A quebra das moléculas de carboidratos para produzir energia é de grande importância para o metabolismo celular. A glicose é o carboidrato fornecedor de energia mais comum utilizado pelas células, e a oxidação da glicose ocorre em três passos principais: a glicólise, o clico de Krebs e a cadeia de transporte de elétrons.

Sobre a oxidação da glicose, assinale a alternativa que apresenta o produto final da glicólise.

Os átomos interagem entre si através de ligações químicas. Essas incluem as ligações covalentes que definem a estrutura das moléculas e as ligações não covalentes que são de grande importância para a bioquímica como, por exemplo, na replicação do filamento do DNA e no enovelamento de proteínas para formas tridimensionais.

São ligações não covalentes, EXCETO:

Em um experimento, em blocos ao acaso, no esquema fatorial 3x2, foram estudados os efeitos de três peneiras comerciais, associadas a duas densidades de plantio na produtividade da variedade de amendoim (Arachis hypogaea L.) Tatu V 53. O ensaio constou de 4 blocos, com um total de 24 parcelas, com uma área de 14 m² por parcela. As duas linhas externas de cada parcela e 1 m de cada rua foram considerados como bordadura, fazendo-se as avaliações apenas nas duas linhas centrais, o que resultou em uma área útil de 6 m² por parcela. Uma das características estudadas foi a produção média, em gramas, de amendoim em vagem por planta.

Diante dessas informações, assinale a alternativa que apresenta o grau de liberdade do resíduo da Análise de Variância desse experimento.

Os SNPs são marcadores moleculares que apresentam polimorfismo mononucleotídeo, ou seja, marcam pequenas variações genéticas.

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica dos SNPs.

A experimentação agrícola tem por objetivo o planejamento, a execução, a análise dos dados e a interpretação dos resultados obtidos nos experimentos agrícolas. Sobre alguns conceitos básicos relacionados a essas etapas da experimentação agrícola, analise as proposições abaixo.

I- Parcela é a unidade que recebe o tratamento e fornece dados que deverão refletir seu efeito.

II- Tratamento é uma variável dependente, cujo efeito se deseja medir ou comparar em um experimento.

III- Delineamento experimental é o plano utilizado na experimentação e implica a forma como os tratamentos serão designados às unidades experimentais.

IV- Análise de variância é uma análise estatística que consiste na decomposição da variação total de um material heterogêneo em partes atribuídas a fatores controlados e não controlados.

V- Hipótese estatística é uma suposição em forma de pergunta acerca da população com base na amostra.

Assinale a alternativa que apresenta apenas conceitos corretos.

O melhoramento genético, animal ou vegetal tem por objetivo produzir genótipos superiores a cada geração e, para que isso aconteça, é necessário que exista variabilidade genética. Dentre os diversos processos responsáveis por gerar variabilidade genética, a divisão celular se destaca.

Assinale a alternativa que apresenta as fases da meiose que garantem variabilidade genética.

O DNA é uma molécula de dupla hélice composta por cadeias de nucleotídeos mantidas juntas pelo pareamento complementar de bases nitrogenadas. Esse material genético é responsável pela formação das proteínas. A formação de uma determinada proteína tem início com a seguinte sequência de nucleotídeos: 3’...AGCCCATAG... 5’

Qual é o produto da transcrição dessa sequência?

Assinale a alternativa que NÃO representa um método para produção de di-haploide.

Considerando-se os princípios da gestão em Educação Física e as habilidades de um gestor esportivo, apontados por diferentes autores, assim como o compromisso da universidade pública brasileira com o desenvolvimento social e de ações de extensão que estejam aliadas ao ensino e à pesquisa, quais são as habilidades essenciais de um gestor de programa de extensão de uma universidade pública que desenvolve atividades físicas, esportivas e de lazer com pessoas com deficiência?

I. Habilidades de comunicação, voltadas à liderança, à oratória, para a criação de um discurso e prática claros.

II. Habilidades de marketing e de vendas para buscar o consumidor ideal e para lidar com questões financeiras e capacidade de financiamento.

III. Habilidades para lidar com questões financeiras, voltados ao fluxo de caixa, investimentos e capacidade de financiamento.

IV. Habilidades de supervisão e de gestão de pessoas, fortalecendo a equipe de trabalho para que os objetivos sejam alcançados de forma harmônica.

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).

A administração na área da Educação Física, seja ela de programas, projetos, eventos, espaços, seja de equipamentos, pressupõe o desenvolvimento de algumas funções. Relacione as funções apresentadas na coluna A com suas respectivas características apresentadas na coluna B.

Coluna A

I. Planejamento

II. Organização

III. Direção ou liderança

IV. Controle ou avaliação

Coluna B

( ) É um processo inseparável da gestão. Sua ausência acarreta entregar as decisões ao acaso, pois sua existência diminui incertezas, improvisos ou imprevistos. Seu principal objetivo é realizar uma atividade de maneira eficiente e eficaz.

( ) Possibilita identificar problemas internos ou externos e de maneira permanente, se as fases de um processo estão adequadas ao programa adotado, bem como encaminhar as mudanças para se alcançarem os objetivos.

( ) Permite a manutenção de rotinas específicas com estímulo às iniciativas inovadoras, sustentação de um alto grau de motivação e de interatividade entre os objetivos da instituição e das pessoas que dela participam.

( ) Responsável por fazer um evento atingir seus principais objetivos com menor gasto de recursos, permitir a divisão do trabalho entre as equipes, atribuindo responsabilidades e racionalizando o trabalho.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.