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( ) Nenhum objeto ou espécime deve ser adquirido por compra, doação, empréstimo, legado ou permuta, sem que o museu comprove a validade do título de propriedade a ele relativo.
( ) Um museu não deve adquirir um objeto quando existam indícios de que a sua obtenção envolveu dano ou destruição não autorizada, não científica ou intencional de monumentos, sítios arqueológicos, geológicos, espécimes ou ambientes naturais.
( ) Os membros da equipe profissional do museu, a autoridade de tutela, seus familiares ou pessoas próximas estão autorizados a comprar objetos provenientes de alienação de um acervo sob sua responsabilidade.
( ) Os recursos ou vantagens recebidos pela alienação ou pelo descarte de objetos ou espécimes do acervo de um museu podem ser usados para novas aquisições de acervo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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São fatos que se referem a risco por perdas técnicas:
1. Incêndio no museu.
2. Ventos fortes e tempestades.
3. Problemas nos sistemas de aquecimento ou de refrigeração.
4. Problemas no ar condicionado e na climatização do museu.
5. Entrada de pessoas sem autorização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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A palavra museu tem sua origem ligada ao termo da língua grega antiga Mouseîon, que significava Templo das:
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Um dos mais relevantes movimentos sociais brasileiros ocorreu em áreas da Região Oeste de Santa Catarina, entre 1912 e 1916, e foi tão relevante, que deu origem a uma instituição museológica, com sede em Caçador, denominada:
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São princípios fundamentais dos museus, estabelecidos pela Lei nº 11.904, de janeiro de 2009:
1. A valorização da dignidade humana.
2. A promoção da cidadania.
3. A valorização e preservação do patrimônio cultural e ambiental.
4. A universalidade do acesso, o respeito e a valorização à diversidade cultural.
5. A pesquisa e a formação de acervos documentais e bibliográficos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Leia com atenção o artigo 1o da Lei nº 11.904, de janeiro de 2009, que instituiu o Estatuto de Museus.
“Consideram-se museus, para os efeitos desta Lei, as instituições sem fins lucrativos que , investigam, comunicam, interpretam e expõem, para fins de preservação, estudo, pesquisa, educação, contemplação e turismo, conjuntos e coleções de valor histórico, artístico, científico, técnico ou de qualquer outra natureza cultural, abertas ao público, a serviço da e de seu desenvolvimento.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os deveres fundamentais definidos Código de Ética Profissional do Museólogo (artigo 4° ).
( ) Aplicar todo zelo, diligência e conhecimento em função do desenvolvimento da museologia, dos museus e de outras instituições onde a museologia pode ser exercida, como também contribuir para o ensino e formação de novos profissionais, procurando colocar as suas atividades e a própria museologia a serviço do aprimoramento da cultura, da preservação e divulgação do patrimônio.
( ) Ter sempre como princípio a honestidade, o respeito à legislação vigente sobre patrimônio e cultura, devendo assumir posição vigilante no momento da feitura das leis relacionadas na sua área profissional e da criação de novas instituições museológicas ou cursos de formação e aperfeiçoamento vinculados à disciplina museológica.
( ) Capacitar-se, pois a sua profissão não é exercida num círculo restrito de interesses pessoais, mas constitui um elemento substancial da sociedade.
( ) Angariar recursos financeiros que possibilitem a ampliação de coleções relevantes para o acervo da instituição na qual presta serviço, bem como aplicar os mesmos recursos na preservação preventiva do espaço museológico e suas peças.
( ) Cooperar para o progresso da profissão, trazendo sua contribuição intelectual e material para as atividades profissionais, mediante o intercâmbio de informações e apoio às associações de classe, escolas e órgãos de divulgação técnica e científica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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A análise e levantamento de temas podem orientar o conteúdo da exposição.
Uma das etapas mais importantes na definição do que será exposto é a , que pode ser histórica, antropológica, , tecnológica, de conceitos e outras, e que vai fundamentar as diversas escolhas que serão feitas durante todo o processo.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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