Nas atividades de desfiles cívicos, o termo “marcar o passo” significa:

Gênero musical de origem afro-brasileira, o samba tem sua origem na Bahia, mas se popularizou em maior medida no Rio de Janeiro, sendo elevado à posição de música nacional a partir dos anos 1930, se tornando um dos principais elementos representativos da cultura brasileira no exterior (NAPOLITANO, 2002). Pode-se considerar uma característica deste gênero emblemático, apresentar:

Em relação a ergonomia e ao bem estar para se tocar a flauta doce e a flauta transversal, pode-se afirmar que:

Ao trabalhar a musicalização com crianças, um professor propôs uma atividade em que os alunos deveriam criar suas próprias canções, utilizando instrumentos de percussão e objetos do cotidiano como recursos sonoros. Essa proposta pedagógica está alinhada com o seguinte objetivo:

Em relação ao exemplo musical apresentado na figura abaixo, pode-se afirmar que a melodia é:

De acordo com o trecho musical abaixo, pode-se indicar os valores que faltam para completar os três compassos corretamente como:

Pode-se afirmar que a prática de conjunto colabora com o desenvolvimento musical dos alunos ao:

Pode-se considerar com ação fundamental na preparação e organização de uma aula:

Marioto e Fronza (2023) descrevem um folguedo popular realizado no contexto das festas de santo, com protagonismo de famílias devotas e gratas pelas graças alcançadas. Caracterizam tal manifestação com uma dança tradicional da baixada cuiabana, denominada como:

Para se realizar, no ukulele, a sequência de acordes indicados pela cifragem [Em, A7, D, D7, G], deve-se utilizar as seguintes posições: