do Windows Explorer no Microsoft Windows XP, assinale a alternativa correta.

 

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2400827 Ano: 2010
Disciplina: Informática
Banca: UFU
Orgão: UFU
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Observe as afirmativas sobre o Microsoft Windows XP.

I - considerando a tela de logon, ao selecionar um usuário existente, o solicitante tem a opção de digitar a senha e(ou) de solicitar ajuda por meio do ícone “?”.

II - o botão Iniciar, na barra de tarefas, permite o acesso a todos os programas e recursos disponíveis no sistema, ou seja, é possível acionar menus, submenus e até mesmo programas instalados.

III - todo e qualquer programa e recurso do Windows utiliza janelas, que tem como elementos básicos, além da Barra de Título, os botões Minimizar, Maximizar e Fechar.

IV - as combinações de teclas <ALT>+<TAB> ou <ALT>+<ESC> possibilitam a alternância entre janelas abertas.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas.

 

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