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Foram encontradas 10.766 questões.

431869 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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O ‘Treinamento e Desenvolvimento’ é uma estratégia de gestão de pessoas que objetiva, por meio de um conjunto de métodos, procedimentos e recursos, proporcionar ações formais e informais de aprendizagem, para preparar as pessoas para agregar valor à organização e torná-las mais competitivas e inovadoras. A etapa do processo de treinamento e desenvolvimento caracterizada “não apenas pela análise das exigências atuais e futuras das funções e tarefas que precisam ser desempenhadas com resultados superiores, como também o perfil de cada pessoa” consiste em:
 

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424832 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNCAB
Orgão: EMSERH-MA
A teoria administrativa das Relações Humanas enfatiza as pessoas, os grupos e a organização informal, destacando a importância da interação pessoal, das ações e das atitudes. Com relação à essa teoria das Relações Humanas, analise as seguintes afirmativas.
I. Os elementos emocionais não planejados e irracionais do comportamento humano não merecem atenção. II. A especialização não é a maneira mais eficiente de divisão do trabalho, pois os empregados gostam de trocar de posição para variar e evitar a monotonia, mesmo que contrariando a política da empresa. III. No local de trabalho as pessoas participam de grupos sociais dentro da organização e mantêm- se em constante interação social.
Está correto o que se afirma em:
 

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403370 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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Um dos grandes desafios da educação escolar no Brasil é democratizar-se. Uma das dificuldades, segundo o prof. Vitor Paro, pesquisador do campo da Administração Escolar, é efetivamente tratarmos todas as brasileiras e todos os brasileiros com os mesmos direitos e, entre esses, o direito de participar das decisões sobre os rumos das instituições educativas. São encaminhamentos que podem colaborar com o a criação de condições que favoreçam o exercício efetivo da participação nas instituições educativas:

I – desenvolvimento de um ambiente com a prática de relações humanas cordiais e solidárias;

II – comprometimento dos ambientes educacionais com a luta pelos direitos humanos de toda a ordem no âmbito da sociedade global;

III – engajamento das instituições na defesa de boas condições de trabalho.

Pode-se afirmar que

 

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403369 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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O trabalho em ambientes escolares demanda cuidados específicos, como em outros espaços laborais. Para a promoção da segurança no trabalho escolar existem estudos de ergonomia que se preocupam com
 

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403368 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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O processo de aprendizagem é explicado por meio de várias maneiras, segundo Chianenato (2005). Dentre elas, podem ser citadas:

I. Condicionamento clássico;

II. Condicionamento operante;

III. Aprendizagem por observação;

IV. Aprendizagem por memorização;

V. Aprendizagem por repetição.

Estão de acordo com as afirmações de Chiavenato apenas as afirmativas

 

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403367 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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Para que a aplicação do modelo de competência possa ultrapassar o nível da empresa ZARIFIAN (2003. P. 175) ao tratar da generalização do modelo da competência e mobilidade externa afirma que a situação dita de base permite adquirir uma experiência e formar rotinas profissionais indispensáveis a qualquer atividade. É, ao mesmo tempo, uma base e uma referência ao profissionalismo.

Porque:

Como a situação de balanço é um momento importante de síntese cognitiva e ética. É o momento em que o indivíduo deve ordenar e aprofundar o que sabe, para transmiti-lo, e manifestar sua generosidade em relação ao outro.

Sobre as duas afirmativas, é correto afirmar que

 

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403366 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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Um dos aspectos que mais desafiam os ambientes de trabalho refere-se às relações entre as pessoas: as relações humanas no trabalho. Para o desenvolvimento de um bom ambiente de trabalho, é correto afirmar que:

I – Deve-se reconhecer que as pessoas têm personalidade própria e que isto precisa ser respeitado;

II – É necessário desenvolver no ambiente de trabalho a capacidade de conviver com pessoas que pensam de forma diferente, inclusive sobre os encaminhamentos necessários para a solução dos problemas;

III – O trabalho em equipe é uma forma de compartilhar pontos de vista diferentes na busca da melhor solução para um problema;

IV – Diminuir a comunicação entre os trabalhadores é uma forma de diminuir as tensões no ambiente de trabalho

 

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403365 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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Existem medidas que precisam ser observadas no local de trabalho para que acidentes sejam evitados. Marque a opção que apresenta as medidas mais relevantes.
 

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403364 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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Para fomentar um bom ambiente escolar, no sentido da promoção da disciplina, NÃO é aconselhável que
 

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403363 Ano: 2016
Disciplina: Gestão de Pessoas
Banca: FUNRIO
Orgão: IF Baiano
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Pesquisa realizada em 150 municípios brasileiros, no ano de 2009, pela Fundação Perseu Abramo, em parceria com a Rosa Luxemburg Stiftung, da Alemanha, informa que entre os 413 homossexuais entrevistados, a escola foi o local mais frequentemente apontado como espaço de discriminação, imposta não apenas por colegas, mas por profissionais do ensino. (CANDAU, 2012, p. 193). Os dados apontam para a necessidade da escola se tornar espaço de respeito, compreensão e proteção da diferença, seja ela com base na orientação sexual, na cor, na cultura, na religião, ou de outra natureza. Quando a escola nega-se a compreender e proteger os direitos individuais ligados ao exercício da diferença, ela contribui para:
 

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