Ao final de uma aula prática sobraram aproximadamente 40 mL de brometo de potássio 0,1 mol.L^-1. Essa aula não será mais lecionada no curso e a solução precisa ser descartada. O procedimento correto de descarte é:

Após participar do treinamento sobre segurança de laboratório, um técnico recebe a instrução para separar os cilindros de gases. A cor dos cilindros de gases no laboratório segue a norma NBR 12716:1999. Segundo essa norma a cor vermelho-segurança se refere ao gás:

Um aluno de iniciação científica precisa preparar 500,00 mL de solução 0,8000x10^-3 mol.L^-1 de ácido fórmico. Dispondo de uma solução do mesmo ácido na concentração de 0,04000 mol.L^-1 do mesmo ácido, qual o volume desta solução ele deve utilizar:

O diagrama de Hommel é um sistema de identificação de riscos muito utilizado nas embalagens e tanques para estocagem. Ele traz 4 cores que representam tipos de riscos: inflamabilidade, riscos à saúde, reatividade e riscos específicos. A classificação dos riscos se dá utilizando números, de 0 (menor) a 4 (maior). Em relação ao etanol, a cor e o número utilizados para indicar a reatividade desse composto são, respectivamente:

Um servidor de uma universidade, docente, 45 anos, relata diminuição do interesse em atividades que normalmente são agradáveis, associada a indecisões sobre eventos simples, hipersonia, sentimentos de culpa, pensamentos frequentes de morte, diminuição da capacidade de pensar e de se concentrar. Esses sintomas vêm ocorrendo há alguns meses, após a perda de um cargo de chefia. O quadro descrito revela uma manifestação de:

A Portaria Nº 2.472, de 31 de agosto de 2010, define a relação de doenças, agravos e eventos em saúde pública de notificação compulsória em todo o território nacional. A notificação compulsória é obrigatória a todos os profissionais de saúde, bem como os responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e particulares de saúde e de ensino. Não se encontra descrito no Anexo III da Lista de Notificação Compulsória em Unidades Sentinelas (LNCS) o acidente de:

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o suicídio e os transtornos mentais que lhe dão origem são responsáveis por grande redução na produtividade de trabalho e no bem-estar geral. A maioria das pessoas com ideias de morte comunica seus pensamentos e intenções suicidas. Em referência ao que fazer para ajudar uma pessoa sob risco de suicídio, analise se afirmativas seguintes são verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta.

( ) Achar um lugar adequado, onde uma conversa tranquila possa ser mantida com privacidade razoável.

( ) Reservar o tempo necessário: pessoas com ideação suicida usualmente necessitam de mais tempo para deixar de se achar um fardo e ainda é preciso ouvi-las atentamente.

( ) Tratar a pessoa de uma maneira que possa colocá-la numa posição de inferioridade e dizer simplesmente que tudo vai ficar bem.

( ) Ouvir atentamente, com calma, entender os sentimentos da pessoa (empatia), dar mensagens não verbais de aceitação e respeito, assim como expressar respeito pelas opiniões e pelos valores da pessoa.

Considere as seguintes assertivas sobre o diagrama de classes na notação UML e assinale a alternativa adequada.

I. Uma classe representa um conjunto de objetos cuja cardinalidade é sempre maior do que um.

II. O polimorfismo das operações é uma consequência da relação de herança entre classes.

III. Se um objeto A está associado a um objeto B e B está associado a mais de um objeto C, então, obrigatoriamente, um objeto C estará associado a mais de um objeto A.

A variável utilizada no PHP para coletar valores de um formulário que utiliza o método “POST” é:

Analise o seguinte código-fonte Java:

1- !$ \quad !$ class SuperClasse {
2- !$ \quad \quad \quad !$ public float getNumero() { return 3.0f; }
3- !$ \quad !$ }
4- !$ \quad !$ public class SubClasse extends SuperClasse {
5-
6- !$ \quad !$ }

Qual opção, quando inserida na linha 5 desse código, causa um erro de compilação?