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- Educação em GeografiaHistória da Geografia
- Educação em GeografiaGeografia Cultural
- Geografia GeralCategorias de Análise da Geografia
- Geografia GeralGeografia Física
Analise o texto a seguir.
A Geografia, quando estabelecida como disciplina acadêmica em meados do Século XIX, teve o _____________ como o primeiro paradigma a caracterizá-la. Os teóricos deterministas afirmavam que as condições naturais, em especial as climáticas, eram decisivas para a evolução do homem que, por conseguinte, se desenvolveriam povos ou países que se encontravam em áreas climáticas mais favoráveis. Essa corrente de pensamento criava uma dependência muito grande do homem com a natureza e, assim, as ações humanas eram orientadas pelas condições físicas, como: relevo, clima, vegetação, solo, entre outras características de cada lugar.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
A Geografia, quando estabelecida como disciplina acadêmica em meados do Século XIX, teve o _____________ como o primeiro paradigma a caracterizá-la. Os teóricos deterministas afirmavam que as condições naturais, em especial as climáticas, eram decisivas para a evolução do homem que, por conseguinte, se desenvolveriam povos ou países que se encontravam em áreas climáticas mais favoráveis. Essa corrente de pensamento criava uma dependência muito grande do homem com a natureza e, assim, as ações humanas eram orientadas pelas condições físicas, como: relevo, clima, vegetação, solo, entre outras características de cada lugar.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
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A Geografia, depois de ser institucionalizada,
proporcionou o surgimento das escolas nacionais e, com
elas, as denominadas correntes de pensamento. As formas
pensadas à disciplina geográfica em cada momento histórico
foram denominadas como paradigmas geográficos. Entre
estes
I. Determinismo.
II. Possibilismo.
III. Humanismo.
IV. Nova Geografia.
V. Cartografia.
VI. Geografia crítica.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I. Determinismo.
II. Possibilismo.
III. Humanismo.
IV. Nova Geografia.
V. Cartografia.
VI. Geografia crítica.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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As condições necessárias ao surgimento da geografia
existem, mas não teriam determinado automaticamente a sua
gênese não fosse a existência de um estímulo social mais
direto presente na particularidade histórica da Alemanha e de
certas características individuais relativas ao pensamento de
alguns cientistas alemães.
A particularidade histórica da Alemanha refere-se à
A particularidade histórica da Alemanha refere-se à
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Analise a afirmativa a seguir.
A espacialidade da Geografia possui possibilidade de análise conforme sua escala. Sendo assim, a categoria _______ foi identificada como aquela porção territorial que transmite maior conforto emocional, que possui maior ligação afetiva e que traduz o sentimento de pertencimento.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
A espacialidade da Geografia possui possibilidade de análise conforme sua escala. Sendo assim, a categoria _______ foi identificada como aquela porção territorial que transmite maior conforto emocional, que possui maior ligação afetiva e que traduz o sentimento de pertencimento.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
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- Desenvolvimento
- Educação em GeografiaHistória da Geografia
- Educação em GeografiaGeografia Cultural
- Geografia GeralCategorias de Análise da Geografia
Leia com atenção as proposições.
Os estudos geográficos, ao possibilitarem a compreensão das relações sociedade-natureza, induzem à noção de cidadania, levando o aluno a analisar suas ações como agente ativo e passivo do meio ambiente e, portanto, capaz de transformar o espaço geográfico.
PORQUE
Considerando a necessidade de compreender os conceitos geográficos que baseiam o universo da Geografia, a proposta é de ter o cotidiano dos alunos como objeto de análise para qualificar, quantificar, analisar e construir os saberes das categorias: lugar paisagem, território e região.
Marque a opção da análise CORRETA.
Os estudos geográficos, ao possibilitarem a compreensão das relações sociedade-natureza, induzem à noção de cidadania, levando o aluno a analisar suas ações como agente ativo e passivo do meio ambiente e, portanto, capaz de transformar o espaço geográfico.
PORQUE
Considerando a necessidade de compreender os conceitos geográficos que baseiam o universo da Geografia, a proposta é de ter o cotidiano dos alunos como objeto de análise para qualificar, quantificar, analisar e construir os saberes das categorias: lugar paisagem, território e região.
Marque a opção da análise CORRETA.
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- Educação em GeografiaHistória da Geografia
- Geografia GeralCategorias de Análise da Geografia
- Geografia GeralGeografia Política
O geógrafo responsável pela organização dos conceitos
geográficos em dois grupos: o primeiro composto por
objetos da natureza, como os rios, as montanhas e objetos
resultante da ação humana e, o segundo grupo pelo conjunto
das relações que definem a sociedade. A afirmação reporta-se aos estudos de
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Fenômeno onde a exploração excessiva e inadequada
de recursos naturais em regiões áridas, semiáridas e
subúmidas secas resulta em danos ambientais severos, bem
como resultados negativos relacionados à produtividade
agrícola, aos serviços ecológicos e à diversidade de
espécies. Pode ser desencadeado tanto por atividades
humanas quanto por fatores naturais, sendo intensificado
por variações climáticas. Identifique este processo,
assinalando a alternativa CORRETA.
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O brasão do município de São Benedito, no Ceará,
possui elementos que simbolizam suas principais
características econômicas e culturais. Os componentes
representados no brasão estão na opção
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A cidade de São Benedito, na Serra da Ibiapaba, possui
características climáticas específicas que favorecem
atividades econômicas e turísticas. O clima da região é
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Considerando a infraestrutura e os investimentos
recentes realizados em São Benedito, está CORRETA a
afirmativa da alternativa
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