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A tradução sempre envolve uma língua escrita enquanto que a interpretação sempre envolve as línguas faladas/sinalizadas, ou seja, as modalidades orais-auditivas e visuais-espaciais. O termo tradutor é usado de forma mais generalizada e inclui o termo interpretação.
A afirmativa acima está:
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O Art. 18, do Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000, definindo que: Nos próximos dez anos, a partir da publicação deste Decreto, a formação de tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, em nível médio, deve ser realizada por meio de:
I. Cursos de educação profissional.
II. Cursos de extensão universitária.
III. Cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por secretarias de educação.
Está (estão) correta(s):
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A Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais, em seu Art. 4o diz: “O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de , de e de , em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente”.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas da proposição acima.
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De acordo com o código de ética (2004), o papel do intérprete é realizar a interpretação da língua falada para a língua sinalizada e vice-versa, observando os seguintes preceitos éticos, exceto:
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Observe os sinais abaixo e marque a alternativa correta em que os sinais são realizados no espaço neutro.
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(Karnopp; Quadros, 2004), “as restrições fonológicas requeridas para a boa formação de sinais podem ser exemplificadas em sinais produzidos pelas duas mãos. Na classificação proposta por Battison (1978), há duas restrições fonológicas na produção de diferentes tipos de sinais envolvendo as duas mãos”, cujas restrições estão presentes na alternativa:
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“Na Libras, como no Português, os e os estão relacionados às pessoas do discurso e representam, na perspectiva do emissor que está bem próximo, perto ou distante. Eles têm a mesma dos pronomes pessoais, mas os pontos de e as do olhar são diferentes” (Felipe; Monteiro, 2008, p. 89).
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
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(Karnopp; Quadros, 2004, p. 117), os verbos com concordância que se flexionam em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam afixos locativos, são os verbos:
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“O Segundo Congresso Internacional de Ensino de Surdos-Mudos, marco histórico que simbolizou o triunfo do , realizado em , na Itália, é conhecido mundialmente até hoje como . No evento, representantes do mundo todo, em sua maioria , aprovaram o método como o mais eficaz para a educação da criança surda” (Fernandes, 2012, p. 32).
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
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“A fonologia das línguas de sinais é um ramo da linguística que objetiva identificar a estrutura e a organização dos constituintes fonológicos, propondo modelos descritivos e explanatórios. A fonologia estuda diferenças percebidas e produzidas relacionadas com as diferenças de significado” (Karnopp; Quadros, 2004, p. 82). Avalie as afirmações abaixo:
I- Sinais que se opõem quanto à configuração de mão.

II- Sinais que se opõem quanto ao movimento.

III- Sinais que se opõem quanto à locação.

Está correto o que se afirma em:
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