Magna Concursos

Foram encontradas 15.312 questões.

3624596 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Entre Rios Oeste-PR
Provas:

A respeito da Arte Medieval que foi produzida entre os séculos V e XV, durante a Idade Média, e caracterizou-se por ser essencialmente religiosa e cristã, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Arte Bizantina.

(2) Arte Islâmica.

( ) A técnica do Mosaico foi feita em obras que eram criadas a partir de pequenos pedaços de pedras de cores diferentes, colocados sobre cimento fresco em uma parede, compondo um desenho. Os mosaicos das igrejas foram reconhecidos por seu esplendor, apesar da simplicidade existente, pela clareza dos contornos e desenhos, pela criatividade, pela coloração, pela utilização do meio tom e pela luminosidade.

( ) A arte abrangeu vastos territórios e por grande período, com isso influenciou expressões artísticas de outras culturas, por vezes até modificando-as. Como exemplo, a cerâmica contribuiu para a decoração das igrejas.

( ) Uma obra-prima, a magnífica igreja de Santa Sofia, dedicada à segunda pessoa da Santíssima Trindade, como Sabedoria Divina, de planta retangular, é dominada pela grande cúpula central.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624595 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Entre Rios Oeste-PR
Provas:

Para executar os Afrescos, os artistas utilizavam a técnica da têmpera. Assinalar a alternativa que explica CORRETAMENTE essa técnica de pintura:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624594 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Entre Rios Oeste-PR
Provas:

Considerando-se o teatro grego, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

Se há um povo atento à análise de si próprio, à sua própria representação, era o povo helênico cujas tragédias e comédias foram as primeiras expressões daquilo a que chamamos de teatro. Era necessário, para isso, um lugar adequado que, coerentemente à concepção grega, não foi um espaço fechado, mas a encosta aberta de uma colina. Composto de três partes: _______ para os atores; _______ destinado às evoluções, danças e cantos do coro; _______ para os espectadores.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624593 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Entre Rios Oeste-PR
Provas:

Considerando-se as manifestações culturais dos povos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Patrimônio ___________ é aquele que não é palpável. São as manifestações culturais de um povo, as práticas sociais que podem acontecer por meio de celebrações, de expressões cênicas, de música, como os festejos do boibumbá e o frevo. É aquele bem cultural que é passado de pais para filhos e sobrevive por diversas gerações.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624592 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Entre Rios Oeste-PR
Provas:

Temos diversos modelos de dobraduras feitas com base em apenas um único recorte de papel que pode se transformar em representações diversas como flores, pássaros, barcos. Assim, observando a obra abaixo, temos como princípio um modelo parecido a esse, mas que também permeia outras questões técnicas e ideológicas.

Enunciado 4294793-1

É CORRETO afirmar que essa composição foi feita por qual artista?

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624591 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Entre Rios Oeste-PR
Provas:

A percepção não é simplesmente a coleta de dados sensoriais, pois o corpo perceptivo entrelaça-se com o sensível do mundo em significações do seu ser-no-mundo. Para isso, utiliza-se também das referências anteriores, construídas em tantas outras percepções. Ainda sobre percepção estética e imaginação criadora, analisar os itens.

I. A percepção é a fusão entre pensamento e sentimento que nos possibilita significar o mundo. Assim, o ser humano é a soma de suas percepções singulares, únicas. O estar atento ao mundo é um constante despertar. O ser humano percebe quando se torna consciente de suas próprias impressões.

II. A percepção estética e a imaginação criadora são o passaporte sensível para a aventura no mundo na arte.

Está CORRETO o que se afirma:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624590 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Entre Rios Oeste-PR
Provas:

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular: Arte, a prática investigativa constitui o modo de produção e organização dos conhecimentos em Arte. É no percurso do fazer artístico que os alunos criam, experimentam, desenvolvem e percebem uma poética pessoal. Os conhecimentos, processos e técnicas produzidos e acumulados ao longo do tempo em Artes visuais, Dança, Música e Teatro:

I. Contribuem para a contextualização dos saberes e das práticas artísticas.

II. Possibilitam compreender as relações entre tempos e contextos sociais dos sujeitos na sua interação com a arte e a cultura.

Está CORRETO o que se afirma:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624354 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFRN
Orgão: Pref. Natal-RN

Enunciado 4292306-1

Abelardo da Hora. A Fome e o Brado, bronze, 1947.

Disponível em: https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:A_Fome_e_o_Brado.jpg. Acesso em:

12 nov. 2024.

Abelardo da Hora foi um artista pernambucano, conhecido pelo trabalho em escultura. Sobre a imagem de referência, avalie as afirmações abaixo.

I É uma obra em bronze que foi concebida com exclusiva exploração formal, uma exceção da obra de Abelardo da Hora.
II É uma escultura representativa da arte moderna pernambucana e apresenta influência estética do expressionismo alemão.
III É uma obra com claras pretensões de denúncia social, destacando o sofrimento das pessoas acometidas pela fome.
IV É uma escultura que foi realizada por Abelardo da Hora sob a influência da pintura de Tarsila do Amaral.

Das afirmações, estão corretas
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624353 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFRN
Orgão: Pref. Natal-RN

Enunciado 4292305-1

Para além das chamadas belas artes ocidentais, outras formas de expressão artísticas existiram e foram negligenciadas ao longo da história da arte por serem consideradas práticas menores. Atualmente, essas formas expressivas são resignificadas na arte contemporânea e, como exemplo, Fabrícia apresentou para os seus alunos
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
3624352 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: UFRN
Orgão: Pref. Natal-RN

Enunciado 4292304-1

Fabrícia é uma professora de Artes Visuais que busca alterar o cenário de exclusão apresentado na citação. Para expandir o repertório dos seus alunos, ela trabalha nas suas aulas com produções relacionadas às
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas