Alguns autores discutem a adequação do termo “comunicação alternativa”, pois ele traz a ideia de que a fala vai ser substituída. Segundo esses autores, seria melhor adotar o termo “comunicação suplementar”, ou ainda, “comunicação ampliada”.

Assinale a alternativa que corretamente define o objetivo da comunicação suplementar ou ampliada.

O fator comum em todas as manifestações de linguagem é que elas sempre expressam algum conteúdo ou emoção, veiculam uma apreciação valorativa, organizando diferentes elementos e/ou graus/intensidades desses diferentes elementos, dentre outras possibilidades. A questão que se coloca é como articular estas dimensões na leitura e produção de textos. A separação destas práticas e habilidades (de uso e de análise) se dá apenas para fins de organização curricular.

Correlacione as habilidades constantes da coluna da esquerda (1, 2, 3, 4) às suas respectivas definições (a, b, c, d).

1. Fono-ortografia.

2. Morfossintaxe.

3. Sintaxe.

4. Semântica.

a. Conhecer e analisar as relações regulares e irregulares entre fonemas e grafemas na escrita do português do Brasil.

b. Conhecer e perceber os efeitos de sentido nos textos decorrentes de fenômenos léxico-semânticos, tais como aumentativo/diminutivo, sinonímia/antonímia, polissemia ou homonímia, figuras de linguagem, modalizações epistêmicas, deônticas, apreciativas; modos e aspectos verbais.

c. Conhecer as classes de palavras abertas (substantivos, verbos, adjetivos e advérbios) e fechadas (artigos, numerais, preposições, conjunções, pronomes) e analisar suas funções sintático-semânticas nas orações e seu funcionamento (concordância, regência).

d. Perceber a correlação entre os fenômenos de concordância, regência e retomada (progressão temática – anáfora, catáfora) e a organização sintática das sentenças do português do Brasil.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.

Vítor, 4 anos e 10 meses, foi levado ao fonoaudiólogo por sua cuidadora com queixa de “trocas na fala”. Durante a anamnese, a mãe relatou que a criança nasceu com 37 semanas de gestação, em uma cesárea. Vítor nasceu com icterícia e foi colocado no CPAP; não foram relatadas outras intercorrências. A Triagem Auditiva Neonatal (TAN) foi realizada na maternidade. No laudo, constam emissões otoacústicas transientes presentes bilateralmente. Segundo a cuidadora, esse foi o único exame auditivo realizado pela criança até o presente momento. A mãe refere que a criança apresenta muitos quadros de infecção respiratória. Tendo em vista as Diretrizes de Atenção Triagem Auditiva Neonatal, assinale a alternativa correta.

As apraxias e as disartrias são distúrbios de fala adquiridos por lesão neurológica; todavia, possuem características específicas. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta.

As disfagias mecânicas resultam da dificuldade alimentar secundária, e da perda sensorial e/ou muscular de estruturas responsáveis pela deglutição fisiológica normal. Geralmente, o controle neurológico central e de nervos periféricos estão intactos. Com base nisso, assinale a alternativa correta.

A deglutição do recém-nascido possui alto grau de complexidade, supre as necessidades básicas de alimentação e se apresenta com um grau significativo de integração sensorial e neuromotora. A partir dessa afirmação e do conhecimento sobre as perspectivas neuroevolutivas globais e anatômicas do recém-nascido, assinale a alternativa correta.

Luana, 8 anos, foi levada ao atendimento fonoaudiológico por sua mãe. Na entrevista inicial, foi relatado que a criança demorou a proferir as primeiras palavras. Durante a avaliação fonoaudiológica, foi observada uma linguagem expressiva aquém do esperado, dificuldade em estruturar orações, baixo desempenho em tarefas de consciência fonológica e memória de curto-prazo fonológica. Com base nas possíveis alterações de linguagem, assinale a alternativa correta.

Segundo a American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), a fluência corresponde ao aspecto da produção da fala que se refere à continuidade, à suavidade, à velocidade e ao esforço com que as unidades fonológicas, lexicais e/ou sintáticas da linguagem são expressas. Os distúrbios de fluência fazem parte da atuação fonoaudiológica, e eles podem ter causas e configurações distintas. Considerando as particularidades de cada hipótese diagnóstica, assinale a alternativa correta.

L. J. D., 48 anos, apresenta, há vinte dias, queixa de dor e perda de força muscular progressiva dos membros inferiores, além de sintomas de formigamento e de sensação de queimação neles. Refere que dormiu e acordou assim, sem conseguir associar a nenhum contexto específico; apenas menciona uma otite que estava medicada, porém não apresentou melhora clinica dessa enfermidade. Realizou diversas consultas e exames médicos desde então. Finalmente conseguiu ser avaliado por um neurologista que solicitou a realização de eletroneuromiografia nos membros inferiores, dentre outros exames, fechando o diagnóstico de síndrome de Guillain Barré. A partir disso, iniciou reabilitação multidisciplinar com fisioterapeuta e fonoaudióloga. Considerando a história clínica, diagnóstico médico e possibilidades de manifestações fonoaudiológicas, assinale a alternativa correta.

A falta de alinhamento biomecânico entre os diversos segmentos corporais e as alterações do tônus muscular têm impacto negativo, não só na execução de movimentos corporais globais como na postura e na mobilidade das estruturas do complexo orofaríngeo. Considerando essas informações e as características do sistema estomatoglossognático e suas funções nos pacientes com encefalopatia crônica não progressiva, assinale a alternativa correta.