A figura abaixo apresenta um circuito eletrônico.

Considerando V = Vcc = 12V; Re=820Ω; Rb=310kΩ; Vo = 3,90V; Vce = 0,13V, Ic=4,6 mA. Marque a alternativa que apresenta o valor mais aproximado do resistor Rc.

A figura abaixo representa uma válvula de comando hidráulico.

Marque a alternativa que apresenta a classificação correta desta válvula.

Considere uma Ponte de Wheatstone, conforme a figura abaixo, com Ra = 270kΩ, Rb = 3.200Ω e Rc = 1kΩ.

Marque a alternativa que apresenta o valor mais aproximado de Rx para que Vb = 0.

A questão refere-se ao texto abaixo:

Ai que gafe

É como se, de repente, as palavras saltassem à nossa frente e, quando nos damos conta, já dissemos aquilo de que, no segundo seguinte, nos arrependemos. É o lapso, o “fora”, a palavra que deveria ser evitada mas parece escapar – uma situação em geral constrangedora, da qual ninguém está livre. No palco, a gafe, uma instância da comédia burguesa, faz a plateia rir. Contudo, na vida cotidiana esse tipo de erro costuma ser muito constrangedor. Segundo o psicólogo social Daniel Wegner, da Universidade Harvard, em Cambridge, que estuda esses casos há mais de 20 anos, aqueles que têm tendência a depressão, ansiedade ou timidez (e costumam ficar constrangidos e desconfortáveis quando em grupo) são os que levam mais a sério esses lapsos – e mais sofrem com eles.

Sigmund Freud já havia descrito este fenômeno, que ele nomeou genville (que se refere a uma ação executada contra a própria vontade) em 1895 em um de seus estudos sobre .............. . O criador da psicanálise percebeu que muitas de suas pacientes que tinha medo de fazer observações sem propósito ficavam particularmente incomodadas quando isso, eventualmente, ocorria. Entre as recatadas mulheres do início do século 20, um deslize era visto, principalmente por elas mesmas, como algo grave, que assumia sérias proporções em seu psiquismo. E, curiosamente, quanto mais tinham medo de cometer uma gafe, mais isso acontecia.

Em uma experiência clássica em psicologia, Wegner pediu aos participantes de um estudo para não pensar em um urso branco durante cinco minutos – e falar sobre aquilo que eles quisessem. Caso eles pensassem assim mesmo no animal, deviam tocar um sininho cada vez que isso acontecesse. Os resultados mostraram que os voluntários tinham disparado as campainhas em média 6 vezes e alguns chegaram a tocar 15 vezes! Após os experimentos, todos admitiram que ficaram então muito frustrados (e surpresos) por perderem o controle de seus pensamentos.

Para o psicólogo, mesmo que às vezes lamentáveis, essas situações representam um efeito secundário e quase que inevitável de nosso controle mental: é o que se chama de metacognição (do grego meta: mais longe, além, e do latim cognitivo: conhecer). Dois mecanismos que geralmente agem em ............... às vezes entram em descompasso: em condições normais, uma espécie de .............. interno sinaliza o aparecimento de pensamentos inapropriados (porque eles são inadequados ao contexto ou porque nós estamos ocupados com outra tarefa e naquele momento é melhor deixá-los de lado). Logo que o censor emite um alarme, um segundo processo é disparado – o suprimento do pensamento indesejável. Segundo essa teoria, o controle mental evita a revelação de pensamentos indesejáveis, monitorando a atenção e fazendo com que tentemos de forma consciente nos concentrar em outra coisa.

Esse mecanismo costuma funcionar muito bem, mas quando estamos estressados ou quando devemos realizar duas tarefas complexas ao mesmo tempo, ele pode falhar. Esses “erros irônicos” se produzem assim que os conteúdos reprimidos fogem do nosso controle. Mesmo que o recalque e a repressão sejam estratégias eficazes, frequentemente usadas, podem causar os lapsos, pois exigem muita atenção e investimento de recursos cognitivos.

Fonte: texto adaptado - http://www2.uol.com.br/vivermente/reportagens/ai_que_gafe_.html.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas do texto.

Indique a alternativa correta sobre os equipamentos que auxiliam a conferir estabilidade às imagens captadas pelo operador.

A partir da reação de síntese do reagente (A) com um reagente (B), ambos puros, obteve-se um produto (C) que apresenta as seguintes características:

1. É condutor de corrente elétrica quando dissolvido em água;

2. É sólido à temperatura ambiente, mas não conduz corrente elétrica neste estado;

3. Apresenta alta temperatura de fusão e ebulição.

Pode-se afirmar que, a partir dessas características, a ligação interatômica que ocorre entre os átomos do produto (C) é

Segundo a Lei nº 12.188, de 11 de janeiro de 2010, a qual instituiu a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária (PNATER), o Brasil vive um momento único na sua história, um momento de consolidação de um governo democrático e popular que abre o caminho para a participação e o controle social sobre as políticas públicas, de modo que se estabeleçam possibilidades concretas para que o aparato estatal e os serviços públicos em geral fiquem à disposição da população, particularmente daqueles segmentos até então alijados do processo de desenvolvimento do país. É neste marco de reconstrução do Estado democrático que as atividades de Assistência Técnica e Extensão Rural (Ater), nas suas várias modalidades (voltada para agricultores familiares, assentados, quilombolas, pescadores artesanais, povos indígenas e outros), passaram a ser coordenadas pela Secretaria da Agricultura Familiar – SAF, do Ministério do Desenvolvimento Agrário – MDA, como estabelece o Decreto nº 4.739, de 13 de junho de 2003. Com base nessa Política Pública, assinale a afirmativa que NÃO corresponde aos princípios da PNATER:

Na fabricação de geleias, há a necessidade de uma matéria-prima (fruta) com qualidade adequada a esse tipo de produto, cujo processo requer um equilíbrio entre alguns parâmetros, já que se trata de fenômeno coloidal. A rigidez da malha formada de uma geleia elaborada a partir de suco de frutas depende da concentração e do tipo de

Utilize estas informações para responder a questão.

Um restaurante serve 3.000 refeições por mês, muito embora sua capacidade de atendimento seja de 5.000 pratos por mês. O gasto fixo do restaurante é de R$ 12.000 por mês. Já o seu custo variável, para comercializar as 3.000 refeições, é de R$ 15.000. O preço de venda de cada refeição é de R$ 10,00.

Utilizando o método de custeio absorção, qual é o custo de cada refeição?

A NBC TA 450 trata da responsabilidade do auditor independente em avaliar o efeito de distorções identificadas na auditoria e de distorções não corrigidas, se houver, nas demonstrações contábeis. Analise as afirmações quanto às distorções.

I. Distorção é a diferença entre o valor, classificação, apresentação ou divulgação de um item informado nas demonstrações contábeis e o valor, classificação, apresentação ou divulgação requerido para que o item esteja de acordo com a estrutura de relatório financeiro aplicável.

II. Distorção pode ser decorrente de erro ou fraude.

III. Distorções não corrigidas são as distorções que o auditor detectou durante a auditoria e que não foram corrigidas.

IV. O auditor deve acumular distorções identificadas durante a auditoria que não sejam claramente triviais.

Quais estão corretas?