No que diz respeito às propriedades do som, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O som pode sofrer reflexão, mas jamais refração.

II – A compreensão das propriedades do som auxilia no desenvolvimento cognitivo das crianças.

III – A altura só pode ser considerada uma propriedade do som quando, desvencilhada do timbre, atinge o “Patamar de Grieg”.

Os graus das escalas são grafados em numerais romanos. De acordo com sua nomenclatura, os graus III, VI e VII são, respectivamente:

Com relação às notas melódicas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – São supermétricas quando duram mais de um tempo.

II – São métricas quando duram um tempo e ocorrem em tempos acentuados ou não acentuados.

III – São submétricas quando duram uma fração de um tempo e ocorrem ou em porções acentuadas ou não acentuadas do tempo.

é a graduação da intensidade sonora. Uma nota pode ser articulada, ou emitida com divergentes graus de intensidade.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Analise as imagens, abaixo:

I -

II -

Podemos afirmar, corretamente, que:

Sobre os termos utilizados no ensino da Música, definimos como a indicação de velocidade que se imprime à música ou a um trecho musical.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Sobre as Progressões Fundamentais Comuns, considere os itens:

X - I é seguido por V ou VI, às vezes II, menos frequentemente IV ou III.

Y - II é seguido por VI, às vezes IV ou V, menos frequentemente I ou III.

Z - VII é seguido por I ou III, às vezes VI, menos frequentemente II, IV ou V.

É correto o que se afirma em:

Sobre as tríades no Modo Maior é correto afirmar que:

A cor tonal, de um instrumento, é feita de três componentes básicos, sendo eles:

Com relação aos ritmos musicais, a notação Largo é descrita como: