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Dança folclórica “Tambor”:
( ) Executada com três solistas no centro de um quadrado formado pelas pastorinhas;
( ) O ritmo é marcado por tambores e o canto é coletivo;
( ) A coreografia, desenvolvida pela vocativa (a evocadora) distingue duas partes que recebem denominações especificas de Miolo e Invólucro;
( ) A troca de solistas no centro da roda se processa por meio da umbigada.
Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência das proposições acima é:
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Dentre alguns dos principais artistas que se destacam mundialmente por meio de seus trabalhos na arte contemporânea, são dois dos mais conhecidos:
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Concepções de arte:
( ) Acredita-se que a arte é apenas a consequência de modificações culturais, mas não o instrumento provocador de tais modificações;
( ) A humanidade sempre procurou adaptar-se à realidade do seu cotidiano. Desde o início da história da humanidade a arte sempre esteve presente em praticamente todas as formações culturais. Inicialmente, isso se deu muito mais por uma necessidade de adaptação, de transformação do meio em favor do homem;
( ) No percurso da história não há civilização que não tenha produzido arte. Desde o período pré-histórico, a arte esteve presente significativamente no cotidiano do homem;
( ) O autor da obra é portador da visão artística e do ato criador e ocupa uma posição significativa e responsável. Esta posição significativa e responsável demonstra o compromisso que o artista possui frente a sua cultura, um compromisso de fazer arte com significados presentes no meio em que está inserido.
Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência correta das proposições acima é:
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Leia o trecho a seguir:
“Propõe participação ativa do contemplador na obra. A criação em série, simboliza o mundo precário. Seu principal artista é Victor Vasarely.”.
A descrição acima corresponde:
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A arte e seu ensino:
( ) A arte é quase tão antiga quanto o homem. Está com o homem desde que este existe no mundo, ela foi tudo o que restou das culturas pré-históricas;
( ) Para o homem pré-histórico, era fundamental representar suas crenças, seus anseios, valores, hábitos, costumes, e suas necessidades por meio das representações artísticas;
( ) A arte foi, em seus primórdios, uma produção de origem individual, e não coletiva. Origina-se de uma necessidade estritamente individual;
( ) O ser humano se utiliza da arte para dialogar consigo próprio, somente tem sentido quando sua representação for uma representação introspectiva.
Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência correta das proposições acima é:
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É o autor de “Os Maestros Cantores de Nuremberg” e “O Holandês Errante”:
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Ponto e linha:
I. Com um conjunto de pontos podemos obter imagens visuais causais ou organizadas;
II. Em grande número e justapostos os pontos criam a ilusão de cor ou de tom;
III. A partir de uma linha podemos traçar um ponto.
Sobre os itens acima:
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Aquarela:
I. Ao longo da história, houve alguns artistas aquarelistas notáveis cujas obras trouxeram a técnica para os grandes autores das artes plásticas;
II. Foi inicialmente usada principalmente como pintura em gelo seco (afresco);
III. As obras de artistas influentes ajudaram a transformá-la em uma arte capaz de representar imagens impressionantes e poderosas quando aplicadas ao papel.
Sobre os itens acima:
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A obra-prima de Salvador Dali, a seguir, denomina-se:

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Disciplina: Educação Artística
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Estância Velha-RS
Para o professor, não basta apenas estar informado sobre metodologias, dominar informações técnicas e teóricas do mundo da arte. É também necessário refletir e criar formas de relação com a arte de forma intensa e mobilizadora. Para isso, ele necessita um cultivo da:
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