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Caso 2
Com relação ao diagrama de potência mostrado na figura abaixo, responda às questões 32 e 33.
O componente FT1 da figura do caso 2 representa qual dispositivo?
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Por quantos segundos a bola estará acima de 77 m?
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- Mecânica ClássicaCinemáticaMRU: Movimento Retilíneo Uniforme
- Mecânica ClássicaCinemáticaMRUV: Movimento Retilíneo Uniformemente Variado
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Sobre a eletrodinâmica, assinale a alternativa incorreta:
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Analise a Tabela 1 abaixo, que apresenta informações sobre potência e tempo de uso diário de aparelhos domésticos em uma residência:
|
Aparelho |
Potência (W) |
Tempo de uso por dia (min) |
|
Chuveiro elétrico (verão) |
75 |
180 |
|
Condicionador de ar 9000 BTU (22ºC) |
1400 |
60 |
|
Computador |
300 |
120 |
|
Ferro elétrico |
1000 |
90 |
|
TV LED 40” |
90 |
300 |
Tabela 1
Pensando no uso consciente da energia nessa residência, o aparelho que deveria ter seu uso reduzido ou ser substituído por um modelo mais econômico é o(a):
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As conclusões de Isaac Newton (1643-1727) partiram do famoso experimento com a maçã que caiu sobre a sua cabeça, enquanto descansava sob uma macieira. Então, o matemático questionou-se o que faz as coisas caírem, constatando, assim, a existência da gravidade.
A partir de então, Newton foi aos números para definir fórmulas que ajudassem a entender como se movimentam os corpos, criando importantes leis físicas, que foram compiladas no livro “Princípios Matemáticos da Filosofia Natural”.
A segunda Lei de Newton determina que, quando se aplica duas forças iguais em corpos de massas diferentes, a aceleração de cada um dos corpos será diferente, pois a força é sempre diretamente proporcional à aceleração do corpo. Nas palavras do próprio Newton: “A mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida e é produzida na direção de linha reta na qual aquela força é aplicada”. Tal pensamento é expressado pela fórmula:
F = m . a
onde F designa o resultado das forças que estão agindo sobre o corpo em movimento, m a massa do corpo em kg e a aceleração adquirida pelo corpo dada em m/s2.
(Disponível em https://www.gestaoeducacional.com.br/as-leis-de-newton/)
Suponha que uma carga explosiva impulsiona uma bala de força 1N com uma aceleração de 1000 m/s2 . Logo, utilizando a segunda lei de Newton, podemos afirmar que a massa da bala, em gramas, é
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A respeito das inovações que apontam para o desenvolvimento na área de ciência da computação, Internet e inteligência artificial, julgue o item.
Os meios de transporte movidos a bateria não são os mais aconselháveis, pois reduzem a emissão de gases tóxicos na atmosfera e as mudanças climáticas, mas aumentam o risco radioativo com os resíduos das baterias.
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Se o ângulo α da figura é igual a 90° e o ângulo θ igual a 30°, qual é o índice de refração da peça de acrílico?
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