Durante a prática de exercício físico, o organismo responde às necessidades energéticas dos músculos por meio de ajustes respiratórios e circulatórios. Uma das alterações inclui o aumento do fluxo de ar nos pulmões, regulado por sinais enviados ao centro de controle respiratório. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse mecanismo de resposta do corpo ao exercício:

O trabalho de flexibilidade em recém-nascidos deve ser conduzido com cuidado devido ao desenvolvimento ainda incompleto de seus sistemas corporais. A manipulação externa passiva pode ser realizada, mas deve-se evitar movimentos que possam causar lesões. Assinale a alternativa abaixo que descreve corretamente uma prática recomendada para a flexibilidade em recém-nascidos:

Durante uma crise convulsiva, é importante adotar medidas para proteger a vítima e evitar possíveis lesões. Assinale a alternativa que contempla corretamente uma ação que deve ser realizada para ajudar a vítima de forma segura:

O jogo é uma atividade lúdica que requer a presença de regras e ocorre em um contexto cultural. Ele proporciona uma experiência onde se aprende a conviver em sociedade e a respeitar normas sociais. O jogo também pode ser uma ferramenta para o desenvolvimento de habilidades sociais e pessoais.

Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de

Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.

Assinale a alternativa a seguir que define a função social do jogo para as crianças:

O conceito de lazer vai além do simples tempo livre e envolve atividades que promovem descanso, distração ou divertimento. Nem todas as atividades fora do trabalho são consideradas lazer, como obrigações sociais ou fisiológicas. Por isso, o lazer pode variar de acordo com a percepção e o contexto de cada indivíduo.

Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de

Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil,

2015.

Assinale a alternativa abaixo que NÃO pode ser considerada uma forma de lazer:

A educação física escolar passou por diferentes fases ao longo de sua história, cada uma marcada por distintas tendências pedagógicas. A tendência pedagogicista, por exemplo, surgiu após a Segunda Guerra Mundial e foi influenciada pela derrota dos regimes fascistas e nazistas, trazendo uma nova visão de educação que se afastava de ideais autoritários e priorizava um modelo mais liberal.

Adaptado de SILVA, J.V.; BONETE, W.J.;

SCARANO, R.C.V.; et al. Dimensões histórico-

filosóficas da educação física e do esporte. Porto

Alegre: Grupo A, 2018.

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A tendência pedagogicista na educação física surgiu em um contexto pós-Segunda Guerra Mundial, influenciada pela derrota de regimes totalitários.

PORQUE

II. Esse contexto proporcionou uma visão de educação física que buscava disciplinar e preparar os alunos para atividades competitivas e militares.

Assinale a alternativa CORRETA:

A percepção do esquema corporal é essencial para a interação entre o indivíduo e o ambiente, sendo influenciada por fatores internos e externos. Distúrbios na representação do corpo podem levar a problemas de saúde, afetando a forma como a pessoa se enxerga. É importante reconhecer e tratar tais distúrbios para garantir um desenvolvimento saudável do esquema corporal.

Adaptado de TAKATSU, Mayra M. Jogos de

Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.

Assinale a alternativa a seguir que apresenta uma situação em que o esquema corporal é distorcido:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, qual é o principal objetivo da avaliação no contexto do ensino de Educação Física?

No contexto das atividades corporais, como as danças podem ser abordadas nas aulas de Educação Física?

Qual das opções abaixo é um exemplo de conhecimento biomecânico aplicado ao cotidiano?