Nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, o Estatuto da Pessoa com Deficiência indica que devem ser adotadas algumas medidas:

1. Disponibilização de provas em formatos acessíveis para atendimento às necessidades específicas do candidato com deficiência; atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior.
2. Disponibilização de formulário de inscrição de exames com campos específicos para que o candidato com deficiência informe os recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva necessários para sua participação.
3. Disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência; tradução completa do edital e de suas retificações em Libras.
4. Dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade.
5. Adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação que considerem a singularidade linguística da pessoa com deficiência, no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Conforme a Lei Brasileira de Inclusão, a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, referem-se:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) conforme a Lei nº13.146 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência).

( ) Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

( ) A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar.

( ) Considera-se atendente pessoal: pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas.

( ) Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo, de acordo com a Lei nº 13.146 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência).

A constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A Lei n° 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), em relação à inclusão escolar de alunos surdos, incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

1. Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.

2. Acesso e inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino, respeitando a língua portuguesa, na modalidade oral e escrita, como segunda língua.

3. Formação e disponibilização de tradutores e intérpretes da Libras e de guias intérpretes.

4. Oferta de educação bilíngue em língua portuguesa como primeira língua e em Libras como língua de apoio.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e, em seu artigo 27, estabelece que:

“A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de .”

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Considerando o artigo 28 da Lei 13.146/2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar: