A coluna da esquerda apresenta critérios utilizados na elaboração e na avaliação de projetos de pesquisa e a da direita, a descrição de cada um.

Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - Originalidade

2 - Metodologia

3 - Relevância social

4 - Exequibilidade

( ) Potencial de impacto do projeto no contexto social.

( ) Explicitação clara e coerente do planejamento e execução da pesquisa levando em conta os objetivos e o referencial teórico adotado.

( ) Capacidade de desenvolvimento do projeto nas condições e prazos previstos.

( ) Ineditismo em relação à contribuição teórica, epistemológica e metodológica na respectiva área de conhecimento.

Marque a sequência correta.

A Escola Ativa figura entre as influências da Psicologia da Educação às abordagens do ensino-aprendizagem.

Considerando suas características, é INCORRETO afirmar:

Considerar os membros do grupo pesquisado como coautores de todo o processo de investigação, na perspectiva da transformação da realidade, é uma metodologia que caracteriza:

A história da educação escolar no Brasil começou desde o início da colonização com a chegada dos jesuítas em terras brasileiras.

A respeito da educação jesuítica, analise as afirmativas.

I - As regras enunciadas no Ratio Studiorum tinham por finalidade ordenar as atividades, funções e os métodos de avaliação nas escolas jesuíticas.

II - Os princípios educativos da educação jesuítica foram fundamentados nos ideais iluministas e na revolução científica.

III - A Companhia de Jesus foi considerada como fator de empecilho às reformas econômicas e educacionais do Marquês de Pombal, o que explica, à primeira vista, a sua expulsão do Brasil.

Está correto o se afirma em

Por que não discutir com os alunos a realidade concreta a que se deva associar a disciplina cujo conteúdo se ensina, a realidade agressiva em que a violência é a constante e a convivência das pessoas é muito maior com a morte do que com a vida? Por que não estabelecer uma "intimidade" entre os saberes curriculares fundamentais aos alunos e a experiência social que eles têm como indivíduos? Por que não discutir as implicações políticas e ideológicas de um tal descaso dos dominantes pelas áreas pobres da cidade? A ética de classe embutida neste descaso?

Essas indagações caracterizam o pensamento pedagógico de

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), criado no contexto das atuais reformas educacionais, é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes.

A realização dessas avaliações é de responsabilidade do

No Brasil, as ações afirmativas são medidas especiais e temporárias, voltadas a grupos discriminados e vitimados pela exclusão social historicamente produzida por motivos raciais, étnicos, religiosos, de gênero e outros.

Sobre tais ações, analise as afirmativas.

I - Considera-se desigualdade racial toda situação de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica.

II - O conceito de raça adotado pelas ações afirmativas é fundamentado na biologia, na ancestralidade e na cultura e serve para classificar hierarquicamente segmentos sociais.

III - A Lei de Cotas para o Ensino Superior determina o mínimo de aplicação das vagas, mas as universidades federais têm autonomia para, por meio de políticas específicas de ações afirmativas, instituir reservas de vagas suplementares.

É correto o que se afirma em

Em relação à atual política nacional para a formação de professores da educação superior, é correto afirmar:

No campo da educação, o planejamento é um requisito fundamental para alcance dos objetivos estabelecidos. Trata-se de um processo de organização de ações referenciadas em determinados princípios teórico-metodológicos.

Na perspectiva do planejamento educacional referenciado em princípios democráticos e comprometido com a emancipação humana, NÃO é correto afirmar:

A Lei N.º 12.796, de 4 de abril de 2013, alterou a Lei N.º 9.394 de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Assinale a alternativa que apresenta a prerrogativa alterada.