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A pragmática estuda o uso da língua em contexto.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre o turno de
fala e a etiqueta na conversação em Libras.
I.O contato visual é fundamental para a manutenção do turno de fala; desviar o olhar pode ser interpretado como desinteresse ou término do turno.
II.Para chamar a atenção de uma pessoa surda, é culturalmente aceitável tocar levemente em seu braço ou acenar dentro do seu campo visual.
III.É considerado educado e gramaticalmente correto passar entre duas pessoas que estão sinalizando sem pedir licença, desde que se passe rápido para não interromper a visão.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.O contato visual é fundamental para a manutenção do turno de fala; desviar o olhar pode ser interpretado como desinteresse ou término do turno.
II.Para chamar a atenção de uma pessoa surda, é culturalmente aceitável tocar levemente em seu braço ou acenar dentro do seu campo visual.
III.É considerado educado e gramaticalmente correto passar entre duas pessoas que estão sinalizando sem pedir licença, desde que se passe rápido para não interromper a visão.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
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O Congresso de Milão, realizado em 1880, foi um marco
histórico negativo para a comunidade surda mundial,
cujas repercussões influenciaram as políticas
educacionais por mais de um século. Considerando as
decisões tomadas neste evento e seus impactos
técnicos na educação de surdos, assinale a alternativa
que descreve corretamente a resolução principal e sua
consequência imediata.
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As expressões não manuais (ENM) são parâmetros
gramaticais obrigatórios em diversos contextos da Libras.
Assinale a alternativa que apresenta um caso onde a
expressão facial possui função gramatical
(morfossintática) e não apenas afetiva.
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Na perspectiva da educação de surdos, a abordagem
que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras)
como primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa na
modalidade escrita como segunda língua (L2) é
fundamental para o desenvolvimento cognitivo e
linguístico do estudante. Essa abordagem pedagógica é
denominada:
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Com base nos estudos sobre comunicação emergente em crianças surdas, analise a
seguinte assertiva:
• Sistema comunicativo criado espontaneamente por crianças surdas que vivem em ambientes sem acesso à língua de sinais e sem práticas oralistas estruturadas, caracterizado por gestos próprios, apontações e conduções físicas usados para expressar desejos e necessidades.
Essa é a definição de qual termo?
• Sistema comunicativo criado espontaneamente por crianças surdas que vivem em ambientes sem acesso à língua de sinais e sem práticas oralistas estruturadas, caracterizado por gestos próprios, apontações e conduções físicas usados para expressar desejos e necessidades.
Essa é a definição de qual termo?
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Quando a surdez é diagnosticada precocemente, pode-se orientar a família a
introduzir a criança à Libras. Além disso, a aprendizagem da língua de sinais por pais e filhos favorece
o desenvolvimento da criança. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um princípio
decorrente do atendimento precoce.
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Com base nas conclusões apresentadas por Royer e Quadros (2020) sobre a ordem
sentencial na Libras, assinale a alternativa INCORRETA.
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Segundo os estudos apresentados por Souza, Neto e Lima (2021) com base em
Figueiredo Silva e Sell (2011), analise as assertivas abaixo sobre os compostos aparentes na Libras e
assinale a alternativa correta.
I. Os compostos aparentes são construções obrigatórias, pois todo substantivo na Libras exige a marcação de gênero por meio dos sinais HOMEM ou MULHER.
II. A ordem dos sinais nos compostos aparentes é fixa, sendo obrigatório que HOMEM ou MULHER apareçam sempre após o substantivo.
III. A existência dos compostos aparentes demonstra que a Libras possui marcação morfológica de gênero por desinências, semelhante ao que ocorre no português.
IV. Em compostos aparentes como CRIANÇA, BEBÊ ou IRM@, a aposição de HOMEM ou MULHER é obrigatória para que o sinal seja considerado completo e gramaticalmente adequado.
I. Os compostos aparentes são construções obrigatórias, pois todo substantivo na Libras exige a marcação de gênero por meio dos sinais HOMEM ou MULHER.
II. A ordem dos sinais nos compostos aparentes é fixa, sendo obrigatório que HOMEM ou MULHER apareçam sempre após o substantivo.
III. A existência dos compostos aparentes demonstra que a Libras possui marcação morfológica de gênero por desinências, semelhante ao que ocorre no português.
IV. Em compostos aparentes como CRIANÇA, BEBÊ ou IRM@, a aposição de HOMEM ou MULHER é obrigatória para que o sinal seja considerado completo e gramaticalmente adequado.
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Segundo Souza, Neto e Lima (2021), analise as assertivas abaixo sobre a derivação
de nomes a partir de verbos na Libras e assinale a alternativa correta.
I. A derivação de nomes a partir de verbos não ocorre na Libras, pois mudança de categoria gramatical não é produtiva nessa língua.
II. A derivação deverbal pode ocorrer quando verbo e nome apresentam semelhança formal, mesmo sem relação de sentido entre eles.
III. A derivação nominal em Libras envolve mudança de categoria gramatical, resultando em um nome derivado de um verbo, como nos pares TELEFONAR–TELEFONE e ESTUDAR–ESTUDO.
IV. A derivação deverbal ocorre quando há relação de pertinência ou vínculo semântico entre o verbo e o nome.
I. A derivação de nomes a partir de verbos não ocorre na Libras, pois mudança de categoria gramatical não é produtiva nessa língua.
II. A derivação deverbal pode ocorrer quando verbo e nome apresentam semelhança formal, mesmo sem relação de sentido entre eles.
III. A derivação nominal em Libras envolve mudança de categoria gramatical, resultando em um nome derivado de um verbo, como nos pares TELEFONAR–TELEFONE e ESTUDAR–ESTUDO.
IV. A derivação deverbal ocorre quando há relação de pertinência ou vínculo semântico entre o verbo e o nome.
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Em relação às percepções da sociedade sobre pessoas surdas, conforme
Strobel (2007), assinale a alternativa INCORRETA.
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