De acordo com a lei nº 8742 de 7 de dezembro de 1993, a assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que provê os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento às necessidades básicas.

Analise as seguintes afirmações:

I) A assistência social tem por objetivos a promoção da integração ao mercado de trabalho e a garantia de emprego aos seus usuários.

II) A assistência social tem por objetivo a vigilância socioassistencial, que visa analisar territorialmente a capacidade protetiva das famílias e nela a ocorrência de vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações e danos.

O livro Planejamento Social intencionalidade e instrumentação, de Myrian Veras Baptista, aborda a avaliação como um processo que está presente dialeticamente em todo o planejamento. Com base na obra, analise as seguintes afirmações:

I) A avaliação da eficácia incide diretamente sobre a ação desenvolvida, tendo o objetivo de reestruturar essa ação, para obter, ao menor custo e ao menor esforço, os melhores resultados.

II) A avaliação da efetividade diz respeito, mais propriamente, ao estudo do impacto do planejado sobre a situação, à adequação dos objetivos definidos para o atendimento da problemática, objeto da intervenção, ou melhor, ao estudo dos efeitos da ação sobre a questão objeto do planejamento.

III) No processo de avaliação, as mudanças nas situações trabalhadas sofrem a ação não apenas da indução decorrente de instrumentos mobilizados para realizá-las, mas também das forças internas das organizações e das determinações relacionadas às conjunturas históricas.

IV) A eficiência é analisada a partir do estudo da adequação da ação para o alcance dos objetivos e das metas previstos no planejamento e do grau em que os mesmos foram alcançados.

A partir do Movimento de Reconceituação, os assistentes sociais são conclamados a pensar sua ação profissional com ênfase na realidade social e, para além da realizada nas organizações, buscando alternativas para o atendimento das demandas apresentadas pelos usuários. Esse movimento exigiu dos profissionais um posicionamento político, ideológico e de fato comprometido com a classe subalterna. Tal movimento é também o marco de aproximação da teoria marxista para o debate profissional, podendo ser considerado também como um marco na construção identitária do Serviço Social como profissão na América Latina e no Brasil.

Segundo Netto, esse movimento não ocorreu de forma homogênea e pode ser compreendido a partir de três direções: perspectiva modernizadora; reatualização conservadora e intenção de ruptura. Tomando por base essas direções, o referido autor entende o Movimento de Reconceituação como um marco no processo de renovação do Serviço Social no Brasil, analisando esse movimento a partir da perspectiva sócio-histórica de direção marxista.

Em 2005, houve a transformação do CEFET-PR em Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, sendo que esta vai progressivamente se ampliando e sofrendo mudanças, promovidas pelo “Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI", instituído pelo Decreto nº 6.096, de 24 de abril de 2007, que definiu como um dos seus objetivos “dotar as universidades federais das condições necessárias para ampliação do acesso e permanência na educação superior".

Com base no Decreto acima mencionado, analise as seguintes diretrizes do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI:

I) Ampliação de políticas de inclusão e assistência estudantil.

II) Diversificação das modalidades de graduação, voltadas principalmente à profissionalização precoce e especializada.

III) Articulação da graduação com a pós-graduação e da educação superior com a educação básica.

IV) Ampliação da mobilidade estudantil, com a implantação de regimes curriculares e sistemas de títulos que possibilitem a construção de itinerários formativos, mediante o aproveitamento de créditos e a circulação de estudantes entre instituições, destacando preferencialmente a manutenção do estudante no seu Estado de moradia.