O principal objetivo do método de Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (FNP) aplicado na reabilitação funcional é

No contexto biomecânico, o centro de massa corporal em pé encontra-se, geralmente,

Na confecção de encaixes para próteses abaixo do joelho, é correto afirmar:

Durante um exercício aeróbico prolongado e de intensidade moderada, após 45 minutos, qual é a principal fonte de energia utilizada pelos músculos esqueléticos?

Na reabilitação de crianças com mielomeningocele, é fundamental o seguinte:

Na eletromiografia de agulha, das seguintes características, aquela que é mais associada a uma síndrome de denervação crônica com reinervação é:

Qual das opções a seguir representa a primeira linha de tratamento farmacológico para manejo da espasticidade em pacientes com lesão medular?

Um paciente sofreu um acidente vascular cerebral isquêmico que comprometeu unilateralmente a região pré-central do córtex motor, imediatamente antes da decussação das fibras do trato corticospinal no bulbo. Após a avaliação neurológica, observou-se hemiparesia com espasticidade, hiperreflexia e sinal de Babinski positivo, além de perda de força significativa, porém sem comprometimento sensorial significativo.
Considerando a anatomia funcional e as vias do sistema nervoso central, assinale a alternativa que melhor descreve as características do déficit motor e a localização do dano:

Durante a avaliação fisioterapêutica psicomotora de uma criança de 6 anos de idade, a profissional observa que a criança apresenta dificuldade em realizar movimentos que exigem dissociação das cinturas escapular e pélvica, demonstra desorganização corporal ao participar de jogos com regras, é incapaz de alternar os pés ao subir degraus e possui traços gráficos inconsistentes, além da ausência de dominância lateral definida.

Considerando os marcos esperados para a faixa etária, os fundamentos da psicomotricidade e a prática clínica do fisioterapeuta no acompanhamento do desenvolvimento infantil, é CORRETO afirmar que:

A atuação fisioterapêutica em crianças com Transtornos Invasivos do Desenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), deve considerar os aspectos motores, sensoriais e comportamentais característicos desses quadros.
Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir:

I. Crianças com TEA frequentemente apresentam alterações no tônus muscular, equilíbrio postural e padrões de marcha, sendo beneficiadas por abordagens fisioterapêuticas voltadas ao controle motor e integração sensorial.
II. A fisioterapia pode auxiliar crianças com TDAH por meio de atividades estruturadas que promovam gasto energético, organização motora e melhora da atenção sustentada, especialmente quando associadas ao ambiente lúdico e previsível.
III. Nos casos de TEA, a fisioterapia deve focar exclusivamente no treino de habilidades cognitivas, pois os comprometimentos motores são mínimos e não interferem na funcionalidade global.
IV. A análise das etapas do desenvolvimento motor é essencial para individualizar o plano terapêutico, pois crianças com TDAH e TEA podem apresentar atrasos ou desvios nos marcos motores esperados para sua faixa etária.

Está(ão) INCORRETA(S):