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3924530 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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Sobre a História do Ensino da Arte no Brasil, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
 

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3924498 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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A respeito dos gêneros musicais, analise as alternativas e assinale:

1. Jazz 2. Blues 3. Forró 4. Rock 5. Pop
( )Caracterizado por notas mais baixas, este gênero se originou nos estados Unidos e se espalhou mundo afora, inclusive no Brasil.
( )Com características bem marcantes, surgiu na década de 1950 e é um dos mais conhecidos no Brasil e no mundo inteiro. Normalmente é tocado por bandas.
( )Trata-se de um dos gêneros mais antigos de todo o mundo, caracterizado pela origem nas comunidades negras na região de Nova Orleans.
( )Com forte presença no Nordeste brasileiro, o forró teve seu ápice com a atuação de Luiz Gonzaga. Atualmente, há diferentes ritmos com algumas variações.
( )O gênero musical, abreviação de popular, é um dos mais ouvidos e difundidos em todo o mundo. A música é caracterizada por sua melodia cativante, letras de fácil compreensão e arranjos musicais que podem variar de baladas românticas a músicas dançantes. Cantores e bandas como Madonna, Michael Jackson e Taylor Swift são exemplos de artistas populares que contribuíram para o sucesso do gênero


Assinale a sequência CORRETA:
 

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3924497 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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A bossa nova é um gênero da música brasileira que surgiu nos anos 50 e combina jazz e samba em melodias normalmente calmas, com tom de voz coloquial e temas do cotidiano. Os grandes nomes desse gênero foi: 

I. João Gilberto. II. Tom Jobim. III. Nara Leão. IV. Vinícius de Moraes.

Estão CORRETOS:
 

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3924494 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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No século XX, a música ganha nova roupagem e uma grande transformação ocorre com o surgimento do rádio. Novas tecnologias e suportes para a gravação e divulgação musical ajudam a popularizar essa linguagem artística e projetar cantores e compositores, já que eles não dependiam somente dos concertos musicais.
Os grandes nomes da música do século XX, foram, entre outros, EXCETO:
 

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3924493 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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A partir do século XVII, houve um movimento no sentido de promover mudanças marcantes no cenário musical. Foi um período bastante fértil e importante para a música ocidental e apresentava novos contornos tonais, com a utilização do modo jônico (modo “maior”) e modo eólio (modo “menor”). O surgimento das óperas e das orquestras de câmaras também acontece nessa fase, assim como o virtuosismo dos músicos ao tocar os instrumentos. Os maiores representantes da música nesse movimento foram Antônio Vivaldi, Johann Sebastian Bach, Domenico Scarlatti, entre outros. O movimento que o texto faz referência é:
 

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3924492 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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Sobre os principais gêneros musicais, analise o texto e assinale a alternativa CORRETA que pertence:

É uma música bem elaborada, que foge das tradições populares. É uma música culta, caracterizada pela simetria e equilíbrio sonoro. Teve sua origem na necessidade de aumento do poder expressivo das melodias nos ofícios religiosos, com representação de grandes gênios, entre eles, Haendel, Bach, Haydn, Mozar e Beethoven.
 

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3924491 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: EDUCA
Orgão: Pref. Brejo Cruz-PB
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Sobre a definição de música, analise os itens a seguir:

I. Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido amplo é a organização temporal de sons e silêncios (pausas).
II. No sentido restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros, harmoniosos e esteticamente válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de instrumentos musicais.
III. A música é uma manifestação artística e cultural de um povo, em determinada época ou região. A música é um veículo usado para expressar os sentimentos.
IV. A música evoluiu através dos séculos, resultando numa grande variedade de gêneros musicais, entre eles, a música sacra ou religiosa, a erudita ou clássica, a popular e a tradicional ou folclórica. Cada um dos gêneros musicais possuem uma série de subgêneros e estilos.

Estão CORRETOS:
 

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3922894 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Arraial Cabo-RJ
Uma estrutura de aço, de 8 metros de altura, composta por mesas e cadeiras de diferentes tamanhos e proporções, que se sobrepõem como módulos. Contrariando a lógica construtiva, as peças menores e mais leves sustentam as peças maiores e mais pesadas. Essa dinâmica provoca uma reflexão sobre as noções de hierarquia e equilíbrio, conceitos que se originam no campo da física e que, nesta obra de Cildo Meireles, intitulada “Inmensa” (1982-2002), se expandem para a reflexão sobre a arte e as estruturas sociais ou de poder. A escultura, que se impõe não só na paisagem, mas também em relação ao corpo do espectador, é parte do acervo:
 

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3922893 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Arraial Cabo-RJ
Muitos artistas têm se dedicado às artes do fio como um meio de expressão artística com potencial para abordar temas como memória, identidade e o universo feminino, utilizando-se da linha e da agulha como ferramentas para criar narrativas pessoais e críticas sociais. Além de Sonia Gomes e Leonilson, são exemplos de artistas que adotaram as linhas como meio de expressão:
 

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3922892 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Arraial Cabo-RJ
A pintora e escultora Lygia Clark (1920-1988) propunha em sua obra uma poética que caminhava no sentido da não representação e da superação do suporte. Propunha a desmistificação da arte e do artista e a desalienação do espectador, que compartilhava a criação da obra. São obras da artista:
 

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