Foram encontradas 1.543 questões.
Prevenção de poluição é o uso de processos, práticas, técnicas, materiais, produtos, serviços ou energia para evitar, reduzir ou controlar (de forma separada ou combinada) a geração, a emissão ou a descarga de qualquer tipo de poluente ou rejeito, para reduzir os impactos ambientais adversos.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Na pecuária de corte, a cria é considerada, em geral, uma atividade de alta eficiência por unidade de área e baixo risco financeiro, pois, para a produção do bezerro (produto principal), são necessárias outras categorias animais, como matrizes e touros.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, os componentes curriculares obrigatórios para o Ensino Fundamental estão organizados em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Apesar da ênfase atual na saúde e na prevenção de doenças, a pessoa média permanece amplamente ignorante a respeito das doenças. Mesmo aqueles que têm um bom nível de instrução com frequência possuem crenças errôneas a respeito da sua saúde, em parte porque quando encontram novas informações tendem a reconstruí-las de maneira a integrá-las em suas crenças existentes. Quando as pessoas recebem informações novas que parecem contradizer crenças antigas, elas costumam considerar mais fácil modificar ou ignorar essas informações do que mudar sua estrutura de conhecimento existente. (STRAUB, 2007, p. 207).
As atribuições de causalidade para a doença também desempenham um papel importante nas decisões e ações das pessoas, havendo maior probabilidade de as pessoas buscarem tratamento profissional para sintomas percebidos como resultados de causas naturais ou emocionais.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Se o movimento tridimensional de um ponto material é definido pelo vetor posição r = R.sen(p.t).i – c.t.j – R.Cos(p.t).k, pode-se concluir que os módulos da velocidade e da aceleração do ponto material são, respectivamente, !$ v= \sqrt{ R^2.p^2 - c^2} !$ e !$ a = - R.p^2 !$
Provas
Questão presente nas seguintes provas

Com base nas informações da figura que representa o esquema simplificado de um retroprojetor e nos conhecimentos de Física, é correto afirmar:
A lente objetiva do projetor conjuga imagem virtual, direita e maior do que o objeto.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O Windows PowerShell traz aos administradores mais recursos para controle, administração e automatização das ações no sistema operacional e nos aplicativos do que o tradicional Prompt de Comando, possibilitando até a extensão de suas funcionalidades através de classes .Net Framework, disponibilizadas nesse novo shell.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
I. !$ CH_3COOH(aq) + H_2O^+(aq) + H_3CCOO^-(aq)\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,Ka= 1,8.10^{-5} !$
II.!$ CH_2CICOOH(aq) + H_2O ( \ell) \rightleftharpoons H_3O^+ (aq) + CH_2CICOO^-(aq)\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,Ka=1,4.10^{-3} !$
As constantes de equilíbrio dos sistemas químicos representados em I e II evidenciam que, em soluções aquosas de mesma concentração molar, a solução de ácido acético, em I, conduz corrente elétrica com mais eficiência do que a do ácido cloroacético, em II.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com a Portaria nº 267/GM, de 6 de março de 2001, o que difere uma Equipe de Saúde Bucal de Modalidade I para uma Equipe de Modalidade II é a presença de um Agente Comunitário de Saúde.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Entre os sistemas de preparo de solo, o “Sistema Convencional” é dividido em duas etapas: o preparo primário, por meio de aração e/ou gradagem pesada, com o objetivo de afrouxar o solo e incorporar restos culturais e plantas indesejadas; e o preparo secundário, por meio de gradagens leves, com o objetivo de nivelar o solo para a semeadura.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container