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2800773 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
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Em relação à produção de textos a partir da abordagem processual, assinalar a alternativa INCORRETA:
 

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2800772 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
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A respeito do chamado “problema de Platão” nos estudos em aquisição da linguagem, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Trata-se de uma premissa da teoria gerativa, segundo a qual as evidências do meio, por serem passageiras e fragmentárias, não permitiriam tamanho desenvolvimento linguístico pelo ser humano. ( ) Explica-se a grande proficiência da criança na criação de palavras, na realização de analogias e na produção precoce de frases inéditas a partir da riqueza do estímulo recebido. ( ) Liga-se diretamente à existência de um dispositivo inato de aquisição da linguagem.
 

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2800771 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
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Sobre a teoria literária, analisar os itens abaixo:
I. Só é possível compreender a integridade de uma obra ao se valer do aspecto do contexto, deixando de lado demais variáveis. II. Antes, procurava-se mostrar que o valor e o significado de uma obra dependiam de ela exprimir ou não certo aspecto da realidade. Depois, chegou-se à posição oposta, procurando-se mostrar que a matéria de uma obra é secundária e que a sua importância deriva das operações formais postas em jogo. III. A análise crítica de uma obra pretende se ater aos aspectos internos e externos.
Está(ão) CORRETO(S):
 

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2800770 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
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Considerando-se o excerto: Ao meio-dia W. expirou.
A presença do bailio e as providências que ele tomou evitaram maiores buliços. Às 11 horas da noite, mandou sepultar o cadáver de W. no exato local em que este escolhera. O pesaroso ancião e os seus filhos acompanharam o féretro, que foi transportado por humildes trabalhadores, mas A. não teve ânimo de os seguir. Nenhum sacerdote assistiu no fúnebre cortejo. A vida de C. perigou por muito tempo.
Assinalar a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o título e o autor da obra citada:
 

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2800769 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Canudos do Vale-RS
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Virgínia Woolf, no prefácio de sua obra Orlando: uma biografia, escreve: “muitos amigos me ajudaram a escrever este livro. Alguns mortos, e tão ilustres que mal me atrevo a citá-los, embora ninguém possa ler ou escrever sem estar em perpétua dívida com Defoe, Sir Thomas Browne, Sterne, Sir Walter Scott, Lorde Macaulay, Emily Brontë, De Quincey e Walter Parter — para citar apenas os primeiros que me ocorreram. Outros embora talvez igualmente ilustres, vivem ainda — e essa é a razão de serem menos formidáveis.”
Das relações entre leitor e texto, sobre o excerto sublinhado, é CORRETO afirmar que:
 

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2798660 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: IBFC
Orgão: SEED-PR
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Texto III
Presa do ódio (Cruz e Souza)

Da tua alma na funda galeria
Descendo às vezes, eu às vezes sinto
Que como o mais feroz lobo faminto
Teu ódio baixa de alcateia espia.

Do desespero a noite cava e fria,
De boêmias vis o pérfido absinto
Pôs no teu ser um negro labirinto,
Desencadeou sinistra ventania.

Desencadeou a ventania rouca,
Surda, tremenda, desvairada, louca,
Que a tua alma abalou de lado a lado,

Que te inflamou de cóleras supremas
E deixou-te nas trágicas algemas
Do teu ódio sangrento acorrentado!

O texto III é uma obra do Simbolismo Nacional e, a partir de uma leitura atenta, é possível afirmar que o sujeito poético .

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

 

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2797099 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Candiota-RS
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Considerando-se a Enunciação, analisar os itens abaixo:

I. O enunciado satisfaz ao seu próprio objeto (ou seja, ao conteúdo do pensamento enunciado) e ao próprio enunciador.

II. A compreensão de uma fala viva, de um enunciado vivo é sempre acompanhada de uma atitude responsiva ativa (conquanto o grau dessa atividade seja muito variável); toda compreensão é prenhe de resposta e, de uma forma ou de outra, forçosamente a produz: o ouvinte torna-se o locutor.

III. A língua só requer o locutor — apenas o locutor — e o objeto de seu discurso, e se, com isso, ela também pode servir de meio de comunicação, esta é apenas uma função acessória, que não toca à sua essência.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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2797098 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Candiota-RS
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Em relação ao conceito de comunidade linguística, assinalar a alternativa INCORRETA:

 

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2797097 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Candiota-RS
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Considerando-se a obra Primeiras Estórias, de Guimarães Rosa, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) São 21 estórias que dão a impressão de homogeneidade perfeita, mas que são diversas na abordagem dos assuntos.

(_) A maioria dos contos desenrola-se numa região não especificada, mas identificável como a das obras anteriores do autor: o mundo da sua infância e da sua mocidade.

(_) O autor cria suspense e produz a expectativa de catástrofes; essa expectativa, porém, não é satisfeita frequentemente: as estórias acabam sem explosão, os conflitos esvaziam-se em resignação ou apaziguamento, causando frustração no leitor.

 

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2797096 Ano: 2023
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Candiota-RS
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Considerando-se os planos de estruturação de uma língua funcional, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Falar.

(2) Norma.

(3) Sistema.

(4) Tipo linguístico.

(_) Contém apenas as oposições funcionais, isto é, contém unicamente os traços distintivos necessários e indispensáveis para que uma unidade da língua não se confunda com outra unidade.

(_) Contém tudo o que na língua não é funcional, mas que é tradicional, comum e constante, ou, em outras palavras, tudo o que se diz assim, e não de outra maneira.

(_) É o mais alto plano que se pode comprovar da técnica da língua; é o conjunto coerente de categorias funcionais e de tipos de procedimentos materiais que configuram um sistema ou diferentes sistemas.

(_) É o plano da realização, isto é, uma técnica idiomática efetivamente realizada.

 

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